Nikmati berita interaktif dan LIVE report 24 jam hanya di TribunX
Tribun

KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 5 SD Halaman 112 113 114 115 116 Buku Tematik Pembelajaran 6 Subtema 3

Berikut ini kunci jawaban soal Subtema 3 Pembelajaran 6 halaman 112, 113, 114, 115, dan 116 Buku Tematik Tema 3 kelas 5 SD.

Penulis: Adya Ninggar P
Editor: Wahyu Gilang Putranto
zoom-in KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 5 SD Halaman 112 113 114 115 116 Buku Tematik Pembelajaran 6 Subtema 3
Buku Tematik Tema 3 Kelas 5 SD
Buku Tematik Tema 3 Kelas 5 - Berikut ini kunci jawaban soal Subtema 3 Pembelajaran 6 halaman 112-116 

TRIBUNNEWS.COM - Simak soal dan kunci jawaban tema 3 kelas 5 SD halaman 112, 113, 114, 115, dan 116 Buku Tematik Subtema 3 Pembelajaran 6.

Buku Tematik Tema 3 untuk kelas 5 SD Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017 ini berjudul Makanan Sehat.

Subtema 3 dalam Buku Tematik Tema 3 Kelas 5 SD adalah Pentingnya Menjaga Asupan Makanan Sehat.

Dalam artikel ini, berisi kunci jawaban soal Subtema 3 Pembelajaran 6 halaman 112, 113, 114, 115, dan 116.

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 5 SD Halaman 107 108 109 110 111 Buku Tematik Pembelajaran 5 Subtema 3

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 3 SD Halaman 210, 211, 212, 213, 215 Buku Tematik Subtema 4

Kunci jawaban ini merupakan pedoman orang tua atau wali dalam mengoreksi hasil belajar anak.

Simak kunci jawaban Tema 3 Kelas 5 SD halaman 112, 113, 114, 115, dan 116 Buku Tematik, Subtema 3 Pembelajaran 6.

Kunci Jawaban Halaman 112-116

Berita Rekomendasi

Ayo Membaca

Keragaman sangat sering kita temui dimanapun kita berada. Bahkan pada makanan yang kita makan pun terdapat keragaman. Setiap makanan mengandung vitamin dan zat yang berbeda serta penting bagi tubuh. Tentunya akan tidak seimbang jadinya jika kita terus-menerus mengonsumsi protein atau karbohidrat saja. Kita perlu mengonsumsi makan yang beragam untuk pemenuhan gizi tubuh kita. Ternyata, keragaman memberikan banyak manfaat dalam kehidupan kita.

Keragaman justru semakin memperkuat dan memperkaya suatu bangsa. Keragaman merupakan modal pembangunan bangsa. Ini adalah tema iklan layanan masyarakat kita yang sudah kita rencanakan sejak pertemuan sebelumnya. Kali ini adalah kesempatan kita untuk menampilkannya di depan kelas. Sebelum tampil di depan kelas, pastikan beberapa hal berikut.
• Menggunakan suara yang keras dan lantang.
• Menggunakan artikulasi yang jelas dan tidak menggumam.
• Menggunakan kontak mata dengan penonton.
• Tidak menghalangi pandangan mata penonton.
• Tampil penuh percaya diri.
• Menggunakan perlengkapan pendukung iklan.
• Menjadikan sketsa gambar sesuai naskah sebagai pedoman berakting.
• Hapal dengan naskah yang akan dibawakan.

Ayo Berlatih

Dalam sebuah kelompok, kita berhadapan dengan keanekaragaman. Perbedaan pendapat pasti terjadi, tetapi bekerja sama dalam keberagaman mengajarkan kita untuk bertoleransi.

Apakah kelebihan bekerja seorang diri?

Jawaban:

• Lebih fokus dalam mengerjakan pekerjaan

• Lebih rileks dan nyaman dalam mengerjakannya

• Melatih kemandirian

Sebutkan kekurangan bekerja seorang diri.

Jawaban:

• Tidak ada teman yang bisa dimintai pendapat

• Membutuhkan waktu lebih lama untuk menyelesaikan pekerjaan

• Kurangnya tambahan wawasan

• Bekerja sendiri lebih lelah dibandingkan bekerja bersama sama

Apakah kelebihan bekerja dalam sebuah kelompok?

Jawaban:

• Pekerjaan lebih cepat selesai

• Pekerjaan terasa lebih ringan karena dikerjakan bersama

• Melatih interaksi dengan orang lain

• Dapat membagi pekerjaan dengan sesama anggota kelompok

Sebutkan kekurangan bekerja dalam sebuah kelompok.

Jawaban:

• Pembagian tugas tidak adil

• Ada anggota kelompok yang mendominasi pengambilan keputusan

• Tidak semua anggota bekerja

• Memungkinkan pengambilan keputusan berlarut-larut

Keragaman corak batik Nusantara merupakan kekayaan yang tak ternilai bagi bangsa Indonesia. Corak batik yang beragam motif dan warnanya, tidak hanya menampilkan keindahan dan keunikan tersendiri, tetapi juga sarat dengan makna-makna hidup yang luar biasa. Batik tidak hanya berasal dari satu daerah misalnya Pulau Jawa. Namun, batik juga berasal dari daerah lain dengan ciri khasnya masing-masing seperti batik Bali, batik Kalimantan, batik Minangkabau, batik Toraja, batik Flores, batik Halmahera, dan batik Papua.

Pada pertemuan sebelumnya, kamu sudah membuat motif batik di selembar kertas gambar A4. Jika belum selesai dengan pewarnaannya, selesaikanlah pekerjaanmu. Cari tahu tentang makna motif batik yang kamu buat. Jika motif batik tersebut merupakan hasil karyamu sendiri, jelaskan pula makna motif batik yang terkandung di dalamnya. Setelah selesai, presentasikan hasil karyamu di depan kelas.

Jawaban:

Jawaban disesuaikan dengan motif batik yang dipilih siswa

Ayo Menulis

Sebutkan teknik-teknik dalam pembuatan batik

Jawaban:

- Teknik Pembuatan Batik Cap

- Teknik Pembuatan Batik Colet

- Teknik Pembuatan Batik Tulis

- Teknik Pembuatan Batik Printing

- Teknik Pembuatan Batik Celup Ikat

Sebutkan macam-macam motif batik Nusantara

Jawaban:

– Motif mega mendung

– Motif lasem

– Motif sekar jagad

Apakah manfaat keberagaman budaya bagi suatu bangsa?

Jawaban:

– Menumbuhkan sikap nasionalisme

– Sebagai daya tarik pariwisata

– Memupuk sikap toleransi

Ayo Renungkan

Tuliskan hal-hal besar yang kamu pelajari hari ini. Buatlah dalam bentuk ringkasan.

Kegiatan Bersama Orang Tua

Bersama dengan orang tuamu bukalah kembali catatan dan bukumu. Buatlah kartu informasi atau ringkasan tentang topik-topik yang telah kamu pelajari selama seminggu. Gunakan ringkasanmu untuk mengingat kembali apa yang telah kamu pelajari sebelumnya.

*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya sebagai panduan bagi orang tua.

Tribunnews.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.

(Tribunnews.com/Nadya)

Berita lain terkait buku tematik.

Sumber: TribunSolo.com
Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di
© 2024 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas