Daya tahan artinya kemampuan bertahan terhadap segala pengaruh dair luar yang dapat merugikan (penyakit, serangan musuh, godaan, dan sebagainya)

Teknologi artinya metode ilmiah untuk mencapai tujuan praktis; ilmu pengetahuan terapan; keseluruhan sarana untuk menyediakan barang-barang yang diperlukan bagi kelangsungan dan kenyamanan hidup manusia

Pengemasan artinya proses, cara, perbuatan mengemasi.

Kedap udara artinya tidak mudah atau tidak dapat dimasuki atau ditembus oleh udara.

Buat kalimat baru menggunakan kata-kata di atas!

1. Daya tahan

_____________________________________________

2. Teknologi

_____________________________________________

3. Pengemasan

_____________________________________________

4. Kedap udara

_____________________________________________

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 3 SD Halaman 42-43

Kalimat baru menggunakan kata-kata di atas!

1. Daya tahan

Daya tahan tubuhnya sangat rendah sehingga mudah sakit.

2. Teknologi

Setiap negara berlomba-lomba menciptakan teknologi tercanggih.

3. Pengemasan

Pengemasan produk susu membuat susu menjadi lebih awet

4. Kedap udara

Kita tidak akan bisa bernapas di ruang kedap udara.

Ayo Mengamati (Halaman 43)

Simaklah cerita gurumu tentang keberagaman dalam kehidupan sehari-hari!

Hari semakin siang. Dayu mengajak Udin dan teman-teman untuk beristirahat sejenak. Di halaman depan peternakan, terdapat toko yang menjual berbagai hasil olahan susu.

Beni mengajak teman-temannya minum susu. Lani dan Udin menolak ajakan Beni.

"Maaf, Beni. Aku tidak bisa minum susu. Aku alergi terhadap susu sapi. Aku sudah membawa air minum dari rumah," ujar Lani. "Kalau aku lebih memilih minum yoghurt, Beni," kata Udin.

Setiap orang memiliki pilihan yang berbeda. Beni menghargai pilihan teman-temannya. Beni tidak marah walaupun ajakannya ditolak.

Dapatkah kamu jelaskan pentingnya memahami keberagaman dalam kehidupan sehari-hari?

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 3 SD Halaman 43-44

Memahami keberagaman dalam kehidupan sehari-hari dapat membuat kita saling mengerti satu sama lain. Kita tidak akan pernah memaksakan kehendak atau marah saat pendapat kita ditolak.

Selain itu, sifat tenggang rasa dalam diri kita akan terasah. Tenggang rasa artinya kita dapat menghargai perasaan orang lain.

Dengan begitu, kita bisa mempertahankan persatuan dan kesatuan negara Indonesia. Tanpa kesadaran akan keberagaman yang kita miliki, bangsa Indonesia bisa saja terjerumus ke arah perpecahan.

Ayo Bermain Peran (Halaman 44-45)

Setiap individu memiliki kebiasaan dan kesukaan yang berbeda-beda.

Sifat dan ciri setiap individu juga amat beragam. Beragam artinya bermacam-macam.

Buatlah kelompok yang terdiri atas 5 orang.

Diskusikan sebuah cerita tentang teman satu kelompok yang memiliki sifat bermacam-macam!

Bagaimana sikap yang harus kita ambil dalam menghadapi perbedaan? Tuliskan hasil diskusimu.

Perankan cerita yang telah kamu buat bersama teman-teman sekelompokmu!

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 3 SD Halaman 44-45

Sikap yang harus kita ambil dalam menghadapi perbedaan:

- Tetap menghargai dan menghormati teman walau berbeda kebiasaan dan kesukaan

- Tidak memaksakan kehendak atau keinginan terhadap teman

- Saling tolong menolong

- Baik dalam bergaul dengan setiap teman

- Mengutamakan sikap tenggang rasa dan toleransi dalam berteman

Ayo Mengamati (Halaman 45-46)

Volume Benda

Setelah bermain peran, Beni merasa haus. Dia ingin membeli susu. Beni melihat susu disimpan dalam berbagai kemasan.

Kemasan A diisi dengan susu yang terdapat dalam kemasan B

Volume kemasan A adalah sama dengan 2 kemasan B.

Kemudian, kemasan A diisi dengan air yang terdapat dalam kemasan C.

Volume kemasan A sama dengan 4 kemasan C. Maka volume kemasan A, B, dan C berbeda. Kemasan susu merupakan satuan volume tidak baku.

Ayo Mencoba (Halaman 47-48)

Buatlah kelompok bersama teman-temanmu!

Lakukan percobaan mengukur volume.

Ikuti langkah berikut:

1. Kumpulkan botol minum dari setiap anggota kelompok.

2. Siapkan alat ukur berupa gelas plastik berukuran sama.

3. Ukur volume dari air minum di setiap botol minum.

4. Tunjukkan volume air dari setiap botol dengan mewarnai batas air seperti pada gambar di bawah ini.

contoh:

5. Botol minum milik _______ memiliki volume paling banyak.

Jawaban: Siti

6. Botol minum milik _______ memiliki volume paling sedikit.

Jawaban: Edo

Coba ukur volume benda lainnya yang terdapat di sekitarmu. Jelaskan cara mengukur volume benda tersebut pada guru atau teman-temanmu!

Ayo Berlatih (Halaman 48)

Membandingkan Volume Benda

Amati gambar berikut!

Lingkari gambar yang memiliki volume lebih banyak!

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 3 SD Halaman 48

Mengurutkan Volume Benda Cair (Halaman 49)

Amati gambar berikut!

Urutkan kotak susu di atas mulai dari kotak yang bervolume paling sedikit hingga kotak yang bervolume paling banyak!

_______ , ________, _________

Jawaban: 3, 2, 1

Urutkan mulai dari gelas yang memiliki volume paling banyak hingga volume yang paling sedikit!

______ , ______ , ______ , _______ , ______ , ______

Jawaban: 3, 4, 2, 5, 1

Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Sri Juliati)

Berita lain terkait Buku Tematik