Sementara konsumen II akan bertambah banyak.

Hal itu dikarenakan tidak ada konsumen puncak yang memakan konsumen II.

Sekarang bersama teman sebangkumu, buatlah sebuah rantai makanan yang terdiri atas satu produsen, empat tingkat konsumen, dan satu pengurai.

Jangan lupa untuk menyebutkan jenis ekosistemnya.

Jawaban disesuaikan pendapat masing-masing siswa.

Kunci jawaban halaman 63

Pilihlah salah satu gambar berikut ini! Buatlah sebuah karangan nonfiksi tentang rantai makanan dengan menggunakan salah satu hewan dalam gambar tersebut!

Gunakan kalimatmu sendiri dengan bahasa Indonesia yang baik dan benar.

Berikut adalah daftar kosakata yang dapat kamu gunakan untuk membuat karangan nonfiksi tentang ekosistem.

- ekosistem laut - ekosistem sawah - ekosistem padang rumput - peranan interaksi

- biotik - abiotik - energi - produsen

- konsumen - habitat - predator - mangsa

- karnivor - omnivor - herbivor

Jawab:

Rantai makanan adalah urutan peristiwa makan dan dimakan antara makhluk hidup pada suatu ekosistem. Salah satu ekosistem di bumi ini adalah laut.

Kita tahu bahwa laut menjadi habitat para makhluk hidup laut mulai dari anemon laut, ikan, gurita, cumi-cumi, kepiting, kerang, dan masih banyak lagi yang lainnya.

Oleh karena itu, ekosistem laut juga tidak terlepas dari rantai makanan.

Salah satu rantai makanan laut ini melibatkan paus orca yang merupakan paus pembunuh.

Beberapa makhluk hidup lain yang terlibat antara lain fitoplankton, zooplankton, ikan teri, ikan tuna, anjing laut, dan organisme pengurai.

Setiap makhluk hidup tersebut memiliki peran dalam rantai makanan yaitu produsen, konsumen, dan pengurai.

Dalam ekosistem laut, fitoplankton menjadi produsen karena mampu memproduksi makanannya sendiri dengan bantuan cahaya matahari dan zat-zat kimia tertentu. Sebagai produsen, fitoplankton menjadi mangsa bagi zooplankton.

Zooplankton merupakan organiame kecil di laut yang termasuk ke dalam herbivor karena memakan tumbuhan fitoplankton untuk mendapatkan energi.

Sebagai konsumen tingkat I, zooplankton akan dimakan oleh konsumen tingkat II yaitu ikan-ikan teri.

Ikan-ikan teri akan dimangsa oleh konsumen III yaitu ikan-ikan tuna. Sebagai konsumen tingkat III, ikan-ikan tuna menjadi makanan bagi anjing laut yang merupakan konsumen tingkat IV.

Anjing laut memang menyukai ikan-ikan sedang seperti ikan tuna.

Paus orca menjadi konsumen tingkat V atau konsumen puncak karena hewan ini termasuk hewan karnivor.

Paus orca suka memangsa anjing-anjing laut.

Seiring berjalannya waktu, paus orca akan mati, maka bangkai paus orca akan diuraikan oleh pengurai.

Zat-zat penting pada bangkai paus akan larut di lautan.

Peristiwa makan dan dimakan pada ekosistem laut ini akan terjadi terus menerus selama ekosistem laut tetap terjaga.

Kunci jawaban halaman 65

Ayo Berlatih

a. Lengkapilah tabel berikut dengan nama tarian dan properti yang digunakan.

Jawab:

- Tari Payung, Payung

- Tari Piring, Piring

- Taro Remo, Keris

- Tari Legong, Kipas

- Tari Kuda Lumpung, Kuda-kudaan

b. Menurut pendapatmu, apakah properti-properti tari yang digunakan memperkuat pesan yang disampaikan lewat tarian?

Jawab:

Ya, alasannya properti tari dapat mempertegas gerakan penari.

Sehingga maksud cerita tari lebih dapat ditangkap dan dinikmati penonton.

c. Sebutkan tarian yang menggunakan lebih dari dua properti untuk menarikan tarian tersebut.

Jawab:

Tari Serimpi, Tari Angguk, dan Tari Kancet Papatai.

Ayo Renungkan

Pelajaran penting apa sajakah yang kamu dapatkan pada hari ini? Ceritakanlah pengalamanmu itu kepada teman sebangkumu!
Pertanyaan apa sajakah yang belum terjawab dari kegiatan belajar hari ini?
Sikap apakah yang kamu kembangkan pada hari ini?

Kerjasama dengan Orang Tua
Bersama dengan orang tuamu, pilihlah satu jenis tarian yang sudah dikenal.
Lalu, cari tahu nama dan asal usul tarian tersebut. Perhatikanlah properti tari yang digunakan. Buatlah salah satu properti tari pada tarian tersebut dengan menggunakan alat dan bahan yang ada di rumahmu.

*) Artikel ini hanya digunakan oleh orang tua sebagai panduan ketika proses belajar bersama anak.

(Tribunnews.com/Suci Bangun DS, Tribunpontianak.co.id)