Tribun
TribunJualbeli
Tribun Network
About Us
Redaksi
Info Iklan
Contact Us
Help
Terms of Use
Privacy Policy
Pedoman Media Siber
No Thumbnail
Desktop Version

Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 4 SD Halaman 47 48 50 51, Subtema 1 Pembelajaran 5 Buku Tematik

Kunci jawaban tema 8 kelas 4 SD halaman 47, 48, 50 dan 51, subtema 1 pembelajaran 5 buku tematik.

Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 4 SD Halaman 47 48 50 51, Subtema 1 Pembelajaran 5 Buku Tematik
Freepik
Ilustrasi belajar dari rumah. Kunci jawaban tema 8 kelas 4 SD halaman 47, 48, 50 dan 51, subtema 1 pembelajaran 5 buku tematik. 

Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 4 SD Halaman 48

5. Siapa tokoh antagonis dalam cerita di depan? Jelaskan alasanmu.

Jawaban:

Tokoh antagonis dalam cerita ini adalah Putri Tangguk, karena ia tidak memiliki rasa bersyukur atas hasil panennya. Justru ia malah membuang padi tersebut.

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 4 SD Halaman 4 5 8 9 10 Buku Tematik Daerah Tempat Tinggalku

Bernyanyi dengan baik membutuhkan teknik seperti intonasi dan tempo.

Intonasi merupakan cara bernyayi mencapai ketepatan bunyi tiap nada.

Bunyi nada yang tepat akan menghasilkan suara yang tidak sumbang dan enak didengar.

Untuk mendapatkan intonasi yang baik kamu dapat menyanyikan nada-nada berikut secara berulang tanpa mengandalkan otot-otot leher dan berteriak.

Nada-nada tersebut dapat dinyanyikan dengan tempo lambat, sedang, dan cepat.

Kecepatan lagu diukur dengan alat pengukur yang disebut Metronome Maelzel atau disingkat MM.

Metronome Maelzel ini akan memberikan petunjuk seberapa cepat atau lambatnya lagu dinyanyikan.

Sebagai contoh lagu ”Timang-Timang Anakku Sayang” ditulis dengan tempo andante.

Kecepatan tempo andante 72-76 MM, artinya lagu harus dinyanyikan dalam kecepatan 72-76 ketukan yang tetap dalam waktu satu menit.

MM 72-76 termasuk tempo sedang.

Tempo lagu dikelompokkan menjadi tiga, yaitu:

a. tempo lambat, contoh lento = lambat (56-58 MM);

b. tempo sedang, contoh andante = seperti orang berjalan (72-76 MM);

c. tempo cepat, contoh allegro = cepat, hidup, dan riang (132-138 MM)

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 4 SD Halaman 32 33 35 36 37 38 39 Materi Lingkungan Tempat Tinggalku

Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 4 SD Halaman 50

1. Amatilah teks lagu “Injit-Injit Semut”. Identifikasi tinggi rendah nada dari notasi angka lagu di depan. Apa yang kamu temukan? Buatlah garis melodi pada syair yang kamu tulis.

Jawaban:

Ada nada rendah, sedang dan tinggi.

Di nada yang rendah, terdapat tanda titik di bawah setiap notasi angka.

Sedangkan di nada yang tinggi, terdapat tanda titik di atas setiap angka.

3. Apa yang kamu rasakan ketika menyanyikan lagu tersebut? Jelaskan jawabanmu!

Jawaban:

Senang karena dapat mengenal lagu daerah lain.

Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 4 SD Halaman 51

4. Jelaskan tempo dan tinggi rendah nada dalam lagu tersebut!

Jawaban:

Lagu tersebut dinyanyikan dengan tempo 90, 4/4 agak cepat.

5. Apa saja lagu daerahmu? Tuliskan judul dan makna lagu tersebut!

Jawaban:

Siswa dapat mengisi lagu di daerah masing-masing.

Disclaimer:

Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Widya)

Produk Populer

© 2021 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas