Nikmati berita interaktif dan LIVE report 24 jam hanya di TribunX
Tribun

Tuliskan Ciri-ciri Makhluk Hidup yang Kamu Telah Pelajari! Jawaban Soal TVRI Kelas 1-3 SD 24 Juli

Tuliskan Ciri-ciri Makhluk Hidup yang Kamu Telah Pelajari! Jawaban Soal TVRI Tugas Kelas 1-3 SD hari Jumat tanggal 24 Juli 2020

Penulis: Arif Fajar Nasucha
Editor: Ayu Miftakhul Husna
zoom-in Tuliskan Ciri-ciri Makhluk Hidup yang Kamu Telah Pelajari! Jawaban Soal TVRI Kelas 1-3 SD 24 Juli
Tangkap layar akun YouTube Vidio.com
Tuliskan Ciri-ciri Makhluk Hidup yang Kamu Telah Pelajari! Jawaban Soal TVRI Kelas 1-3 SD 24 Juli 

Fenomena Alam Petir

10.00 - 11.00 WIB

Kemah Karakter Virtual Anak Indonesia

*) Disclaimer: Jadwal ini dapat berubah sewaktu-waktu sesuai kebijakan penyiaran TVRI dan Kemendikbud.

Jika ada perubahan jadwal akan diinformasikan lebih lanjut.

Baca: Soal dan Jawaban TVRI 24 Juli 2020 Tugas Kelas 1-3 SD: Tuliskan Ciri-ciri Makhluk Hidup

Baca: Jawaban Belajar dari Rumah TVRI Kelas 4-6 SD 24 Juli 2020, Soal Pecahan, Desimal, dan Persen Program

Panduan untuk Orang Tua

Berikut panduan untuk orang tua sebagaimana Tribunnews.com kutip dari Pedoman Belajar dari Rumah Melalui TVRI yang dirilis Kemendikbud:

Berita Rekomendasi

Kompetensi Numerasi

1. Pandulah anak untuk menyimak dengan baik tayangan yang ditampilkan.

2. Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan.

3. Perhatikan apakah anak memahami tugas yang disampaikan dalam tayangan.

4. Pandulah anak untuk mengerjakan tugas tersebut.

5. Berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.

Kompetensi Literasi

1. Pandulah anak memahami instruksi lisan dari tayangan program dengan cara meminta anak mengulanginya.

Orang tua juga perlu mengajukan pertanyaanpertanyaan kepada anak tentang kata-kata yang belum dipahami, lalu membantu menjelaskannya.

Setelah anak mengerti, mintalah anak untuk membuat kalimat dari kata-kata tersebut.

2. Khusus untuk instruksi/pertanyaan tertulis (dalam bentuk teks), mintalah anak membaca kembali instruksi tersebut.

3. Pandulah anak untuk menyampaikan pendapatnya dengan melakukan diskusi.

4. Perhatikan bagaimana susunan kalimat yang dibuat anak.

5. Bantu anak agar bisa menyampaikan gagasan dengan kalimat yang benar dan runut.

6. Orang tua diharapkan bisa mengarahkan anak agar bisa mengemukakan pendapatnya lewat diskusi.

Mintalah anak menyampaikan gagasannya secara lisan.

Jika memungkinkan, direkam.

7. Untuk tugas tertulis, bantulah anak menuliskan baris demi baris tugasnya.

(Tribunnews.com/Fajar)

 
Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di
© 2024 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas