KUNCI JAWABAN Tema 7 Kelas 6 Halaman 23 24 25 26 27 28 29 30 Tematik SD Subtema 1 Pembelajaran 3
Soal dan jawaban di Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018 Kelas VI SD/MI Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran 3.
Penulis: Suci Bangun Dwi Setyaningsih
Editor: Ayu Miftakhul Husna
2. Mengembangkan sikap hormat-menghormati dan bekerja sama antarpemeluk agama dan penganut kepercayaan yang berbeda-beda terhadap Tuhan yang Maha Esa.
3. Membina kerukunan hidup di antara sesama umat beragama dan kepercayaan terhadap Tuhan yang Maha Esa.
4. Agama dan kepercayaan terhadap Tuhan yang Maha Esa adalah masalah yang menyangkut hubungan pribadi manusia dengan Tuhan yang Maha Esa.
5. Mengembangkan sikap saling menghormati kebebasan menjalankan ibadah sesuai agama dan kepercayaan masing-masing.6. Tidak memaksakan suatu agama dan kepercayaan terhadap Tuhan yang Maha Esa kepada orang lain.
Kunci jawaban halaman 27
Ayo Berdiskusi
1. Identifikasilah penerapan nilai-nilai ketuhanan itu dalam kehidupanmu sehari-hari
Jawab:
Rajin beribadah sesuai ajaran agama masing-masing, saling membantu orang yang membutuhkan, taat kepada orang tua, belajar dengan giat, dan selalu bersyukur.
2. Tuliskan pendapatmu mengenai pelaksanaan kehidupan beragama di lingkungan sekitarmu.
Jawab:
Pelaksanaan kehidupan beragama di lingkungan saya berlangsung baik, semua pemeluk agama dapat beribadah dengan tenang tanpa ada gangguan dari pemeluk lain.
Selain itu, sesama warga saling tolong menolong.
Kunci jawaban halaman 28-29
Carilah jawaban pertanyaan-pertanyaan berikut pada buku-buku referensi di perpustakaan sekolahmu. Lakukan bersama teman sekelompokmu.
1. Negara apa saja yang termasuk dalam wilayah Asia Tenggara
Jawab:
Indonesia, Brunei, Kamboja, Timor Leste, Thailand, Filipina, Vietnam, Laos, Myanmar, Malaysia, Singapura.
2. Negara apa saja yang masuk sebagai anggota ASEAN?
Jawab:
Indonesia, Malaysia, Filipina, Singapura, Laos, Thailand, Kamboja, Vietnam, Brunei, dan Myanmar.
3. Apa sumber daya yang menjadi keunggulan negara ASEAN?
Jawab:
Indonesia - Rempah-rempah, beras, kelapa sawit, minyak bumi, gas alam, kopi, hasil laut
Myanmar - beras, gas alam, emas, karet
Singapura - tidak memiliki sumber daya alam
Brunei - minyak dan gas alam, kelapa sawit
Kamboja - beras, ubi-ubian dan karet
Thailand - ibu-ubian, kayu, beras, gas alam
Malaysia - beras, minyak bumi, gas alam, karet
Vietnam - minyak bumi, gas, batu bara, besi
Laos - hasil pertanian, tambang
Filipina - padi, tembaga, emas, perak, bijih besi
4. Apa produk yang dihasilkan dan diekspor oleh tiap negara anggota ASEAN? ke negara mana produk tersebut diekspor
Jawab:
Indonesia: Kelapa sawit, beras, kakao, kopi, teh, cengkeh, batu bara.
Singapura: Mesin industri, pakaian, komponen elektronik.
Kamboja: Pakaian, sepatu, karet, tembakau, kedelai.
Laos: Beras, tembakau, kopi, kayu olahan, timah.
Myanmar: Kayu jati, minyak bumi, batu permata.
Vietnam: Produk kelautan, minyak mentah, beras, kopi.
Thailand: Beras, sayuran.
Brunei: Tekstil, minyak bumi, gas.
Filipina: Tekstil, garmen, komponen kendaraan bermotor.
Malaysia: Kelapa sawit, tekstil, timah, beras
5. Apa produk yang diimpor tiap negara ASEAN? Dari negara mana produk tersebut diimpor?
Jawab:
Indonesia: impor beras dan jagung dari Thailand.
Thailand: impor peralatan elektronik, besi dan baja dari Jepang.
Brunei: impor mesin, produk baja, besi, perangkat elektronik dari Amerika.
Malaysia: impor kayu dan pakaian jadi dari Myanmar.
Kamboja: impor peralatan pertanian dan bahan bakar dari Thailand dan negara lain.
6. Apa peran Indonesia dalam bidang ekonomi di ASEAN?
Jawab:
- Mendukung terbentuknya masyarakat ekonomi ASEAN (MEA).
- Indonesia sebagai salah satu pelopor dan pendiri Organisasi kerjasama ekonomi antar negara.
- Ikut serta berperan dalam lumbung padi ASEAN.
- Tuan rumah KTT ASEAN.
Kunci jawaban halaman 30
Identifikasilah unsur-unsur pokok pada pidato dalam bacaan "Pak Abdi". Tuliskan unsur-unsur : salam pembuka, pendahuluan, inti, penutup, dan salam penutup dari pidato tersebut. Lakukan bersama kelompokmu, lalu diskusikan hasilnya bersama kelompok-kelompok lain.
Jawaban dapat disesuaikan denganpendapat masing-masing siswa.
Alternatif jawaban:
- Salam Pembuka
- Pendahuluan
Menyampaikan tentang maksud diadakannya perayaan kemerdekaan Indonesia adalah sebagai bentuk syukur terhadap nikmat yang diberikan Tuhan Yang Maha Esa.
Selain itu, sebagai ungkapan rasa terima kasih kepada perjuangan para pahlawan.
- Inti
Mengajak seluruh warga masyarakat agar senantiasa selalu bersyukur atas nikmat yang diberikan.
Caranya, bertingkah laku sesuai ajaran agama masing-masing dan mengisi kemerdekaan Indonesia dengan kegiatan yang positif.
- Penutup
- Salam Penutup
Kerja Sama dengan Orang Tua
Bersama orang tuamu, carilah berita atau gambar tentang peran Indonesia dalam bidang ekonomi di ASEAN.
Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Jawaban dapat berbeda sesuai pendapat dan tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunnews.com/Suci Bangun DS/Fajar)