TRIBUNNEWS.COM - Kunci jawaban Post Test PPA Umum 1, soal Prinsip Pengajaran dan Asesmen Umum PPG Daljab 2024 di PMM.
Soal Post Test PPA Umum 1 merupakan salah satu modul Kurikulum Merdeka di Platform Merdeka Mengajar (PMM).
Artikel ini akan menyajikan soal Modul PPA Umum bagian 2 dalam Pembelajaran Mandiri PPG Daljab 2024 dan kunci jawaban Post Test PPA Umum 1.
Contoh soal dan kunci jawaban Modul PPA Umum 1 dalam Pembelajaran Mandiri PPG Daljab 2024, dapat menjadi panduan belajar bapak ibu guru.
Kunci Jawaban Post Test PPA Umum 1
1. Anda adalah guru kelas dengan peserta didik yang selama ini seluruhnya berasal dari suku Jawa. Kebetulan semester ini ada peserta didik baru yang pindah dari luar Jawa, dan tentu saja ia tidak menguasai Bahasa Jawa. Padahal selama ini Anda terbiasa ketika di kelas menyelipkan Bahasa jawa ketikan menjelaskan sesuatu, meskipun Bahasa pengantar pembelajaran secara resmi adalah Bahasa Indonesia. Apa kemudian tindakan Anda saat menghadapi situasi di atas?
A. Melibatkan peserta didik lain di kelas untuk mendiskusikan materi dalam bahasa Indonesia.
B. Menggunakan Bahasa Indonesia pada semua materi yang diajarkan di kelas.
C. Berniat membiasakan diri agar selanjutnya dapat konsisten menggunakan Bahasa Indonesia ketika mengajar.
D. Menyadari tantangan yang dihadapi peserta didik pindahan dalam memahami materi.
E. Meminta peserta didik yang baru pindah untuk segera belajar bahasa Jawa.
Baca juga: Kunci Jawaban Post Test PPA Umum 3 PMM, Soal Prinsip Pengajaran dan Asesmen Umum PPG Daljab 2024
Kunci Jawaban: A
2. Pada satu materi belajar tentang poster sebagai media informasi, Anda berencana meminta setiap peserta didik untuk berlatih membuatnya dengan tema budaya. Akan tetapi, mayoritas peserta didik meminta Anda untuk membebaskan tema, sesuai dengan minat masing-masing. Sebagai guru mapel IT, apa yang akan anda lakukan ketika menemui situasi tersebut?
A. Mengizinkan peserta didik untuk membuat poster sesuai dengan minatnya masing-masing.
B. Berupaya memperluas tema poster sesuai keinginan peserta didik meskipun tidak terlalu jauh dari tema budaya.
C. Memaklumi minat peserta didik yang beragam dalam pembuatan tugas tersebut.