Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 SD Halaman 104 105 106 107 108 Subtema 3 Pembelajaran 2
Simak Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 SD Halaman 104 105 106 107 108 Subtema 3 Pembelajaran 2 berikut ini.
Penulis: Yunita Rahmayanti
Editor: Whiesa Daniswara
Upaya apa yang dapat dilakukan untuk mengurangi krisis air bersih?
Jawaban:
Upaya untuk mengurangi krisis air bersih adalah:
1. Menghemat penggunaan air.
2. Membuat lubang resapan. Lubang resapan berguna untuk menampung air hujan supaya terserap ke dalam tanah.
3. Menanam pohon supaya akar-akar pohon dapat menahan air di dalam tanah.
Baca juga: KUNCI JAWABAN Kelas 1 SD Halaman 125 128 129 132 Buku Tematik Tema 8 Subtema 3 Pembelajaran 3
Kunci Jawaban Halaman 107 - 108
Ayo Mengamati
Gambar tersebut merupakan cuplikan dari buku cerita bergambar yang berjudul “Kakek Bangau yang Baik Hati”. Buku tersebut menceritakan sebuah sawah yang kekeringan. Ketam dan katak yang biasa hidup di situ menjadi sangat tersiksa. Mereka meminta pertolongan kepada Kakek Bangau. Merasa
iba, maka Kakek Bangau terbang berkeliling mencarikan tempat berair bagi ketam-ketam dan katak-katak. Akhirnya Kakek Bangau menemukan sebuah telaga, lalu dipindahkannya katak-katak dan ketam-ketam ke telaga itu.
Ayo Berdiskusi
Jawablah pertanyaan berikut ini dengan berdiskusi bersama kelompokmu.
1. Apakah gambar tersebut mendukung cerita?
Jawaban:
Ya, gambar tersebut mendukung cerita
2. Jika jawabanmu “ya”, apa alasanmu? Jika jawabanmu “tidak”, apa pula alasanmu?
Jawaban:
Ya, karena isi cerita dati "Kakek Bangau yang Baik Hati” digambarkan dalam ilustrasi seekor burung bangau bersama ketam dan katak di sebuah sawah yang kekeringan.
Ilustrasi tersebut membantu pembaca membayangkan kejadi yang ada dalam cerita dengan lebih jelas.
*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orangtua untuk memandu proses belajar anak.
Soal di atas sebagian besar berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunnews.com/Yunita Rahmayanti)
Artikel lain terkait Kunci Jawaban