Jawaban Soal dan Tugas TVRI 5 Agustus 2020 SMA/SMK, Kompetensi Apakah yang Harus Dimiliki Juru Las?
Simak jawaban soal dan tugas TVRI 5 Agustus 2020 SMA/SMK, kompetensi apakah yang harus dimiliki juru las?
Penulis: Yurika Nendri Novianingsih
Editor: Whiesa Daniswara
TRIBUNNEWS.COM - Berikut jawaban soal dan tugas TVRI Rabu, 5 Agustus 2020 untuk SMA/SMK, kompetensi apakah yang harus dimiliki juru las?
Pada Rabu ini, pembelajaran untuk siswa SMA/SMK akan mulai 10.05 hingga 10.30 WIB dengan materi Vokasi Kini: Juru Las yang Naik Kelas.
Profesi juru las ini sangat menjanjikan dan luas pekerjaannya.
Bagi generasi milenial bahkan generasi Z yang tertarik dengan profesi juru las ini, mari mulai mempersiapkan diri dan cari tahu informasi tentang profesi juru las.
Baca: Apa Saja Kelebihan dan Kekurangan Jual-Beli Daring atau Online? Jawaban Soal TVRI SD Kelas 4-6
Baca: Pelajaran Apa yang Bisa Dipetik dari Sosok Pak Guntur Tri Kuncoro? Jawaban Soal TVRI SMP 5 Agustus
Dari tayangan hari ini, siswa dapat mengembangkan kemampuan mengenali akurasi informasi dalam paparan lisan, menjelaskannya kembali, menganalisis.
Selain itu, siswa juga dapat menyampaikan pendapat dalam diskusi menggunakan pengetahuan dan data yang diperoleh dari informasi yang dapat dipertanggungjawabkan.
Setelah menyaksikan tayangan secara seksama, nantinya siswa akan diberikan beberapa soal pada akhir segmen.
Apabila mengalami kesulitan, siswa dapat berdiskusi dengan orang tua atau guru.
Soal dan jawaban TVRI Belajar dari Rumah untuk jenjang SMA/SMK Rabu (5/8/2020), materi Vokasi Kini: Juru Las yang Naik Kelas:
Soal pertama
Kompetensi apakah yang harus dimiliki juru las (welder)?
Jawaban:
- Untuk menjadi welder/juru las, seseorang harus memiliki badan harus sehat dan tidak boleh gemetar atau tremor.
- Bisa melakukan pekerjaan teknik secara individu maupun kerja sama tim.
- Bisa mempergunakan peralatan las listrik dengan benar.
- Selanjutnya, diharapkan bisa menerapkan prinsip-prinsip kesehatan dan keselamatan kerja.
- Mengikuti uji sertifikasi.
Soal kedua
Bagaimanakah tips dan trik menjadi profesi juru las?
Jawaban:
- Pertama harus senang kepada bidang yang ingin diambil.
- Kemudian dibarengi dengan niat yang kuat.
- Mengasah kemampuan melalui pusat pelatihan atau lembaga yang disediakan oleh pemerintah.
- Ada berbagai jalur yang bisa dipelajari sehingga bisa menjadi seorang juru las.
Soal ketiga
Mengapa profesi juru las tidak perlu khawatir dengan kemajuan teknologi?
Jawaban:
Teknologi yang semakin canggih memungkinkan untuk seorang welder bisa bekerja lebih baik lagi.
Apalagi didukung dengan teknologi yang modern.
Jadwal TVRI Belajar dari Rumah Rabu, 5 Agustus 2020:
08.00 - 08.30 (PAUD)
Mickey Mouse Clubhouse: Bola Pluto
08.30 - 09.00 (SD Kelas 1-3)
Sahabat Pelangi: Mari Menabung
09.00 - 09.30 WIB (SD Kelas 4-6)
Uang dan Kegiatan Jual Beli
09.30 - 10.00 WIB (SMP)
Cinta Budaya: Seseorang yang Menjual Dunianya
10.00 - 10.05 WIB
Lesson 8: Are you busy? (Apakah kamu sibuk?)
10.05 - 10.30 WIB (SMA)
Vokasi Kini: Juru Las yang Naik Kelas
10.30 - 11.00 WIB Keluarga Indonesia
Tahap Perkembangan Anak: 0-6 Tahun
21.30 - 23.30 WIB
Film: Laura dan Marsha
Berikut link live streaming untuk tayangan TVRI Belajar dari Rumah secara online:
Baca: Soal dan Jawaban TVRI 5 Agustus 2020 SMA/SMK Materi Vokasi Kini: Juru Las yang Naik Kelas
Baca: Jawaban Soal TVRI SD Kelas 4-6, Rabu 5 Agustus 2020, Materi: Uang dan Kegiatan Jual Beli
Staf Ahli Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Bidang Regulasi, Chatarina Muliana Girsang menyampaikan Surat Edaran Nomor 15 Tahun 2020 tentang Pedoman Penyelenggaraan Belajar Dari Rumah Dalam Masa Darurat Penyebaran Covid-19 untuk memperkuat Surat Edaran Mendikbud Nomor 4 Tahun 2020 tentang Pelaksanaan Pendidikan Dalam Masa Darurat Coronavirus Disease (Covid-19).
“Saat ini layanan pembelajaran masih mengikuti SE Mendikbud nomor 4 tahun 2020 yang diperkuat dengan SE Sesjen nomor 15 tahun 2020 tentang Pedoman Pelaksanaan BDR selama darurat Covid-19,” disampaikan Chatarina pada Bincang Sore secara daring, di Jakarta, pada Kamis (28/05/2020).
Dalam surat edaran ini disebutkan bahwa tujuan dari pelaksanaan Belajar Dari Rumah (BDR) adalah memastikan pemenuhan hak peserta didik untuk mendapatkan layanan pendidikan selama darurat Covid-19, melindungi warga satuan pendidikan dari dampak buruk Covid-19, mencegah penyebaran dan penularan Covid-19 di satuan pendidikan dan memastikan pemenuhan dukungan psikososial bagi pendidik, peserta didik, dan orang tua.
Chatarina mengingatkan bahwa, kegiatan BDR dilaksanakan untuk memberikan pengalaman belajar yang bermakna bagi peserta didik, tanpa terbebani tuntutan menuntaskan seluruh capaian kurikulum serta difokuskan pada pendidikan kecakapan hidup, antara lain mengenai pandemi Covid-19.
“Materi pembelajaran bersifat inklusif sesuai dengan usia dan jenjang pendidikan, konteks budaya, karakter dan jenis kekhususan peserta didik,” katanya.
Chatarina menambahkan aktivitas dan penugasan BDR dapat bervariasi antar daerah, satuan pendidikan dan peserta didik sesuai minat dan kondisi masing-masing, termasuk mempertimbangkan kesenjangan akses terhadap fasilitas BDR.
“Hasil belajar peserta didik selama BDR diberi umpan balik yang bersifat kualitatif dan berguna dari guru tanpa diharuskan memberi skor/nilai kuantitatif, serta mengedapankan pola interaksi dan komunikasi yang positif antara guru dengan orang tua,” terangnya.
(Tribunnews.com/Yurika Nendri)
