Ketika Beni menghabiskan makananya, dia telah melaksanakan kewajibannya.

Kunci Jawaban Halaman 9 - 10

Perhatikan gambar berikut. 

Berdasarkan gambar di atas diskusikan.

Apa yang dilakukan orang pada gambar tersebut?

Jawaban:

Gambar A: Menebang pohon

Gambar B: Menanam pohon

Gambar C: Merusak tanaman

Apakah tindakan tersebut baik? Mengapa?

Jawaban:

Gambar A: Kurang baik karena dapat merusak lingkungan

Gambar B: Baik karena menjaga kelestarian tanaman

Gambar C: Tidak baik karena dapat merusak tanaman

Dampak bagi lingkungan

Jawaban:

Gambar A: Hutan menjadi gundul

Gambar B: Lingkungan menjadi hijau

Gambar C: Banyak Tanaman rusak

Dampak bagi orang lain

Jawaban:

Gambar A: Hutan yang gundul dapat menyebabkan banjir dan tanah longsor

Gambar B: Orang lain dapat menikmati lingkungan yang asri dan udara menjadi segar

Gambar C: Orang lain tidak dapat menikmati keindahan tumbuhan karena lingkungan menjadi gersang.

Apakah perbuatan dalam gambar tersebut melanggar hak orang lain? Mengapa

Jawaban:

Gambar A: Ya, melanggar hak orang lain untuk mendapatkan lingkungan yang sehat

Gambar B: Tidak, menanam tanaman justru membantu orang lain.

Gambar C: Ya, merusak tanaman berarti melangar hak orang lain.

Apakah orang tersebut sudah melaksanakan kewajibannya? Mengapa?

Jawaban:

Gambar A: Belum, seharusnya memanfaatkan hutan dengan bijak.

Gambar B: Sudah, menanam tanaman berarti menjaga kelestarian alam.

Gambar C: Belum, merusak tanaman tindakan yang tidak baik.

Apakah yang sebaiknya dilakukan?

Jawaban:

Gambar A: Sebaiknya tidak menebang pohon sembarangan, perlu ada sanksi bagi penebang pohon liar.

Gambar B: Menanam tanaman dan engajak orang lain untuk menanam.

Gambar C: Tidak boleh merusak tanaman.

Bijak memanfaatkan tumbuhan berarti kita menghematnya, tidak membuang-buangnya, tidak mengambil secara berlebih dan tidak merusaknya.

Ketika kita tidak memanfaatkan tumbuhan dengan baik berarti kita sudah mengambil hak orang lain untuk menikmati lingkungan yang nyaman.

Sekarang, lihatlah dirimu. Apakah kamu sudah memanfaatkan tumbuhan dengan bijak.

Jawaban:

1. Pernyataan:

Contoh sikapmu yang sudah bijak terhadap tumbuhan.

Uraian:

Menyiram tanaman setiap hari.

2. Pernyataan:

Dampak dari sikapmu bagi lingkungan.

Uraian:

Tanaman dapat tumbuh sehingga lingkungan menjadi indah.

3. Pernyataan:

Contoh sikap yang belum bijak terhadap tumbuhan.

Uraian:

Merusak tanaman, malas menanam tumbuhan.

4. Pernyataan:

Dampak dari sikap yang belum bijak bagi lingkungan.

Uraian:

Tanaman menjadi mati dan jumlah tumbuhan berkurang.

5. Pernyataan:

Apa rencanamu untuk memperbaikinya.

Uraian:

Ikut membantu menanam tumbuhan dan menyiram tanaman setiap hari.

Kunci Jawaban Halaman 11

Tahukah kamu bahwa diperkirakan 1,3 miliar ton makanan hilang atau dibuang setiap tahunnya. Fakta tersebut berasal dari PBB.

Diperkirakan 1,3 miliar ton adalah bilangan taksiran. Sekarang, bagaimana cara menaksirkan bilangan desimal?

Untuk menaksirkan bilangan desimal kamu bisa membulatkannya.

Caranya hampir sama dengan kamu membulatkan bilangan bulat.

Diskusikan dengan temanmu, cara membulatkan bilangan desimal.

Jawaban:

Contoh membulatkan bilangan desimal= 3,25 = 3,3

4,35 = 4,4 (Kalau bilangan 5 dan seterusnya bisa dibulatkan/taksirkan)

3,14 = 3,14 (Kalau bilangan di bawah 5 tidak bisa dibulatkan/taksirkan)

Kunci Jawaban Halaman 12 - 13

Misalkan bulatkan nilai 5,3

Lebih dekat ke manakah bilang 5,3? Ke 5,0 atau 6,0? Jelaskan.

Jawaban:

Bilangan 5,3 lebih dekat ke 5,0 daripada ke 6,0.

Sehingga 5,3 dibulatkan menjadi 5,0.

Letakkan bilangan 5,23 ke garis bilangan berikut (lihat pada gambar)

Lebih dekat ke manakah bilang 5,23? Ke 5,20 atau 5,30? Jelaskan. 

Jawaban:

Bilangan 5,23 lebih dekat ke 5,20 daripada ke 5,30.

Jadi, 5,23 dibulatkan menjadi 5,20.

Bagaimana melakukan pembulatan desimal?

Jawaban:

Jika pembulatan pecahan desimal sampai 1 tempat desimal.

Maka angka yang kita perhatikan adalah angka pada kedudukan perseratus.

Jika angka pada kedudukan perseratus adalah angka 5 atau lebih maka pembulatan yang tepat yakni pembulatan ke atas.

Namun, bila angka selanjutnya adalah angka kurang dari 5, maka pembulatan yang tepat adalah pembulatan ke bawah.

Bagaimana melakukan pembulatan ke perseratus terdekat?

Jawaban:

Apabila pembulatan ke satuan terdekat, perhatikan angka persepuluhnya.

Apabila angka persepuluhnya adalah angka 5 atau lebih maka pembulatan kesatuan terdekatnya menggunakan pembulatan naik.

Namun, jika angka persepuluhnya adalah angka kurang dari 5, maka pembulatannya adalah pembulatan turun.

Misalkan bilangan 2,456. Coba bulatkan ke seperseratus terdekat? Jelaskan alasanmu.

Jawaban:

Bulatkan dengan 2 angka dibelakang koma atau yang terdekat, dari 2,456 menjadi 2,46.

Siti dan teman-temannya melakukan observasi untuk mengukur tinggi tanaman di sekitarnya. Berikut adalah data yang Siti temukan.

Jawaban:

Temukan bilangan-bilangan desimal di sekitarmu. Lalu mintalah temanmu untuk membulatkannya.

Jawaban:

Contoh, panjang tali 3,25 meter. Berapa panjang tali jika dibulatkan ke persepuluhan terdekat?

Panjang tali menjadi 3, 3 m.

Alasannya, karena angka dibelakang koma 0,25 lebih dekat ke 0,30.

Kunci Jawaban Halaman 14

Ayo kita membuat kesimpulan dengan menjawab pertanyaan berikut.

Bagaimana cara melakukkan pembulatan bilangan desimal ke bilangan bulat?

Jawaban:

Jika bilangan desimal lebih dari lima maka bisa dibulat kan menjadi satu kalau dibawah 5 menjadi 0 contoh 0,5=1 dan 0,4=0.

Bagimana cara melakukan pembulatan bilangan desimal ke persepuluh?

Jawaban:

Perhatikan bilangan desimal yang menempati nilai tempat perseratus jika nilai perseratusnya 0-4 maka persepuluhannya tidak ditambah jika nilai perseratusnya 5-9 maka persepuluhnya ditambah 1 angka.

Bagaimana cara melakukan pembulatan bilangan desimal ke perseratus?

Jawaban:

Caranya, mengubah desimal tersebut ke dalam bentuk pecahan biasa caranya dilihat dari berapa banyak angka dibelakang koma.

Contoh:

0,3=3/10x100=30% atau 30/100

Bagaimana cara melakukan pembulatan bilangan desimal?

Jawaban:

Mengurangi cacah bilangan dibelakang koma ke bilangan terdekat.

Contoh:

Pembualatan dari bilangan 24,547

Jawaban:

Satu tempat desimal (persepuluhan) menjadi 24,5.

Penjelasannya, angka disebelah kanan 5 adalah 4, kurang dari 5, maka bilangan disebelah kanan 5 dihapus (dibulatkan ke bawah).

Apa manfaat pembulatan bilangan desimal?

Jawaban:

Manfaatnya, mempermudah dalam proses pengerjaan hitung bilangan pecahan desimal.

Bagaimana pembulatan membantumu memecahkan masalah?

Jawaban:

Dengan pembulatan pecahan desimal ke terdekat.

Kunci Jawaban Halaman 15-16

Ayo Berkreasi

Saatnya kamu berkreasi membuat kolase dari tumbuhan yang ada di sekitarmu. Apa itu kolase? Kolase merupakan karya seni tempel pada permukaan gambar.

Sekarang, diskusikan dengan kelompokmu bagaimana teknik membuat kolase.

Jawaban:

- Siapkan bahan berupa daun-daun, batang tumbuhan, dan lem.

Misalnya, koran, majalah, kertas.

Media dan perangkat yang diperlukan, seperti pewarna, gunting hingga lem.

- Buat gambar yang kamu sukai (atau kamu bisa minta sketsa gambar kupu- kupu kepada gurumu).

- Aturlah daun-daun atau batang tumbuhan menutupi sketsa.

Sebelumnya, bisa merencanakan penempelan bahan kertas pada gambar yang dibuat.

- Perhatikan ukuran, perpaduan warna, dan bentuknya.

Beri warna pada bahan bekas.

Gunting bahan bekas

Oleskan lem dan Tempelkan daun atau batang tumbuhan kering pada kertas gambar.

Tempel dengan rapi sesuai kreativitasmu.

Ayo Renungkan

- Nilai-nilai apa yang sudah kamu pelajari hari ini?

Jawaban:

Memanfaatkan apa yang sudah diberikan, misalnya makanan.

Ketika sudah diberikan makanan dan mengambil makanan, sebaiknya dihabiskan.

- Apakah kamu masih membuang-buang makananmu?

Jawaban:

Tidak

Kerja Sama dengan Orang Tua

Sampaikan kepada orang tuamu dampak dari membuang-buang makanan. Diskusikan dengan orang tuamu bagaimana cara tidak membuang-buang makanan.

DISCLAIMER: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Jawaban dapat berbeda sesuai pendapat dan tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com)

Berita lain terkait Kunci Jawaban Buku Tematik