TRIBUNNEWS.COM - Kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 halaman 33 34 Kurikulum Merdeka, menulis teks laporan hasil observasi.

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 halaman 33 34 terdapat pada Buku Bahasa Indonesia Kelas 8 Kurikulum Merdeka Semester 1 untuk SMP, Bab 1 Menulis Teks Laporan Hasil Observasi, G. Menulis Teks Laporan Hasil Observasi

Buku Bahasa Indonesia Kelas 8 halaman 33 34 Semester 1 Kurikulum Merdeka tersebut merupakan karya dari Maya Lestari Gusfitri dan Elly Delfia.

Artikel berikut akan menjelaskan kunci jawaban soal menulis teks laporan hasil observasi di halaman 33 34.

Kunci jawaban Buku Bahasa Indonesia Kelas 8 halaman 33 34 Semester 1 Kurikulum Merdeka ini dapat ditujukan kepada orang tua atau wali untuk mengoreksi hasil belajar.

Sebelum menengok hasil kunci jawaban pastikan siswa harus terlebih dahulu menjawab soal yang disiapkan.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 67 Kurikulum Merdeka, Rancangan Iklan

Lalu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

Kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 halaman 33 34 Kurikulum Merdeka Semester 1

Membaca

Kalian sudah mempelajari pengertian teks laporan hasil observasi dan membaca beberapa contoh teksnya pada pelajaran sebelumnya. Sekarang cobalah menulis teks laporan hasil observasi kalian sendiri. Sebelum mulai menulis, terlebih dahulu lakukanlah langkah-langkah berikut!

1. Temukan topik dan tujuan!

Kalian dapat mengamati lingkungan sekitar untuk menemukan ide topik. Ada banyak hal asyik tentang transportasi yang dapat diamati. Topik-topik berikut dapat kalian jadikan inspirasi. Jika kalian dapat menemukan ide sendiri, itu lebih baik.

a. Kendaraan yang dipakai para peserta didik ke sekolah
b. Lapangan parkir di sekolah
c. Angkot di daerahku
d. Alat transportasi sungai
e. Para peserta didik yang bersepeda ke sekolah

2. Lakukan observasi atau pengamatan!

Observasi adalah cara kalian untuk menemukan informasi yang dibutuhkan.

3. Catat data penting dari objek atau benda atau situasi yang diamati!

Data yang diperoleh saat melakukan observasi langsung direkam atau dicatat.

Tujuan pencatatan data adalah supaya tidak ada satu pun data penting yang tertinggal.

Isilah format lembar observasi berikut untuk mencatat data yang kalian temukan.

Pastikan data itu kalian dapatkan melalui hasil observasi langsung, bukan dari desas-desus atau isu-isu yang beredar di masyarakat.

Semua data yang kalian dapatkan harus dapat dibuktikan kebenarannya.

4. Masukkan data yang kalian temukan ke dalam tulisan!

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 65 Kurikulum Merdeka, Iklan Bibit Buah dan Sayur

Kunci Jawaban:

Lembar Observasi:

Topik : Angkot di daerahku

Kelompok : XI

Tanggal : 18 September 2023

Tujuan observasi:

Mengetahui perkembangan moda transportasi umum di Kota Solo

Data yang ditemukan:

Angkot bermotif batik ini sebagai alternatif selain Bus BST.

Keberadaan angkot feeder dikarenakan Bus BST belum mampu melayani keseluruhan rute yang ada di Kota Solo.

Jam operasional angkot tersebut yaitu pukul 05.00 WIB – 20.00 WIB.

Sama seperti Bus BST angkot Feeder hingga saat ini juga masih gratis.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP Halaman 30-31 Kurikulum Merdeka

Laporan Hasil Observasi:

Pembuka (definisi umum)

Kota Solo selalu menarik untuk disinggahi. Terdapat banyak tempat wisata baik wisata kuliner, wisata tempat bersejarah, wisata batik, dan masih banyak pilihan lain. Jalan-jalan di Kota Solo semakin mudah karena terdapat berbagai pilihan alat transportasi umum yang dapat digunakan.

Alat transportasi umum yang tersedia di Solo menawarkan kenyamanan dengan harga ekonomis. Setiap orang dapat menikmati alat transportasi di Kota Solo baik wisatawan maupun warga Solo asli.

Isi (deskripsi bagian)

Salah satunya yaitu Angkot Feeder. Sebagai alternatif selain Bus BST. Keberadaan angkot feeder dikarenakan Bus BST belum mampu melayani keseluruhan rute yang ada di Kota Solo.

Masyarakat yang ingin menggunakan feeder atau angkutan pengumpan juga tidak dipungut biaya alias gratis.

Ada 6 jalur feeder BST yang bisa dinikmati masyarakat untuk pulang pergi menjelajah Kota Solo.

Jam operasional angkot tersebut yaitu pukul 05.00 WIB – 20.00 WIB.

Enam jalur tersebut diantaranya :

1. Feeder BST 7

Rutenya : RSUD Ngipang - Sumpingan - Pasar Nusukan - Terminal Tirtonadi - Gilingan - Proliman Balapan - Pasar Legi - Widuran - Pasar Gedhe - Gladag - Pasar Klewer.

2. Feeder BST 8

Rutenya : Tipes - Cemani / Batik Keris - Sabar Motor - Gendengan - Kota Barat - Solo Paragon - Monumen Pers - Masjid Solikin - Pasar Legi - Proliman Banjarsari - SMAN 1 - Panggung - RS Dr Oen - Taman Jaya Wijaya.

3. Feeder BST 9

Rutenya : Pelangi Mojosongo - Pasar Sibela - Taman Jaya Wijaya - Busukan - SMAN 5 - Pasar Ngemplak - SMPN 4 - Pasar Legi - Monumen Pers - Ngapeman - Pasar Kembang - Kalilarangan - Gemblegan - Gading - Baturono - Subter Semanggi.

4. Feeder BST 10

Rutenya : Pasar Klewer - PGS/BTC - Gladag - Balaikota - Pasar Gede - Warung Pelem - SD Warga - SMAN 3 - Kelurahan Jagalan - Jonasan - Pucang Sawit - Jurug - Terminal Palur.

5. Feeder BST 11

Rutenya : Pasar Klewer - PGS / BTC - RS Kustati - Baturono - Gading - Gemblegan - Tipes - Baron - Gendengan - Ngapeman - RS PKU Muhammadiyah - Pasar Nongko - Gondang - RS Brayat Minulya - Terminal Tirtonadi.

6. Feeder BST 12

Rutenya : Lapangan Gentan - Pajang - Pasar Jongke - Al Muayyad - Tugu Lilin Murni Gendengan - Ngapeman - Pasar Kembang - Serengan - SMPN 19 - Dawung - Gading - Keraton - Pasar Klewer.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 45 Kurikulum Merdeka, Iklan Kios Pak Jal

Penutup (simpulan)

Batik Solo Trans (BST) merupakan produk dari program pengembangan angkutan massal perkotaan melalui skema Buy The Service (BTS), yaitu sistem pembelian layanan angkutan jalan oleh Pemerintah kepada pihak operator angkutan umum untuk mendapatkan layanan yang lebih baik.

Kota Solo menjadi salah satu pilot project dari Program Buy the Service yang dikemas dengan nama “Teman Bus” (Transportasi Ekonomis, Mudah, Aman, dan Nyaman) yang diterapkan di 10 kota yakni Palembang, Medan, Bali, Surakarta, Yogyakarta, Makassar, Banyumas, Banjarmasin, Bandung dan Surabaya.

*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orangtua untuk memandu proses belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/ Muhammad Alvian Fakka)