Berikut rincian selengkapnya: 

• Senin, 16 Maret 2026: Hari terakhir pembelajaran tatap muka di bulan Ramadhan 2026
• Rabu, 18 Maret 2026: Cuti bersama Hari Suci Nyepi (Tahun Baru Saka 1948)
• Kamis, 19 Maret 2026: Hari Suci Nyepi (Tahun Baru Saka 1948)
• Jumat, 20 Maret 2026: Cuti bersama Idul Fitri 1447 Hijriah
• Sabtu, 21 Maret 2026: Idul Fitri 1447 Hijriah
• Minggu, 22 Maret 2026: Idul Fitri 1447 Hijriah
• Senin, 23 Maret 2026: Cuti bersama Idul Fitri 1447 Hijriah
• Selasa, 24 Maret 2026: Cuti bersama Idul Fitri 1447 Hijriah
• Rabu, 25 Maret 2026: Libur pasca-Ramadan
• Kamis, 26 Maret 2026: Libur pasca-Ramadan
• Jumat, 27 Maret 2026: Libur pasca-Ramadan

Pembelajaran Selama Ramadan 2026

Terkait kebijakan libur sekolah pada awal puasa Ramadan, Pratikno mendorong pemerintah daerah dan sekolah untuk menindaklanjuti kebijakan tersebut melalui pengaturan teknis yang adaptif dan kontekstual, tanpa mengurangi substansi kebijakan nasional yang telah ditetapkan.

Ia berharap pembelajaran selama Bulan Ramadan 2026 tidak hanya menjaga keberlanjutan proses pendidikan, tetapi juga berkontribusi nyata dalam membentuk generasi yang beriman, berkarakter kuat, dan peduli terhadap sesama.

Pratikno menegaskan, pembelajaran selama Bulan Ramadan tidak hanya diarahkan pada aspek akademik, melainkan menjadi momentum strategis untuk memperkuat iman, takwa, akhlak mulia, serta karakter sosial anak-anak Indonesia.

"Ramadan adalah momentum pendidikan karakter. Karena itu, pembelajaran kita arahkan untuk memperkuat nilai keagamaan sesuai agama dan keyakinan murid, sekaligus menumbuhkan kepedulian sosial dan kebiasaan positif," ujar mantan Rektor Universitas Gadjah Mada (UGM) itu.

Dalam pengaturannya, pemerintah mendorong penguatan materi keagamaan yang disesuaikan dengan agama masing-masing peserta didik. 

Bagi murid beragama Islam, kegiatan dapat berupa tadarus Alquran, pesantren kilat, kajian keislaman, serta aktivitas lain yang mendukung penguatan iman, takwa, dan akhlak mulia. 

Sementara itu, murid beragama non-Islam difasilitasi melalui bimbingan rohani dan kegiatan keagamaan lain sesuai dengan keyakinan masing-masing.

Selain penguatan keagamaan, pembelajaran selama Ramadan juga diarahkan untuk memperkuat karakter peserta didik melalui berbagai kegiatan sosial dan edukatif. 

Kegiatan tersebut antara lain berbagi takjil, penyaluran zakat dan santunan, kompetisi keagamaan seperti lomba adzan, musabaqah tilawatil quran (MTQ), cerdas cermat keagamaan, serta berbagai kegiatan positif lainnya.

"Kita ingin anak-anak belajar empati, gotong royong, dan kepedulian sosial. Ramadan ramah anak harus diisi dengan aktivitas yang membangun karakter, termasuk gerakan 7 kebiasaan anak Indonesia hebat, gerakan satu jam tanpa gawai, dan kegiatan positif lainnya," tegas Pratikno.

(Tribunnews.com/Sri Juliati)