Jawablah pertanyan-pertanyaan di bawah sesuai dengan kisah Kucing dan Tikus!

1. Apa yang dicari Kucing dan Tikus untuk dimakan?

Jawaban: Yang dicari Kucing dan Tikus untuk dimakan adalah ikan asin.

2. Di mana Kucing dan Tikus mencari makan?

Jawaban: Kucing dan Tikus mencari makan di rumah Pak Tani.

3. Siapa yang bersikap curang ketika menemukan makanan?

Jawaban: Yang bersikap curang ketika menemukan makanan adalah tikus.

4. Mengapa sampai hati Kucing memakan Tikus?

Jawaban: Kucing memakan Tikus sampai hati karena Tikus serakah dan ia menipu Kucing.

5. Kucing dan Tikus sepakat,

- Tikus _____________

- Kucing _____________

Jawaban:

- Tikus mengambil ikan asin di atas.

- Kucing menangkap di bawah.

Ayo Berlatih (Halaman 119)

Jawablah pertanyan-pertanyaan di bawah ini!

1. Sebuah kue dibagi menjadi __ bagian yang sama.

1 bagian bertanda X menyatakan pecahan __ .

2. Banyak kue ada __ .

1 kue bertanda tanda X menyatakan pecahan __ .

3. Sebuah kue dibagi menjadi __ bagian yang sama.

1 bagian bertanda X menyatakan pecahan __ .

4. Banyak kue ada _ .

1 kue bertanda tanda X menyatakan pecahan _ .

5. Sebuah kue dibagi menjadi _ bagian yang sama.

1 bagian bertanda X menyatakan pecahan _ .

6. Banyak kue ada _.

1 kue bertanda tanda X menyatakan pecahan _ .

Jawaban:

1. Sebuah kue dibagi menjadi 2 bagian yang sama.

1 bagian bertanda X menyatakan pecahan 1/2.

2. Banyak kue ada 2.

1 kue bertanda tanda X menyatakan pecahan 1/2.

3. Sebuah kue dibagi menjadi 3 bagian yang sama.

1 bagian bertanda X menyatakan pecahan 1/3.

4. Banyak kue ada 3.

1 kue bertanda tanda X menyatakan pecahan 1/3.

5. Sebuah kue dibagi menjadi 4 bagian yang sama.

1 bagian bertanda X menyatakan pecahan 1/4.

6. Banyak kue ada 4.

1 kue bertanda tanda X menyatakan pecahan 1/4.

Ayo Berlatih (Halaman 120)

Coba nyatakan dengan pecahan banyaknya roti yang dimakan tikus atau kucing!

Jawaban:

Menggambar Imajinasi

Hari ini Siti bermain di halaman sekolah.

Siti melihat ada beberapa temannya bermain bola.

Siti ingin menggambar suasana di halaman sekolah.

Ada tiga siswa bermain bola di halaman.

Siti membuat sketsa gambarannya.

Kemudian, Siti mewarnai gambarnya.

Ayo Berkreasi (Halaman 122-123)

Coba kamu lihat suasana di halaman sekolahmu ketika jam istirahat!

Amati teman-temanmu yang bermain di sana!

Buatlah sketsa gambar suasana bermain di halaman sekolah!

Kemudian, warnai gambarmu!

Langkah-langkah menggambar

1. Siapkan alat dan bahan.

2. Lakukan pengamatan atau observasi.

3. Buatlah sketsa gambar.

4. Berilah warna.

Alat dan bahan:

- pensil

- krayon

- penghapus

Jawaban:

Ayo Berdiskusi (Halaman 123)

Diskusikan tentang ciri-ciri gambar imajinasi dan langkah-langkah membuat gambar imajinasi!

Sampaikan hasil diskusi di depan teman-temanmu.

Jawaban:

Salah satu ciri gambar imajinasi adalah dibuat berdasarkan pengamatan atau observasi si pelukis.

Langkah-langkah menggambar imajinasi antara lain:

- Menyiapkan alat dan bahan

- Melakukan pengamatan atau observasi

- Membuat sketsa

- Memberi warna

Disclaimer:

- Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Sri Juliati)

Berita lain seputar Buku Tematik