Kelas VI
- Menjelaskan proses dan hasil operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian yang melibatkan bilangan bulat negatif.
- Menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian yang melibatkan bilangan bulat negatif.
- Menjelaskan proses dan hasil operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah, pecahan dan/ atau desimal dalam berbagai bentuk
- Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah, pecahan dan/atau desimal dalam berbagai bentuk.
Silabus IMSO 2019
- Counting Techniques
- Recreational Mathematics such as mathematical puzzle
3. Geometri
Lingkup Materi
- Bidang datar: sifat-sifat bangun datar, segiempat, segitiga, lingkaran, luas, keliling, sudut, simetri lipat dan simetri putar.
- Geometri Ruang: Volume, luas permukaan, jaring-jaring
Kompetensi
Kompetensi Dasar yang terkait
Kelas IV
- Menjelaskan dan menentukan luas dan volume dalam satuan tidak baku dengan menggunakan benda konkrit
- Menjelaskan simetri lipat dan simetri putar pada bangun datar menggunakan benda konkrit
- Menjelaskan dan menentukan keliling bangun datar
- Menjelaskan sudut, jenis sudut (sudut siku-siku, sudut lancip, dan sudut tumpul), dan satuan pengukuran tidak baku
- Menganalisis berbagai bangun datar berdasarkan sifat-sifat yang dimiliki
- Menyelesaikan masalah luas dan volume dalam satuan tidak baku dengan menggunakan benda konkrit
- Mendefinisikan simetri lipat dan simetri putar pada bangun datar menggunakan benda konkrit.
- Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan keliling bangun datar.
- Mengidentifikasi jenis sudut, (sudut siku-siku, sudut lancip, dan sudut tumpul), dan satuan pengukuran tidak baku.
- Mengelompokkan berbagai bangun datar berdasarkan sifat-sifat yang dimiliki.
- Menganalisis sifat-sifat segi banyak beraturan dan segibanyak tidak beraturan.
- Menjelaskan dan menentukan keliling dan luas persegi, persegipanjang, dan segitiga serta hubungan pangkat dua dengan akar pangkat dua.
- Menjelaskan hubungan antar garis (sejajar, berpotongan, berhimpit) menggunakan model konkrit.
- Mengidentifikasi segibanyak beraturan dan segibanyak tidak beraturan.
- Menyelesaikan masalah berkaitan dengan keliling dan luas persegi, persegi panjang, dan segitiga termasuk melibatkan pangkat dua dan akar pangkat dua.
- Mengidentifikasi hubungan anatar garis (sejajar, berpotongan, berhimpit) menggunakan model konkret
Kelas V
- Menjelaskan dan menentukan volume bangun ruang dengan menggunakan satuan volume (seperti kubus satuan) serta hubungan pangkat tiga dengan akar pangkat tiga
- Menjelaskan dan menemukan jaring-jaring bangun ruang sederhana (kubus dan balok).
- Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan volume bangun ruang dengan menggunakan satuan volume (seperti kubus satuan) melibatkan pangkat tiga dan akar pangkat tiga.
- Membuat jaring-jaring bangun ruang sederhana (kubus dan balok)
Kelas VI
- Menjelaskan titik pusat, jari-jari, diameter, busur, tali busur, temberang, dan juring.
- Menjelaskan taksiran keliling dan luas lingkaran
- Membandingkan prisma, tabung, limas, kerucut, dan bola
- Menjelaskan bangun ruang yang merupakan gabungan dari beberapa bangun ruang serta luas permukaan dan volumenya.
- Mengidentifikasi titik pusat, jari-jari, diameter, busur, tali busur, temberang, dan juring
- Menaksir keliling dan luas lingkaran serta menggunakannya untuk menyelesaikan masalah
- Mengidentifikasi prisma, tabung, limas, kerucut, dan bola.
- Mengidentifikasi bangun ruang yang merupakan gabungan dari beberapa bangun ruang serta luas permukaan dan volumenya.
Silabus IMSO 2019
- Property of polygons
- Angle and its measure
- Area and perimeter of different polygons
- Symmetry, reflection, rotation, similarity, and proportion
- Properties of solid figures
- Properties of polygons (Triangle, quadrilateral, parallelogram, trapezium) and circles
- Nets of cube and parallelepiped
- Symmetry, reflection and rotation, similarity, and proportion
4. Statistika Data dan Pengukuran
Lingkup Materi
- Satuan Waktu
- Hubungan antar satuan baku panjang, berat dan waktu
- Penyajian dan penjelasan diagram batang
- Pengumpulan dan penjelasan diagram batang
- Perbandingan dua besaran berbeda: Kecepatan (Jarak waktu), debit (volume-waktu)
- Pengumpulan dan analisis data
- Daftar, tabel, picto-gram, diagram batang, diagram garis
- Modus, median, dan mean data tunggal
Kompetensi
Kompetensi Dasar yang terkait
Kelas III
- Menjelaskan dan menentukan lama waktu suatu kejadian berlangsung
- Menyelesaikan masalah yang berkaitan lama waktu suatu kejadian berlangsung
- Mendeskripsikan dan menentukan hubungan antar satuan baku untuk panjang, berat, dan waktu yang umumnya digunakan dalam kehidupan sehari-hari
- Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan hubungan antarsatuan baku untuk panjang, berat, dan waktu yang umumnya digunakan dalam kehidupan sehari-hari
- Menjelaskan data berkaitan dengan diri peserta didik yang disajikan dalam diagram gambar
- Menyajikan data berkaitan dengan diri peserta didik yang disajikan dalam diagram gambar
Kelas IV
- Menjelaskan data diri peserta didik dan lingkungannya yang disajikan dalam bentuk diagram batang
- Mengumpulkan data diri peserta didik dan lingkungannya dan menyajikan dalam bentuk diagram batang
Kelas V
- Menjelaskan perbandingan dua besaran yang berbeda (kecepatan sebagai perbandingan jarak dengan waktu, debit sebagai perbandingan volume dan waktu)
- Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbandingan dua besaran yang berbeda (kecepatan, debit)
- Menjelaskan data yang berkaitan dengan diri peserta didik atau lingkungan sekitar serta cara pengumpulannya
- Menganalisis data yang berkaitan dengan diri peserta didik atau lingkungan sekitar serta cara pengumpulannya
- Mengorganisasikan dan menyajikan data yang berkaitan dengan diri peserta didik dan membandingkan dengan data dari lingkungan sekitar dalam bentuk daftar, tabel, diagram gambar (piktogram), diagram batang, atau diagram garis
- Menjelaskan penyajian data yang berkaitan dengan diri peserta didik dan membandingkan dengan data dari lingkungan sekitar dalam bentuk daftar, tabel, diagram gambar (piktogram), diagram batang, atau diagram garis
Kelas IV
- Menjelaskan dan membandingkan modus, median, dan mean dari data tunggal untuk menentukan nilai mana yang paling tepat mewakili data
- Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan modus, median, dan mean dari data tunggal dalam penyelesaian masalah
5. Kombinatorik
Lingkup Materi
- Penggunaan kombinasi dengan teknik Counting problem
- Pengenalan pola dengan menggunakan kombinasi
Kompetensi
Kompetensi Dasar yang terkait
Kelas IV
- Menyatakan suatu bilangan sebagai jumlah selisih, hasil kali atau hasil bagi dua bilangan cacah
- Menilai apakah suatu bilangan dapat dinyatakan sebagai jumlah, selisih, hasil kali dan hasil bagi dua bilangan cacah
Kelas V
- Mengidentifikasi factor dan kelipatan suatu bilangan
- Mengidentifikasi bilangan prima
- Memilih prosedur pemecahan masalah dengan menganalisis hubungan antar simbol, informasi yang relevan, dan mengamati pola
Baca tanpa iklan