Jawaban: Urutan penyajian dalam deskripsi bagian pada teks berjudul sampah belum mengikuti urutan pengklasifikasian objek yang diobservasi.

Hal ini dibuktikan pada kalimat urutan klasifikasi sampah di mana seharusnya disebutkan definisi sampah organik dahulu sebelum sampah anorganik.

Namun dalam teks tersebut, yang dijelaskan terlebih dahulu adalah definisi sampah anorganik pada paragraf 2 dan kemudian baru sampah organik pada paragraf 3.

4. Apakah dalam teks laporan hasil observasi tersebut telah terdapat deskripsi manfaat?

Jawaban: Teks laporan hasil observasi tersebut telah terdapat deskripsi manfaat.

Deskripsi manfaat disebutkan pada paragraf ke empat.

5. Apakah dalam teks tersebut terdapat kalimat yang tidak padu/menyimpang dari topik yang dibahas?

Jawaban: Ya, dalam teks tersebut terdapat kalimat yang tidak padu/menyimpang dari topik yang dibahas.

Pada paragraf pertama disebutkan bahwa sampah merupakan barang sisa yang tidak memiliki nilai ekonomi.

Sementara pada paragraf empat dijelaskan bahwa baik sampah organik maupun anorganik sesungguhnya sangat bermanfaat bagi kehidupan apabila manusia dapat mengolahnya dengan baik.

Sehingga penjelasan antara kedua kalimat dalam paragraf tersebut menjadi tidak padu.

*) Disclaimer:

- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/Nurkhasanah)