TRIBUNNEWS.COM - Berikut jawaban soal Apa saja contoh sikap sopan santun di sekolah?

Pertanyaan di atas merupakan soal nomor satu TVRI SD kelas 1-3 Jumat, 17 Juli 2020, Belajar dari Rumah materi Pentingnya Menaati Tata Tertib Sekolah.

Belajar dari Rumah TVRI SD kelas 1, 2, dan 3 materi Pentingnya Menaati Tata Tertib Sekolah tayang pada pukul 08.30 hingga 09.00 WIB.

Kunci jawaban soal TVRI, Jumat, SD kelas 1-3 ini ditujukan bagi orang tua atau wali sebagai pedoman dalam mengoreksi hasil belajar peserta didik.

Baca: Soal dan Jawaban TVRI SD Kelas 1-3, Jumat 17 Juli 2020: Pentingnya Menaati Tata Tertib Sekolah

Secara keseluruhan terdapat tiga soal dan jawaban TVRI SD kelas 1, 2, dan 3 yang bisa Anda simak.

Soal dan jawaban TVRI SD kelas 1-3

Berikut soal dan jawaban TVRI SD Kelas 1-3, Jumat (17/7/2020):

1. Apa saja contoh sikap sopan santun di sekolah?

Jawaban:

Contoh sikap sopan santun di sekolah adalah:

- Melaksanakan perintah guru

- Minta izin bila ingin ke kamar kecil/toilet

- Tidak menyerobot antrean saat di kantin

- Mengucapkan salam kepada guru dan teman

- Mencium tangan guru sebelum masuk kelas

- Menyapa dan tersenyum kepada teman

- Menghargai pendapat teman saat berdiskusi di kelas

- Mendengarkan ketika guru menjelaskan

- Berpakaian rapi

2. Apa saja yang harus kita lakukan agar tidak terlambat datang ke sekolah?

Jawaban

Yang harus kita lakukan agar tidak terlambat datang ke sekolah adalah:

- Tidak tidur larut malam agar tidak bangun kesiangan

- Menyiapkan buku, alat tulis, dan tas sejak malam hari atau sebelum tidur

- Bangun pagi agar tidak terlambat

- Berangkat ke sekolah tepat waktu

3. Mengapa kita harus mematuhi tata tertib?

Jawaban

Kita harus mematuhi tata tertib karena bisa melatih tanggung jawab.

Selain itu melatih kedisiplinan dan agar semua hal bisa berjalan dengan tertib.

*)Disclaimer: Soal dan kunci jawaban ini hanya sekadar pegangan untuk orang tua atau wali mengoreksi jawaban anak. Soal ini berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

Dari materi belajar di rumah TVRI, orang tua diharapakan memandu secara langsung proses belajar anak.

Sehingga anak meraih kompetensi literasi yakni memahami isi tayangan dan menyampaikan gagasan secara lisan.

Baca: Soal dan Jawaban TVRI Kamis, 16 Juli 2020 SD Kelas 1-3, Tentang Matematika di Sekitar Kita

Jadwal Belajar dari Rumah TVRI

Jadwal TVRI Belajar dari Rumah Jumat, 17 Juli 2020, dikutip dari Kemdikbud.go.id:

08.00 - 08.30 WIB (PAUD dan sederajat)

Jalan Sesama: Berbagi Seni

08.30 - 09.00 WIB (SD Kelas 1-3 dan sederajat)

Pentingnya Menaati Tata Tertib Sekolah

09.00 - 09.30 WIB (SD Kelas 4-6 dan sederajat)

Operasi Bilangan Bulat

09.30 - 10.00 WIB (SMP dan sederajat)

Tokoh-tokoh Inspiratif Dunia

10.00 - 10.05 WIB (Bahasa Inggris)

Lesson 2: Hello, I’m Anna! (Halo, saya Anna!)

10.05 - 10.30 WIB (SMA/SMK dan sederajat)

Cara Mempelajari Hal yang Tidak Disukai

10.30 - 11.00 WIB (Beranda Pak RT)

Keluarga Melek Digital (RR)

*)Disclaimer: Jadwal ini dapat berubah sewaktu-waktu sesuai kebijakan penyiaran TVRI dan Kemendikbud.

Jika ada perubahan jadwal akan diinformasikan lebih lanjut.

Panduan untuk Orang Tua

Berikut panduan untuk orang tua sebagaimana Tribunnews.com kutip dari Pedoman Belajar dari Rumah Melalui TVRI yang dirilis Kemendikbud:

Kompetensi Literasi

1. Pandulah anak memahami instruksi lisan dari tayangan program dengan cara meminta anak mengulanginya.

Orang tua juga perlu mengajukan pertanyaanpertanyaan kepada anak tentang kata-kata yang belum dipahami, lalu membantu menjelaskannya.

Setelah anak mengerti, mintalah anak untuk membuat kalimat dari kata-kata tersebut.

2. Khusus untuk instruksi/pertanyaan tertulis (dalam bentuk teks), mintalah anak membaca kembali instruksi tersebut.

3. Pandulah anak untuk menyampaikan pendapatnya dengan melakukan diskusi.

4. Perhatikan bagaimana susunan kalimat yang dibuat anak.

5. Bantu anak agar bisa menyampaikan gagasan dengan kalimat yang benar dan runut.

6. Orang tua diharapkan bisa mengarahkan anak agar bisa mengemukakan pendapatnya lewat diskusi.

Mintalah anak menyampaikan gagasannya secara lisan.

Jika memungkinkan, direkam.

7. Untuk tugas tertulis, bantulah anak menuliskan baris demi baris tugasnya.

Kompetensi Numerasi

1. Pandulah anak untuk menyimak dengan baik tayangan yang ditampilkan.

2. Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan.

3. Perhatikan apakah anak memahami tugas yang disampaikan dalam tayangan.

4. Pandulah anak untuk mengerjakan tugas tersebut.

5. Berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.

(Tribunnews.com/Fajar, Sri Juliati)