KUNCI JAWABAN Tema 4 Kelas 5 SD Halaman 64 67 68 71 72 Buku Tematik: Interaksi Manusia & Lingkungan
Berikut ini kunci jawaban soal Subtema 2 Pembelajaran 3 halaman 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, dan 72 Buku Tematik Tema 4 kelas 5 SD.
Penulis: Adya Ninggar P
Editor: Inza Maliana
![KUNCI JAWABAN Tema 4 Kelas 5 SD Halaman 64 67 68 71 72 Buku Tematik: Interaksi Manusia & Lingkungan](https://asset-2.tstatic.net/tribunnews/foto/bank/images/ilustrasi-belajar-dari-rumah-48.jpg)
TRIBUNNEWS.COM - Berikut pembahasan soal dan kunci jawaban tema 4 kelas 5 SD halaman 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, dan 72 Buku Tematik Subtema 2 Pembelajaran 3.
Buku Tematik Tema 4 kelas 5 SD Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017 ini berjudul Sehat Itu Penting.
Dalam Pembelajaran 3 Subtema 2 ini terdapat pembahasan mengenai interaksi manusia dan lingkungan.
Kunci jawaban ini merupakan pedoman orang tua atau wali dalam mengoreksi hasil belajar anak.
Baca juga: Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 4 Kelas 3 SD Subtema 4 Halaman 152, 153, 154, 155, 156
Baca juga: Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 4 Kelas 1 SD Halaman 113 114 115 Pembelajaran 5 Subtema 3
Kunci Jawaban Halaman 64
Hari itu, Dayu dan teman-teman akan melakukan wawancara. Dayu, Edo, dan Lina sepakat untuk berangkat bersama. Mereka juga sepakat bahwa Dayu dan Edo akan menghampiri Lina terlebih dahulu, kemudian berangkat lalu menuju ke tempat narasumber wawancara.
Ayo Membaca
Pantun adalah bentuk puisi Indonesia (Melayu) yang tiap baitnya terdiri atas empat baris. Berikut merupakan ciri-ciri pantun.
a. Pantun bersajak a–b–a–b.
b. Satu bait terdiri atas empat baris.
c. Tiap baris terdiri atas 8 sampai 12 suku kata.
d. Dua baris pertama adalah sampiran dan dua baris berikutnya adalah isi pantun.
Perhatikan pantun berikut!
Saat malas dan tak bertenaga
Jangan diam seperti pagar
Sebaiknya lakukan olahraga
Agar peredaran darah menjadi lancar
Kunci Jawaban Halaman 65-66
Ayo Berlatih
1. Jelaskan ciri-ciri pantun di atas!
Jawaban:
– 1 bait terdiri dari 4 baris
– Memiliki sajak a-ar-a-ar
– Tiap baris terdiri atas 8 sampai 12 suku kata
2. Identifikasilah sampiran dan isi pantun di atas?
Jawaban:
Sampiran:
Saat malas dan tak bertenaga
Jangan diam seperti pagar
Isi:
Sebaiknya lakukan olahraga
Agar peredaran darah menjadi lancar
3. Apa amanat pantun di atas?
Jawaban:
Olahraga dapat melancarkan peredaran darah.
4. Buatlah sebuah pantun, lalu identifikasilah ciri-cirinya. Presentasikanlah pantun buatanmu di depan kelas!
Jawaban:
Pantun
Bangun pagi terasa bersemangat
Jangan lupa untuk olahraga
Di dalam tubuh yang sehat
Terdapat hati yang bahagia
Ciri-ciri :
– Terdiri dari 4 baris dalam 1 bait
– Memiliki sajak at-a-at-a
– Terdiri dari 8-12 suku kata
– Baris 1 dan 2 merupakan sampiran, sedangkan baris 3 dan 4 merupakan isi
Dayu, Edo, dan Lina berangkat melakukan wawancara menggunakan sepeda. Mereka membutuhkan waktu setengah jam untuk sampai ke tempat wawancara.
Dayu, Edo, dan Lina sampai ke rumah narasumber wawancara. Mereka akan mewawancarai Pak Damar. Pak Damar merupakan pengusaha sandal kesehatan.
![Wawancara Dayu, Edo, dan Lina dengan Pak Damar](https://cdn-2.tstatic.net/tribunnews/foto/bank/images/wawancara-dayu-edo-dan-lina-dengan-pak-damar.jpg)
Setelah melakukan wawancara, Dayu, Edo, dan Lina membuat kesimpulan. Berikut hasil wawancara Dayu, Edo, dan Lina.
