Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 12, 14 dan 15 Alat Musik Daerah
Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 12, 14 dan 15 Subtema 1 Pembelajaran 1. Alat Musik Daerah dan cara memainkannya.
Penulis: Widya Lisfianti
Editor: Whiesa Daniswara
b. Rombongan laki-laki menggunakan pakaian adat yang disebut Seppa Tallung Buku.
c. Rombongan Toraja membunyikan alat musik khas mereka, Pa’pompang namanya.
d. Alat musik ini berupa suling bambu besar yang bentuknya seperti angklung.
Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 6
Paragraf 5
- Gagasan Pokok: Pawai Budaya merupakan hal yang disenangi Udin dan teman-teman.
- Gagasan Pendukung: Kebudayaan Indonesia sangat beragam, kaya, mengagumkan dan menyenangkan untuk dinikmati.
Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 7
Tuliskan kembali gagasan-gagasan pendukung dari paragraf 3, 4, dan 5 di dalam kolom yang tersedia. Sampaikan hasilnya kepada gurumu.
Jawaban:
Gagasan Pendukung Paragraf 3
a. Alat musik yang dibunyikan bernama Ceng-Ceng.
b. Alat tersebut berbentuk da keping simbal yan terbuat dari logam.
Gagasan Pendukung Paragraf 4
a. Wanita Toraja memakai pakaian adat yang disebut baju Pokko.
b. Rombongan laki-laki menggunakan pakaian adat yang disebut Seppa Tallung Buku.
c. Rombongan Toraja membunyikan alat musik khas mereka, Pa’pompang namanya.
d. Alat musik ini berupa suling bambu besar yang bentuknya seperti angklung.
Gagasan Pendukung Paragraf 5
Kebudayaan Indonesia sangat beragam, kaya, mengagumkan dan menyenangkan untuk dinikmati.
Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 8
AYO BERLATIH (Halaman 8)
Bertanyalah kepada temanmu untuk mencari informasi tentang keberagaman suku bangsa di kelasmu!
Jawaban:
1. Siti
Daerah Asli: Padang
Ciri Khas Daerah: Rendang, Rumah Gadang
2. Doni
Daerah Asli: Yogyakarta
Ciri Khas Daerah: Gudeg, Rumah Joglo
3. Lani
Daerah Asli: Betawi
Ciri Khas Daerah: Gado-Gado, Rumah Kebaya
Setelah mendapatkan informasi di atas, jawablah pertanyaan berikut.
1. Apakah kalian semua berasal dari daerah asal yang sama? Jelaskan!
Jawaban: Kami berasal dari daerah yang berbeda-beda.
2. Apakah kalian mempunyai ciri khas daerah yang sama? Jelaskan!
Jawaban: Kami mempunyai ciri khas daerah yang berbeda.
Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 9
3. Bagaimana sikap yang seharusnya kalian tunjukkan terhadap perbedaan yang ada?
Jawaban: Menghargai perbedaan yang ada.
Nah, sekarang tuliskan pada kolom berikut apa yang telah kamu lakukan untuk menghargai perbedaan yang ada!
Sikap Menghargai Keberagaman
1. Bermain bersama dengan teman yang berlainan agama.
2. Mempersilahkan teman untuk beribadah terlebih dulu.
3. Menyukai makanan dari daerah lain
Kamu juga bisa menuliskan contoh-contoh sikap tidak menghargai keberagaman yang kamu ketahui.
Sikap Tidak Menghargai Keberagaman
1. Bermain hanya dengan teman yang satu suku bangsa.
2. Menjelek-jelekkan budaya lain.
3. Menganggap budaya sendiri lebih baik daripada budaya yang lain.
Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 11
Tulislah nama alat musik tradisional lain yang kamu ketahui.
Jelaskan asal alat musik itu, cara memainkannya, serta cara terjadinya bunyi pada alat musik tersebut!
1. Suling dari Jawa Barat
Cara Memainkan: Alat tersebut dimainkan dengan cara ditiup sehingga menimbulkan getaran udara dalam suling, getaran tersebut menghasilkan bunyi.
2. Angklung dari Jawa Barat
Cara Memainkan: Alat tersebut dimainkan dengan cara digoyangkan sehinga menimbulkan getaran. Getaran tersebut menghasilkan bunyi.
3. Tifa dari Papua
Cara Memainkan: Alat tersebut dimainkan dengan cara dipukul sehingga menimbulkan getaran. Getaran tersebut menghasilkan bunyi.
Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 12
Amati benda-benda yang ada di sekitarmu.
Ambillah lima benda yang kamu anggap sebagai sumber bunyi.
Pastikan bahwa benda yang kamu temukan berbeda cara membunyikannya (ditiup, digesek, dipetik, dipukul, atau ditekan).
1. Peluit: Peluit ditiup sehingga terjadi getaran udara dalam peluit, getaran tersebut menghasilkan bunyi.
2. Gitar: Gitar dipetik sehingga terjadi getaran di senar dan bagian gitar, sehingga getaran tersebut menghasilkan bunyi.
3. Biola: Biola digesek sehinga terjadi getaran pada biola dan menghasilkan bunyi.
4. Piano: Piano ditekan bagian tuts nya sehingga menghasilkan bunyi.
5. Drum: Drum dipukul sehingga terjadi getaran di bagian drum yang dapat menghasilkan bunyi.
Menurutmu, bagaimana bunyi dapat dihasilkan oleh benda-benda tadi?
Jawaban: Bunyi dapat merambat melalui benda padat, cair, dan gas. Akan tetapi, bunyi tidak dapat merambat pada ruang hampa. Segala macam bentuk bunyi berasal dari benda yang bergetar. Getaran dari suatu benda akan mengakibatkan udara di sekitarnya bergetar. Getaran tersebut menimbulkan gelombang bunyi di udara. Benda-benda yang bergetar dan menghasilkan bunyi disebut sumber bunyi.
Disclaimer:
Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
Berita Terkait Kunci Jawaban
(Tribunnews.com/Widya)