TRIBUNNEWS.COM – Inilah jawaban Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018 untuk Kelas VI SD/MI Tema 3 Subtema 2 Pembelajaran 5.

Buku Tematik Terpadu Kelas 6 Tema 3 mempelajari materi berjudul Tokoh dan Penemuan.

Kemudian, untuk Subtema 2 ini membahas tema berkaitan Penemuan dan Manfaatnya.

Dalam artikel, terdapat kunci jawaban halaman 99, 100, dan 103 untuk Pembelajaran 5.

Pembahasan Buku Tematik Tema 3 Kelas 6 ini hanya sebagai panduan bagi orang tua dalam membimbing anak belajar.

Baca: Kunci Jawaban dan Pembahasan Buku Tematik Kelas 6: Tema 2 Halaman 125 - 129, Prosentase dan Desimal

Baca: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 SD Halaman 111, 112, 113, 114 Buku Tematik Subtema 3 Pembelajaran 3

Berikut Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 Pembelajaran 5 Subtema 2 halaman 99, 100, dan 103:

Pada halaman 98, siswa diminta untuk membaca teks.

Ayo Membaca

Charles Babbage, Mengubah Dunia dengan Komputernya

Charles Babbage adalah seorang ahli Matematika. Beliau-lah penggagas utama dalam penemuan komputer. Mesin penghitung yang ia temukan (1791-1871) adalah kalkulator otomatis pertama. Babbage terkenal dengan julukan bapak komputer. Babbage yang lahir pada 26 Desember 1792, mengeluhkan sistem perhitungan yang mengandalkan tabel matematika sehingga kerap terjadi kesalahan. Babbage ingin mengubah sistem perhitungan tersebut melalui sistem mekanik untuk menekan kemungkinan terjadinya kesalahan hitung.

Gagasan tersebut dituangkannya dalam sebuah catatan yang diberi nama “note on the application of machinery to the computation of astronomical and mathematical tables”. Catatan yang dibuat pada tanggal 14 Juni 1822 ini berisi tentang semua konsep komputasi yang ada dalam benaknya.

Kunci Jawaban Halaman 99

1. Apa yang dilakukan oleh Charles Babbage?

Jawab:

Charles Babbage merupakan seorang yang menggagas penemuan komputer.

2. Apa dampak penemuannya bagi dunia?

Jawab:

Dampak dari penemuan, yakni menekan kemungkinan kesalahan menghitung saat itu.

Kemudian, memberi gagasan kepada penemu lain untuk mengembangkan komputer hingga menjadi komputer seperti saat ini.

3.  Apakah kamu merasakan manfaat komputer saat ini? Manfaat apa yang kamu rasakan?

Jawab:

- Dapat mencari ilmu lebih luas lagi,

- Mempermudah ketika menyusun tulisan.

- Mengerjakan tugas menjadi lebih mudah.

- Bisa menonton video, menyetel musik hingga bermain game.

- Bisa berkomunikasi melalui sosial media.

Kunci Jawaban Halaman 100

1. Bagaimana perkembangan komputer? Jelaskan jawabanmu!

Jawab:

Awalnya, perkembangan komputer dari penemuan berupa alat untuk menghitung.

Kemudian, berkembang menjadi komputer listrik dengan mouse disertai keyboardnya.

Selanjutnya, ada home computer murah dengan akses jaringan internet hingga menjadi komputer multifungsi seperti saat ini.

2. Mengapa komputer terus berkembang?

Jawab:

Dikarenakan mengikuti perkembangan kemajuan teknologi, kemudian komputer memudahkan pekerjaan manusia.

3. Apa dampak perkembangan komputer bagi manusia?

Jawab:

Memudahkan beberapa pekerjaan manusia.

Misalnya mengetik, mencari sesuatu di internet, sebagai alat transaksi hingga menyimpan dokumen-dokumen penting.

4. Apa yang terjadi jika komputer tidak ditemukan?

Jawab:

Jika komputer tidak ditemukan, pekerjaan manusia tidak semudah ketika ada komputer.

Karena pekerjaan dilakukan secara manual, sehingga, kemungkinan terjadinya kesalahan pekerjaan lebih besar, misalnya kesalahan menghitung.

5. Apa dampak ditemukan komputer dalam bidang pendidikan?

Jawab:

Dapat mendukung kegiatan belajar siswa, seperti mengerjakan tugas sekolah.

Kemudian, membantu guru dalam melaksanakan tugas mengajar.

Misalnya dalam mengerjakan tugas sekolah menjadi lebih mudah, sebagai media pelaksanaan ujian Apa dampak ditemukan komputer dalam bidang iptek?

Jawab:

Kemampuan komputer dalam bidang iptek dapat digunakan untuk mengembangkan robot otomatis dalam berbagai bidang industri.

Kunci Jawaban Halaman 103

Berlatihlah berkali-kali ya, supaya nada kamu tepat.

Bagaimana latihanmu hari ini?

Jawab:

Berjalan lancar dan menyenangkan.

Jawaban dapat berbeda, disesuaikan dengan pendapat masing-masing siswa.

Apakah nada-nada yang kamu mainkan sudah tepat?

Ya, sudah.

Jawaban dapat berbeda, disesuaikan dengan pendapat masing-masing siswa.

Ayo Renungkan

Apa yang kamu pelajari hari ini?

Apa yang sudah dapat kamu pahami?

Apa yang masih sulit kamu pahami?

Kerja Sama dengan Orang Tua

1. Sampaikan kepada orang tuamu tentang penemuan komputer dan pengaruhnya bagi masyarakat!

2. Mintalah pendapat orang tua tentang dampak penemuan tersebut bagi masyarakat di lingkunganmu!

*) Artikel ini hanya digunakan oleh orang tua sebagai panduan ketika proses belajar bersama anak.

(Tribunnews.com/Suci Bangun DS)