Kisah Indar 20 Tahun Mengajar Anak Jalanan di Kolong Jalan Layang Tomang
Beralaskan terpal dan beratap flyover yang membentang di atasnya, mereka menambah ilmu setiap pekannya
Editor: Imanuel Nicolas Manafe
TRIBUNNEWS.COM, JAKARTA - Saban Minggu siang, kolong flyover Tomang, Jakarta Barat selalu ramai dikunjungi anak-anak.
Ternyata, lokasi tersebut menjadi tempat bagi para anak jalanan untuk belajar setiap hari Minggu siang.
Baca: Meresahkan, 17 Anak Jalanan di Pekalongan Diamankan Polisi
Beralaskan terpal dan beratap flyover yang membentang di atasnya, mereka menambah ilmu setiap pekannya.
Sekira 20 anak jalanan, mulai dari tingkat SD sampai SMA terlihat belajar di tempat ini.
Adalah Indar (45) yang menjadi penggerak kegiatan belajar di tempat ini.
Sudah sekitar 20 tahun, Indar mengadakan kegiatan belajar di tempat ini untuk anak-anak kurang mampu yang tinggal di sekitar fly over Tomang.
"Kita adakan kegiatan belajar ini setiap hari Minggu dari jam 1 siang sampai jam 4 sore," kata Indar saat berbincang dengan TribunJakarta.com, Minggu (24/3/2019).
Dalam mengajar anak-anak ini, Indar dibantu oleh beberapa relawan yang secara sukarela membantu anak-anak disini.
Mereka mengajarkan berbagai mata pelajaran yang biasa diajarkan di sekolah. Seperti matematika, ilmu pengetahuan alam, bahasa Inggris hingga bahasa Mandarin.
Terkait alasannya memilih mengajar anak-anak di tempat ini lantaran kawasan tersebut merupakan rute yang setiap hari dilaluinya dari rumah menuju kantornya.
Adapun latar belakang Indar ini memang merupakan seorang karyawan swasta.
Kala itu, hati nuraninya terketuk ketika melihat anak-anak yang seharusnya mendapatkan pendidikan justru terjun ke jalanan karena terhimpit masalah ekonomi.
Dari situ, ia mulai mengajak anak-anak itu untuk belajar dan mendirikan komunitas Street Kids Ministry.
Ia pun melakukan pendekatan kepada para orang tua anak-anak tersebut agar memperbolehkan anaknya belajar bersamanya tiap hari Minggu.
Kirim Komentar
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.