TRIBUNNEWS.COM - Simak kunci jawaban tema 1 kelas 6 halaman 34 35 37 Subtema 1 Pembelajaran 3 buku tematik kurikulum 2013 edisi revisi 2018 dalam artikel ini.

Kunci jawaban tema 1 kelas 6 SD halaman 34 35 37 Subtema 1 Pembelajaran 3 ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman untuk mengoreksi hasil belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri.

Kemudian gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

Baca juga: Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 1 Kelas 2 SD Halaman 31, 32 dan 33 Subtema 1 Pembelajaran 4

Baca juga: Pengertian Gambar Ilustrasi Lengkap dengan Langkah-langkah Membuatnya

Berikut kunci jawaban Buku Tematik Tema 1 Kelas 6 pembelajaran 3 Subtema 1 halaman 34 35 37 yang Tribunnews.com kutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber:

Kunci jawaban Tema 1 Kelas 6 halaman 34

Sekarang, amati gambar berikut ini. Bagaimana cara tanaman tersebut berkembang biak? Carilah informasi dari berbagai sumber.

Tuliskan hasilnya di bawah ini!

Jawaban:

Wortel bisa berkembang biak melalui Umbi akar yang akarnya membesar berisi cadangan makanan.

Jika umbi ini ditanam bersama dengan pangkal batang maka akan tumbuh tunas.

Tunas tersebut merupakan tumbuhan baru.

Kunci jawaban Tema 1 Kelas 6 halaman 35

Perhatikan lingkungan sekolahmu.

Catatlah informasi tentang tanaman yang berkembang biak secara vegetatif.

Catatlah pada tabel berikut.

Jawaban:

Tulislah manfaat dari perkembangbiakan secara vegetatif pada kolom dibawah ini.

Jawaban:

– Buah yanng dihasilkan memiliki rasa yang sama dengan indukannya.

– Dapat menyilangkan tanaman dan memperbaiki kualitas tanaman.

– Menghasilkan tanaman anakan yang sama persis dengan induknya.

– Lebih cepat menghasilkan buah dibanding perkembangbiakan generatif.

Kunci jawaban Tema 1 Kelas 6 halaman 37

Isilah diagram di bawah ini berdasarkan informasi dan ide pokok dalam bacaan.

Jawaban:

Paragraf 1 - Indonesia adalah negara kepulauan.

Paragraf 2 - Dataran rendah adalah daratan yang memiliki ketinggian 0-200 m di atas permukaan laut.

Paragraf 3 - Wilayah pantai termasuk dataran rendah.

Paragraf 4 - Dataran tinggi adalah daratan luas dengan ketinggian lebih dari 200 m di atas permukaan laut.

Paragraf 5 - jenis tumbuhan lain di dataran tinggi dan dataran rendah.

Diskusikan diagrammu dengan teman kelompokmu.

Kembangkan informasi dan ide pokok pada diagram menjadi sebuah tulisan.

Serahkan tulisanmu kepada gurumu.

Jawaban:

Indonesia adalah negara kepulauan terbesar di dunia.

Pulau utama di Indonesia di antaranya Kalimantan, Jawa, Sulawesi, Sumatra dan Papua.

Masing-masing pulau memiliki kenampakan alam berupa dataran rendah dan dataran tinggi.

Dataran rendah adalah hamparan luas tanah dengan ketinggian sampai dengan 200 mdpl. Dataran rendah merupakan wilayah yang sering dijadikan tempat pertanian. Beberapa tumbuhan yang cocok dibudidayakan di daerah dataran renda antara lain buah-buahan dan sayuran.

Pantai termasuk dataran rendah karena memiliki ketinggian tanah kurang dari 200 m dari permukaan laut. Di Indonesia banyak dijumpai pantai seperti pantai timur Sumatera, pantai utara Jawa, pantai selatan Kalimantan, Irian Jaya bagian barat, dan lain-lain.

Dataran tinggi adalah dataran yang terletak pada ketinggian di atas 200 mdpl. Beberapa dataran tinggi antara lain Dataran Tinggi Dekkan, Dataran Tinggi Gayo, Dataran Tinggi Dieng, Dataran Tinggi Malang, dan Dataran Tinggi Alas. Jenis tumbuhan di dataran tinggi adalah teh, kelapa, kakao, cengkeh, buah-buahan, dan sayuran.

Ada beberapa jenis tumbuhan lain yang tumbuh di dataran tinggi dan dataran rendah. Tumbuhan yang hidup di dataran rendah diantaranya adalah kelapa sawit dan berbagai jenis bunga. Sedangkan tumbuhan lain yang hidup di dataran tinggi adalah damar dan pinus.

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 1 Kelas 3 SD Halaman 34 35 36 Pembelajaran 4 Subtema 1 Buku Tematik

Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 3 SD Tema 1 Halaman 23 24 27 28 29 30 31: Panjang Pendek Bunyi Lagu Anak Ayam

*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal di atas sebagian besar berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang tidak terpaku seperti di atas.

Sumber buku: Anggari, Angi St, Afrika dkk. 2018. Tema 1 Selamatkan Makhluk Hidup Kurikulum 2013 Buku Siswa SD/MI Kelas VI Edisi Revisi 2018. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.

Anggari, Angi St, Afrika dkk. 2018. Tema 1 Selamatkan Makhluk Hidup Kurikulum 2013 Buku Guru SD/MI Kelas VI Edisi Revisi 2018. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.

(Tribunnews.com/Fajar)

Buku tematik dan materi sekolah lainnya