Kisi-Kisi Materi TKA SMP 2026 Mapel Bahasa Indonesia dan Matematika

TRIBUNNEWS.COM - Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) menjadwalkan pelaksanaan Tes Kemampuan Akademik (TKA) dan materi yang akan diujikan untuk jenjang SMP.

TKA SMP akan berlangsung pada April 2026, dengan tujuan mengukur capaian akademik siswa di setiap sekolah.

TKA ini akan diikuti oleh siswa kelas 9 SMP/MTs yang ingin melanjutkan ke jenjang SMA/MAK/SMK.

Ujian ini tidak wajib, tetapi hasilnya dapat digunakan untuk mengikuti Seleksi Penerimaan Murid Baru (SPMB) jalur pretasi ke jenjang pendidikan berikutnya, penyetaraan hasil belajar bagi siswa formal/nonformal, dan pemetaan mutu pendidikan oleh pemerintah pusat dan daerah.

Materi TKA SMP yang akan diujikan adalah Bahasa Indonesia dan Matematika, menurut Peraturan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Permendikdasmen) Nomor 9 Tahun 2025.

Sebagai persiapan mengikuti TKA, siswa SMP, guru, orang tua/wali perlu mengetahui materi apa saja yang akan diujikan dalam TKA.

Selengkapnya, berikut ini daftar kisi-kisi materi TKA SMP.

Bahasa Indonesia

Muatan Materi

• Teks informasi: teks yang berisi fakta, konsep, atau prosedur dari berbagai bidang atau topik yang berskala lokal, nasional, atau global. Teks informasi dapat berupa teks tunggal maupun teks jamak.
• Teks fiksi: cerita rekaan yang dapat bersifat faktual (sejarah/biografi) atau realisme dengan latar cerita konkret atau abstrak, tokoh berkarakter bulat, konflik tunggal atau jamak dengan penyelesaian tertutup, alur campuran, dan sudut pandang orang ketiga.
• Karakteristik kosakata: kata umum, kata berimbuhan/konfiks, kata abstrak, makna denotatif, istilah teknis, makna konotatif konteks tertentu.
• Karakteristik kalimat: jumlah kata per kalimat 5–9 kata, kalimat tunggal berbagai pola, kalimat majemuk setara. 
• Karakteristik wacana: kohesi penyulihan/substitusi, konjungsi antarparagraf perbandingan dan penekanan/intensifikasi, penggunaan tanda baca untuk mendukung deskripsi; panjang teks 200–250 kata (kecuali teks puisi).

Kompetensi

1. Pemahaman Tekstual 

• Mengidentifikasi penggunaan istilah dalam berbagai bidang. 
• Mengidentifikasi objek dan/atau latar berdasarkan kosakata yang digunakan dalam teks fiksi atau nonfiksi. 
• Mengidentifikasi informasi penting yang tersurat dalam teks.
• Menyusun kerangka atau bagan berdasarkan bagian-bagian penting dalam teks. 

Baca juga: Mendikdasmen Bongkar Pelanggaran TKA 2025: Bocorkan Soal Via TikTok dan Grup WA

2. Pemahaman Inferensial 

• Menyimpulkan ide pokok, gagasan pendukung, tokoh, peristiwa, latar, dan/atau nilai-nilai dalam dan/atau antarteks. 
• Menjelaskan kelogisan hubungan antarperistiwa, antargagasan, dan/atau antarinformasi dalam dan/atau antarteks. 
• Memprediksi peristiwa dalam teks. 
• Menjelaskan bahasa kias dan citraan yang digunakan dalam teks fiksi. 

3. Evaluasi dan Apresiasi 

• Menilai relevansi peristiwa dalam teks dengan kehidupan sehari-hari. 
• Menilai kesesuaian dan/atau keakuratan unsur, kebahasaan, atau isi berdasarkan perbandingan informasi dalam dan/atau antarteks. 
• Menyimpulkan respons emosional terhadap unsur teks fiksi.

Matematika

1. Elemen/materi: Bilangan

• Sub-elemen/Submateri: Bilangan Real
• Kompetensi: Memahami, mengaplikasikan, dan bernalar yang lebih tinggi untuk menyelesaikan permasalahan terkait cakupan sub-elemen berikut: 
  • Perbandingan dan sifat-sifat bilangan; 
  • Operasi aritmetika pada bilangan;
  • Estimasi/ perkiraan hasil perhitungan; 
  • Faktorisasi prima bilangan asli;
  • Rasio (skala, proporsi, dan laju perubahan);
  • Perbandingan senilai dan berbalik nilai
• Batasan/catatan: Bilangan mencakup bilangan bulat, bilangan rasional dan irasional, bilangan berpangkat bulat, bilangan akar, dan bilangan dalam notasi ilmiah.

2. Elemen/materi: Aljabar

Sub-elemen/Submateri:

a. Persamaan dan Pertidaksamaan Linier

• Kompetensi: Memahami, mengaplikasikan, dan bernalar yang lebih tinggi untuk menyelesaikan permasalahan terkait cakupan sub-elemen berikut: 
  • Persamaan linear satu variabel; 
  • Pertidaksamaan linear satu variabel; 
  • Sistem persamaan linear dua variabel.

b. Bentuk Aljabar

• Kompetensi: Memahami, mengaplikasikan, dan bernalar yang lebih tinggi untuk menyelesaikan permasalahan terkait cakupan sub-elemen berikut: Bentuk aljabar dan sifat-sifat operasinya (komutatif, asosiatif, dan distributif).

c. Fungsi 

• Kompetensi: Memahami, mengaplikasikan, dan bernalar yang lebih tinggi untuk menyelesaikan permasalahan terkait cakupan sub-elemen berikut: Relasi dan fungsi (domain, kodomain, range), serta penyajiannya. 

d. Barisan dan Deret 

• Kompetensi: Memahami, mengaplikasikan, dan bernalar yang lebih tinggi untuk menyelesaikan permasalahan terkait cakupan sub-elemen berikut: 
  • Barisan berhingga bilangan; 
  • Deret berhingga bilangan.

3. Elemen/materi: Geometri dan pengukuran

Sub-elemen/Submateri: