TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban Ekonomi kelas 11 halaman 118 dan 119 Kurikulum Merdeka.

Pada soal Ekonomi kelas 11 halaman 118 dan 119 Kurikulum Merdeka Lembar Aktivitas 2 Bab 4 membahas tentang Teori Kuantitas Uang Fisher.

Sebelum melihat kunci jawaban Ekonomi kelas 11 halaman 118 dan 119 Kurikulum Merdeka, siswa diharapkan dapat mengerjakan soal secara mandiri.

Tribunnews.com tidak bertanggung jawab dalam perbedaan jawaban pada kunci jawaban Ekonomi kelas 11 halaman 118 dan 119 Kurikulum Merdeka.

Baca juga: Kunci Jawaban Ekonomi Kelas 11 Halaman 117 Kurikulum Merdeka, Teori Kuantitas Uang

Lembar Aktivitas 2:
Teori Kuantitas Uang Fisher

Petunjuk:

1) Kerjakanlah tugas di bawah ini secara mandiri.

2) Boleh mencari informasi di buku ajar yang tersedia atau situs terpercaya.

3) Kerjakanlah soal-soal di lembar aktivitas berikut ini!

Pertanyaan dan jawaban:

1) Menjelang lebaran, kebutuhan terus meningkat mulai dari kewajiban memberikan tunjangan hari raya (THR), mudik, membeli hantaran, membeli baju baru, hingga membeli makanan untuk persediaan. Tidak heran setiap tahun khususnya menjelang lebaran, kebutuhan uang tunai ikut meningkat. Untuk memenuhi kebutuhan transaksi rupiah menjelang peringatan hari raya Idul Fitri 2020, Bank Indonesia telah menyiapkan uang tunai sebanyak 167 triliun rupiah.

Berdasarkan wacana diatas:

a. Mengapa permintaan uang tunai mengalami kenaikan menjelang lebaran? Jelaskan!

Jawaban:

Kenaikan permintaan terhadap uang tunai yang terjadi menjelang lebaran bisa terjadi karena meningkatnya kegiatan pembelian yang dilakukan oleh masyarakat, seperti membeli oleh-oleh untuk mudik.

Baca juga: Kunci Jawaban Ekonomi Kelas 11 Halaman 109 110 Kurikulum Merdeka, Upaya Mengatasi Pengangguran

b. Apa faktor-faktor yang menyebabkan kenaikan permintaan uang dan jumlah uang yang
beredar menjelang lebaran?

Jawaban:

Saat Lebaran, faktor utama yang menyebabkan kenaikan permintaan uang adalah adanya Tunjangan Hari Raya atau THR.

THR dapat meningkatkan daya beli masyarakat.

Baca juga: Kunci Jawaban Ekonomi Kelas 11 Halaman 121 122 123 Kurikulum Merdeka: Teori Permintaan Uang

2) Teori Kuantitas Uang (Irving
Fisher): M x V = P x T

Dalam suatu transaksi per ekonomi an, dengan tingkat harga sebesar Rp1.000.000,00 dan barang yang terjual sebanyak 100 unit, diketahui bahwa kecepatan peredaran uang sebanyak 10 kali. Tentukanlah jumlah uang yang beredar berdasarkan transaksi tersebut!

Jawaban:

Diketahui:
P = 1.000.000
T = 100
V = 10

Ditanya: M = ?

Jawab:
MV = PT
M = PT / V
M = 1.000.000 x 100 / 10
M = 10.000.000

*) Disclaimer: 

- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/Nurkhasanah)