Kunci Jawaban Halaman 67-68
Ayo Membaca
Pak Damar merupakan pengusaha sandal refleksi. Pak Damar memproduksi sandal yang dapat digunakan untuk melancarkan peredaran darah. Sandal refleksi buatan Pak Damar terbuat dari kayu. Kayu tersebut diperoleh dari daerah sekitar tempat tinggalnya. Pak Damar hanya membeli kayu berkualitas. Namun demikian, Pak Damar selalu menyarankan kepada pemasok kayu untuk melakukan reboisasi setelah penebangan. Dengan reboisasi hutan menjadi tidak gundul dan hasil reboisasi beberapa tahun kemudian dapat dimanfaatkan lagi, di antaranya pohon dapat ditebang dan kayunya dapat digunakan lagi.
Tenaga kerja di pabrik Pak Damar juga berasal dari warga di sekitar tempat tinggalnya. Sebelumnya, mereka diberi pelatihan terlebih dahulu oleh Pak Damar. Bahkan kini, beberapa tenaga kerja Pak Damar telah membuka usaha sendiri. Pak Damar kemudian menjadikan mereka sebagai mitra kerja untuk memenuhi permintaan pasar yang semakin meningkat.
Ayo Berlatih
1. Identifikasilah interaksi manusia dan lingkungan pada bacaan di atas!
Jawaban:
Pak Damar dan kayu dari daerah sekitar tempat tinggalnya
2. Bagaimana pengaruh interaksi manusia terhadap lingkungan bagi masyarakat dalam bacaan di atas? Jelaskan!
Jawaban:
Lingkungan memberikan manfaat bagi masyarakat sehingga dapat menciptakan lapangan pekerjaan dan meningkatkan ekonomi masyarakat sekitar.
3. Apa manfaat usaha Pak Damar bagi masyarakat di sekitarnya? Jelaskan!
Jawaban:
Membuka lapangan pekerjaan, meningkatkan ekonomi masyarakat sekitar, dan memenuhi kebutuhan sandal refleksi bagi masyarakat.
4. Apa yang dilakukan Pak Damar untuk mengurangi kerusakan lingkungan akibat usahanya? Jelaskan!
Jawaban:
Pak Damar selalu memberikan saran kepada pemasok kayu untuk melakukan reboisasi agar hutan yang ditebangi tidak gundul.
5. Apakah terdapat hubungan ketergantungan dalam bacaan di atas?
Jawaban:
Ada, hubungan antara Pak Damar dengan pemasok kayu.
Kunci Jawaban Halaman 69-70
Ayo Menulis
Apa yang akan kamu lakukan jika di lingkunganmu akan mengadakan pemilihan RW? Tuliskan pendapatmu pada tabel seperti berikut!
Jawaban:
- Membantu menyiapkan tempat pemungutan suara
- Ikut serta dalam pemungutan suara
- Menjaga ketertiban dan kelancaran acara pemilihan ketua RW
Kunci Jawaban Halaman 71-72
Ayo Berlatih
Jawablah pertanyaan berikut!
1. Bagaimana cara pengambilan keputusan bersama yang biasa dilakukan dalam masyarakat di Indonesia? Jelaskan!
Jawaban:
Dengan musyawarah dan mengambil keputusan bersama
2. Apa saja masalah dalam masyarakat yang dapat dipecahkan melalui pengambilan keputusan bersama?
Jawaban:
– Penyelenggaraan suatu acara
– Pemilihan ketua RT dan RW
- Menentukan jadwal gotong royong dan ronda malam
3. Bagaimana cara masyarakat melaksanakan tanggung jawabnya sebagai warga?
Jawaban:
– Menjaga kebersihan lingkungan
– Menjaga kerukunan antar warga
- Ikut serta dalam ronda malam
4. Sebagai seorang siswa sekaligus warga, apa yang dapat kamu lakukan dalam kehidupan bermasyarakat?
Jawaban:
- Ikut dalam kegiatan gotong royong
- Ikut dalam organisasi di lingkungan rumah
– Menjaga kebersihan lingkungan
Ayo Renungkan
Apa yang kamu pelajari pada hari ini? Apakah kamu sudah menerapkan dalam kehidupan sehari-hari.
Kerja Sama dengan Orang Tua
Apa nama desa tempat tinggalmu? Siapa nama kepala desa tempat tinggalmu? Ada berapa RW di di desamu? Siapa nama setiap ketua RW di desamu? Diskusikan bersama orang tuamu, lalu tuliskan dalam kolom berikut.
*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya sebagai panduan bagi orang tua.
Tribunnews.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.
(Tribunnews.com/Nadya)
Berita lain terkait buku tematik.
Kirim Komentar
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.