Nikmati berita interaktif dan LIVE report 24 jam hanya di TribunX
Tribun

Bagaimana Pengaruh Peristiwa Sumpah Pemuda bagi Kehidupan Masyarakat? Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 5

Berikut ini jawaban soal bagaimana pengaruh peristiwa Sumpah Pemuda terhadap kehidupan masyarakat yang terdapat di Buku Tematik Tema 5 Kelas V SD.

Penulis: Suci Bangun Dwi Setyaningsih
Editor: Gigih
zoom-in Bagaimana Pengaruh Peristiwa Sumpah Pemuda bagi Kehidupan Masyarakat? Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 5
Warta Kota/Alex Suban
Christabel, siswa SDK Penabur, Duren Sawit, mengerjakan tugas sekolah di rumahnya di kawasan Jatinegara, Jakarta Timur, Jumat (27/3/2020). Bagaimana Pengaruh Peristiwa Sumpah Pemuda bagi Kehidupan Masyarakat? Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 5. 

TRIBUNNEWS.COM – Berikut ini jawaban soal bagaimana pengaruh peristiwa Sumpah Pemuda terhadap kehidupan masyarakat yang terdapat di Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017.

Soal bagaimana pengaruh peristiwa Sumpah Pemuda terhadap kehidupan masyarakat ini termasuk dalam Tema 5 Subtema 1 Pembelajaran 3 untuk Kelas V SD/MI.

Buku Tematik Terpadu Kelas 5 Tema 5 mempelajari materi berjudul Ekosistem.

Sementara Subtema 1 membahas tema tentang Komponen Ekosistem.

Dalam artikel, terdapat kunci jawaban halaman 21, 22, dan 26 untuk Pembelajaran 3.

Pembahasan Buku Tematik Tema 5 Kelas 5 ini hanya sebagai panduan bagi orang tua dalam membimbing anak belajar.

Baca juga: Kunci Jawaban Soal Latihan Ulangan PAS/UAS PKn Kelas 7 SMP Semester 1 Tahun 2020

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 5 SD Halaman 133, 134, 137 Buku Tematik Subtema 3 Pembelajaran 5

Berikut ini kunci jawaban Tema 5 Kelas 5 Subtema 1 Pembelajaran 3 halaman 21, 22, dan 26:

Berita Rekomendasi

Kunci jawaban halaman 21-22

Ayo Membaca

Mengenal Letak Geografis Indonesia

Letak geografis merupakan letak suatu daerah atau negara dilihat dari kenyataan di permukaan bumi. Letak geografis sebuah daerah atau negara dibatasi oleh letak geografis daerah atau negara lain yang berbatasan.

Indonesia terletak di antara dua benua, yaitu Benua Asia dan Benua Australia. Demikian juga Indonesia terletak di antara dua samudra, yaitu Samudra Pasifik dan Samudra Hindia. Indonesia berbatasan langsung dengan beberapa negara seperti Malaysia, Singapura, Filipina, Vietnam, Papua Nugini, dan Australia. Letak geografis Indonesia dianggap strategis karena menjadi tempat persilangan antara dua benua dan dua samudra.

Negara Indonesia merupakan negara kepulauan. Terdapat lebih dari 17.000 pulau berukuran besar dan kecil berada di wilayah Indonesia. Dari sejumlah pulau tersebut, sekira 6.000 pulau tidak berpenghuni. Beberapa pulau besar di Indonesia antara lain Pulau Jawa, Kalimantan, Sumatera, Sulawesi, dan Papua. Sementara itu beberapa pulau kecil yang berada di wilayah Indonesia antara lain Pulai Nias, Siberut, Bangka, Belitung, Madura, Bali, Lombok, Flores, Ambon, dan Halmahera.

Wilayah negara Indonesia membentang dari Sabang di barat hingga Merauke di sebelah timur, terdiri atas daratan dan perairan. Luas daratan Indonesia adalah 1.922.570 km2. Luas perairan Indonesia adalah 3.257.483 km2.

Berdasarkan bacaan tersebut, lakukanlan kegiatan berikut.

1. Menentukan pokok pikiran dan informasi penting dari bacaan dengan menggunakan tabel di bawah ini.

Jawab:

Paragraf 1

Pikiran Utama: Letak geografis merupakan letak suatu daerah atau negara dilihat dari kenyataan di permukaan bumi.

Informasi Penting: Indonesia terletak di antara dua samudra, yaitu Samudra Pasifik dan Samudra Hindia.

Indonesia berbatasan langsung dengan beberapa negara seperti Malaysia, Singapura, Filipina, Vietnam, Papua Nugini, dan Australia.

Paragraf 2

Pikiran Utama: Letak geografis Indonesia dianggap strategis karena menjadi tempat persilangan antara dua benua dan dua samudra.

Informasi Penting: Indonesia terletak di antara dua benua, yaitu Benua Asia dan Benua Australia.

Paragraf 3

Pikiran Utama: Negara Indonesia merupakan negara kepulauan.

Informasi Penting: Terdapat lebih dari 17.000 pulau berukuran besar dan kecil berada di wilayah Indonesia.

Dari sejumlah pulau tersebut, sekira 6.000 pulau tidak berpenghuni.

Paragraf 4

Pikiran Utama: Wilayah negara Indonesia membentang dari Sabang di barat hingga Merauke di sebelah timur.

Informasi Penting: Luas daratan Indonesia adalah 1.922.570 km2. Luas perairan Indonesia adalah 3.257.483 km2.

2. Perhatikan kembali gambar peta pada halaman 20.

a. Tuliskanlah nama negara-negara yang berbatasan wilayah daratannya dengan Indonesia.

Jawab:

Malaysia, Singapura, Filipina, Vietnam, Papua Nugini, dan Australia.

b. Tuliskan nama perairan yang mengelilingi wilayah negara Indonesia.

Jawab:

Samudera Hindia di sebelah barat dan selatan, Samudera Pasifik di sebelah timur dan utara, dan Laut China Selatan di sebelah utara.

c. Berilah tanda silang (X) pada pulau-pulau besar di wilayah negara Indonesia yang disebutkan di dalam bacaan.

Beberapa pulau besar di Indonesia antara lain Pulau Jawa, Kalimantan, Sumatera, Sulawesi, dan Papua.

d. Lingkarilah pulau-pulau kecil yang ada di wilayah negara Indonesia seperti yang disebutkan di dalam bacaan.

Pulau kecil yang berada di wilayah Indonesia, yakni Pulai Nias, Siberut, Bangka, Belitung, Madura, Bali, Lombok, Flores, Ambon, dan Halmahera.

e. Apakah yang dapat kamu simpulkan dari letak geografis Indonesia?

Letak geografis Indonesia strategis karena menjadi tempat persilangan antara dua benua dan dua samudera.

Jawaban bisa disesuaikan dengan pendapat masing-masing siswa.

Christabel, siswa SDK Penabur, Duren Sawit, mengerjakan tugas sekolah di rumahnya di kawasan Jatinegara, Jakarta Timur, Jumat (27/3/2020). Ia menggunakan situs Google Classroom untuk menerima pelajaran dari gurunya yang juga mengajar dari rumah saat terjadinya wabah Covid-19.
Christabel, siswa SDK Penabur, Duren Sawit, mengerjakan tugas sekolah di rumahnya di kawasan Jatinegara, Jakarta Timur, Jumat (27/3/2020). Ia menggunakan situs Google Classroom untuk menerima pelajaran dari gurunya yang juga mengajar dari rumah saat terjadinya wabah Covid-19. (Warta Kota/Alex Suban)

Kunci jawaban halaman 26

Peristiwa Sumpah Pemuda 1928

Sumpah Pemuda merupakan salah satu peristiwa penting dalam sejarah nasional Indonesia.

Peristiwa ini makin menyadarkan masyarakat Indonesia yang kala itu berada di bawah penjajahan Belanda, terhadap pentingnya persatuan dan kesatuan untuk melawan penjajah.

Kesadaran akan pentingnya persatuan dan kesatuan bangsa mendorong para pemuda dari berbagai suku bangsa yang ada di Indonesia untuk mengambil tindakan patriotisme.

Situasi penjajahan Belanda yang diwarnai dengan larangan melakukan kegiatan organisasi, mendorong para pemuda berdatangan dari berbagai penjuru Indonesia untuk berkumpul di Jakarta.

Kongres Pemuda yang diadakan pada tanggal 27 dan 28 Oktober 1928 melahirkan peristiwa Sumpah Pemuda.

Peristiwa ini menginspirasi seluruh lapisan masyarakat Indonesia terhadap pentingnya persatuan dan kesatuan.

Pada saat itu, para pemuda yang berbeda suku, adat, dan bahasa bertekad untuk bersatu dengan membacakan sebuah sumpah.

Sumpah ini merupakan janji pemuda mewakili masyarakat Indonesia untuk bersatu membentuk sebuah negara merdeka yang bebas dari penjajahan.

Isi sumpah tersebut sebagai berikut:

Pertama: Kami Putra dan Putri Indonesia, mengaku bertumpah darah yang satu, tanah Indonesia.

Kedua: Kami Putra dan Putri Indonesia, mengaku berbangsa yang satu, bangsa Indonesia.

Ketiga: Kami Putra dan Putri Indonesia, menjunjung bahasa persatuan, bahasa Indonesia.

Selain mengucapkan ikrar, pada saat itulah pertama kalinya Lagu Indonesia Raya diperdengarkan.

Lagu yang diciptakan oleh Wage Rudolf Supratman (WR Supratman) ini meningkatkan semangat persatuan dan kesatuan bangsa di kalangan pemuda untuk segera membentuk sebuah negara yang merdeka dan berdaulat.

Setelah merdeka, Lagu Indonesia Raya me jadi lagu kebangsaan Indonesia.

Sumber bacaan: www.portalsejarah.com

Berdasarkan bacaan di atas, lakukanlah kegiatan berikut ini.

A. Menjawab pertanyaan:

1. Bagaimana pengaruh organisasi Budi Utomo terhadap peristiwa Sumpah Pemuda 1928?

Jawab:

Mengutip Kompas.com, peristiwa sejarah Soempah Pemoeda ( Sumpah Pemuda) adalah pengakuan dari Pemuda-pemudi Indonesia yang mengikrarkan satu tanah air, satu bangsa dan satu bahasa.

Sumpah Pemuda dibacakan pada 28 Oktober 1928 hasil rumusan dari Kerapatan Pemoeda-Pemoedi atau Kongres Pemuda II Indonesia.

Hingga kini setiap tahun pada 28 Oktober diperingati sebagai Hari Sumpah Pemuda.

Dikutip dari situs resmi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI, perjuangan pemuda di nusantara dalam organisasi kepemudaan melahirkan Sumpah Pemuda.

Sumpah Pemuda merupakan babak baru bagi perjuangan bangsa Indonesia karena perjuangan yang bersifat lokal kedaerahan berubah menjadi perjuangan yang bersifat nasional.

Para pemuda sadar bahwa perjuangan yang bersifat lokal adalah sia-sia. Hanya dengan persatuan dan kesatuan cita-cita kemerdekaan dapat diraih.

Berdirinya organisasi pemuda Boedi Oetomo (Budi Utomo) mendorong kemunculan organisasi pemuda serupa yaitu Jong Java, Jong Sumateranen Bond, Jong Minahasa, Jong Celebes dan lainnya.

2. Mengapa Belanda membatasi kegiatan berorganisasi masyarakat pada saat itu?

Jawab:

Belanda khawatir kegiatan berorganisasi semakin menyadarkan masyarakat Indonesia yang kala itu berada di bawah penjajahan Belanda, terhadap pentingnya persatuan dan kesatuan untuk melawan penjajah.

Kesadaran akan pentingnya persatuan dan kesatuan bangsa mendorong para pemuda dari berbagai suku bangsa yang ada di Indonesia untuk mengambil tindakan patriotisme.

Situasi penjajahan Belanda yang diwarnai dengan larangan melakukan kegiatan organisasi, mendorong para pemuda berdatangan dari berbagai penjuru Indonesia untuk berkumpul di Jakarta.

3. Bagaimana pengaruh peristiwa Sumpah Pemuda terhadap kehidupan masyarakat saat ini?

Jawab:

Peristiwa ini menginspirasi seluruh lapisan masyarakat Indonesia terhadap pentingnya persatuan dan kesatuan.

4. Bagaimana persatuan dan kesatuan bangsa berperan dalam usaha untuk membebaskan diri dari penjajahan?

Jawab:

Kesadaran akan pentingnya persatuan dan kesatuan bangsa mendorong para pemuda dari berbagai suku bangsa yang ada di Indonesia untuk mengambil tindakan patriotisme.

B. Membuat poster tentang manfaat nilai persatuan dan kesatuan:

Bersama dengan seorang temanmu, buatlah sebuah poster sederhana yang berisi ajakan kepada siswa lain untuk bersatu berdasarkan peristiwa Sumpah Pemuda.

Gunakanlah sebuah kertas gambar A4 untuk menggambarkannya.

Ayo Berlatih

1. Apakah yang dimaksud dengan letak geografis?

2. Komponen apa sajakah yang ada pada sebuah peta?

3. Wilayah Indonesia berada pada posisi yang sangat strategis. Jelaskanlah makna kalimat tersebut.

4. Bagaimana peristiwa Sumpah Pemuda bisa meningkatkan semangat persatuan dan kesatuan bangsa?

Kerjasama dengan Orang Tua

Bersama orang tuamu, carilah gambar pada majalah atau surat kabar yang menggambarkan pentingnya nilai persatuan dan kesatuan di dalam masyarakat. Tempelkan gambar tersebut pada sebuah kertas A4. Tuliskanlah pendapatmu terhadap isi gambar. Lalu, tuliskan makna gambar sesuai dengan nilai persatuan dan kesatuan bangsa.

*) Artikel ini hanya digunakan oleh orang tua sebagai panduan ketika proses belajar bersama anak.

(Tribunnews.com/Suci Bangun DS, Tribunpadang.com)

Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di
© 2024 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas