Nikmati berita interaktif dan LIVE report 24 jam hanya di TribunX
Tribun

Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 1 Halaman 17 18 19 20 21 29 30 31 32 33: Diagram Segi Banyak

Kunci jawaban Buku Tematik Kelas 4 SD/MI Tema 1 Subtema 1 Pembelajaran 2 halaman 17 18 19 20 21 29 30 31 32 33: segi banyak, identifikasi keberagaman.

Penulis: Sri Juliati
Editor: Whiesa Daniswara
zoom-in Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 1 Halaman 17 18 19 20 21 29 30 31 32 33: Diagram Segi Banyak
tangkap layar buku tematik 1 kelas 4 SD
Kunci jawaban Buku Tematik Kelas 4 SD/MI Tema 1 Subtema 1 Pembelajaran 2 halaman 17, 18, 19, 20, 21, 29, 30, 31, 32, dan 33. Ada soal tentang segi banyak, bukan segi banyak, hingga identifikasi keberagaman. 

Bangun datar segitiga, jajar genjang, persegi panjang, dan trapesium adalah bangun yang memiliki kurva tertutup yang dibatasi oleh garis lurus.

Sementara lingkaran dan setengah lingkaran adalah bangun yang dibatasi oleh garis lengkung.

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 20

Nah, sekarang coba amati lingkungan di sekitarmu.

Bentuk segi banyak apa saja yang kamu temukan?

Bentuk bukan segi banyak apa saja yang kamu temukan?

Tulis hasil pengamatanmu di bawah ini! (masing-masing minimal 3)

Berita Rekomendasi

Jawaban:

Segi Banyak

- Persegi

- Persegi Panjang

- Segitiga

Bukan Segi Banyak

- Lingkaran

- Setengah Lingkaran

- Elips

Tulislah contoh penggunaan segi banyak yang ada di sekitarmu!

Jawaban: Penggunaan segi banyak terdapat pada pintu, jendela, buku, kotak pensil, hingga lemari.

Apa manfaat segi banyak dalam kehidupan sehari-hari?

Jawaban: Untuk melengkapi berbagai macam bentuk-bentuk lainnya agar menjadi bangun datar yang sesuai dengan keinginan.

Apa yang akan terjadi jika segi banyak tidak ada dalam kehidupan sehari-hari?

Jawaban: Kita akan kesulitan dalam memperoleh bangun kompleks yang kita inginkan.

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 21

Setelah kamu belajar tentang segi banyak, kini saatnya kamu mengisi diagram berikut.

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 21
Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 21 (tangkap layar buku tematik 1 kelas 4 SD)

Jawaban:

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 21
Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 21 (tangkap layar buku tematik 1 kelas 4 SD)

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 29

Identifikasi keberagaman berikut.

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 29
Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 29 (tangkap layar buku tematik 1 kelas 4 SD)

Jawaban:

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 29
Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 29 (tangkap layar buku tematik 1 kelas 4 SD)

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 30

Diskusikan pertanyaan berikut!

1. Apa yang dilakukan warga desa Kampung Babakan?

Jawaban: Warga Kampung Babakan melakukan kerja bakti dan membersihkan selokan.

2. Mengapa mereka melakukan kerja bakti?

Jawaban: Mereka melakukan kerja bakti agar warga tidak akan kebanjiran saat musim hujan tiba.

3. Apakah warga desa mempunyai sikap mengutamakan persatuan dan kesatuan? Jelaskan!

Jawaban: Ya, warga desa mempunyai sikap mengutamakan persatuan dan kesatuan. Mereka berbagi tugas dan bergotong.

4. Apa manfaat sikap mengutamakan persatuan dan kesatuan bagi warga Kampung Babakan?

Jawaban: Kampung babakan menjadi kampung yang bersih karena masyarakatnya bekerja bakti membersihkan lingkungan.

5. Apa yang akan terjadi jika warga tidak mempunyai sikap mengutamakan persatuan dan kesatuan?

Jawaban: Jika masyarakat tidak mengutamakan persatuan dan kesatuan maka kebersihan kampung menjadi kurang terjaga. Bisa jadi warga kebanjiran saat musim hujan tiba.

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 31-32

Sekarang amatilah dirimu dan temanmu. Pada saat kamu melakukan diskusi tadi, apakah ada keberagaman yang terlihat antara kamu dan temanmu?

1. Apakah keberagaman yang kelompok kamu miliki? Jelaskan!

Jawaban: Keberagaman yang kelompok kami adalah berbeda jenis kelamin, rambut, tinggi, asal daerah, agama, dan kebiasaan.

2. Apakah ciri-ciri fisik (warna kulit, rambut, tinggi, dan lain-lain) anggota kelompokmu sama atau berbeda? Jelaskan!

Jawaban: Ya, ciri-ciri fisik warna kulit, rambut, tinggi, dan lain-lain anggota kelompokku berbeda. Ada yang tubuhnya tinggi, ada yang pendek. Ada yang warna kulitnya sawo matang, ada pula yang kuning langsat. Ada yang rambutnya keriting, ada pula yang lurus.

3. Mengapa meskipun kalian memiliki ciri-ciri fisik yang berbeda, tetapi tetap harus bekerja sama?

Jawaban: Meski kami beragam kami tetap bekerja sama dengan persatuan dan kesatuan agar tercipta kerukunan dan perdamaian.

4. Apakah kalian memiliki pendapat yang sama? Jelaskan!

Jawaban: Tidak, kami memiliki pendapat yang berbeda-beda antar anggota kelompok.

5. Samakah cara kalian menyampaikan pendapat? Jelaskan!

Jawaban: Sama, kami menyampaikan pendapat dengan tutur yang sopan dan saling mendengarkan pendapat satu sama lainnya.

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 33

Ayo Renungkan

- Nilai-nilai apa yang kamu pelajari hari ini?

Jawaban: Hari ini saya belajar tentang kepedulian, santun, dan menjaga persatuan.

- Bagaimana warga di lingkunganmu mengutamakan persatuan dan kesatuan?

Jawaban: Warga di lingkunganku sangat mengutamakan persatuan dan kesatuan dengan tidak membeda-bedakan satu dengan lainnya.

Disclaimer:

- Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Sri Juliati)

Berita lain terkait Buku Tematik

Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di
© 2024 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas