TRIBUNNEWS.COM - Simak Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 SD halaman 122, 123, dan 124 Subtema 3 Pembelajaran 4 Buku Tematik Kurikulum 2013 dalam artikel ini.

Buku Tematik Tema 8 untuk SD kelas 5 edisi revisi 2017 ini berjudul Lingkungan Sahabat Kita.

Subtema 3 dalam Buku Tematik ini berjudul Usaha Pelestarian Lingkungan dan untuk Pembelajaran 4 dibahas di halaman 119, 121, 122, 123, dan 124.

Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 SD halaman 122, 123, dan 124 Subtema 3 Pembelajaran 4 Buku Tematik Kurikulum 2013 ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman dalam mengoreksi hasil belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawab soal sendiri.

Setelah itu, gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

Soal:

• Ayo Berdiskusi

Produksi pakaian melibatkan peran banyak pihak: petani kapas, pemintal benang, pabrik tekstil, dan penjahit.

Setiap pihak memiliki peran penting. Namun, mereka juga mendapatkan keuntungan.

Identifikasikan peran dan keuntungan yang diperoleh petani kapas, pemintal benang, pabrik tekstil, dan penjahit.

Baca juga: 25 Soal Ujian Sekolah PAI Kelas 6 SD/MI 2024, Lengkap dengan Kunci Jawaban

Diskusikan bersama kelompokmu, lalu tulislah dalam bentuk tabel berikut.

Jawab:

Jenis Usaha: Petani kapas
Peran: Menghasilkan buah kapas
Keuntungan yang Diperoleh: Memperoleh uang dari hasil penjualan kapas

Jenis Usaha: Pemintal benang
Peran: Mengubah serat kapas menjadi benang
Keuntungan yang Diperoleh: Memperoleh jasa dan pekerjaannya

Jenis Usaha: Pemilik pabrik tekstil
Peran: Mengubah benang menjadi kain
Keuntungan yang Diperoleh: Memperoleh keuntungan dari penjualan kain

Jenis Usaha: Pegawai pabrik tekstil
Peran: Melakukan proses produksi kain
Keuntungan yang Diperoleh: Memperoleh jasa dari pemilik pabrik tekstil

Jenis Usaha: Penjahit
Peran: Mengubah kain menjadi pakaian
Keuntungan yang Diperoleh: Memperoleh jasa dari pemesanan baju

• Ayo Renungkan

* Pengetahuan apa yang aku pelajari hari ini?

Jawab:

- Sikap pelaku usaha ekonomi dalam menjalin hubungan dengan pesaingnya

- Menghargai kegiatan usaha ekonomi orang lain

* Keterampilan apa yang aku latih hari ini?

Jawab:

Membuat diagram atau peta konsep mengenai informasi-informasi penting apa yang dapat diperoleh dari teks "Menghargai Kegiatan Usaha Ekonomi Orang Lain"

* Sikap apa yang aku kembangkan hari ini?

Jawab:

Sikap menghargai orang lain

* Apa yang dapat aku berikan kepada lingkungan dengan pengetahuan, keterampilan, dan sikapku?

Jawab:

Saya akan menceritakaan kepada orang tua dan teman-teman di lingkunganku bahwa setiap aktivitas ekonomi yang dilakukan setiap orang melibatkan orang lain dan kita harus menghargai kegiatan usaha ekonomi orang lain

Kegiatan Bersama Orang Tua

Bersama orang tuamu, identifikasikan nilai-nilai kebersamaan dalam keragaman sosial di lingkungan tempat tinggalmu.

Nilai-nilai kebersamaan dalam keragaman sosial di lingkungan tempat tinggalku:

- Saling menghargai antarsesama

- Bergotong royong antarsesama

- Saling tolong menolong jika memerlukan

- Saling bekerja sama, dll.

*) Disclaimer:

Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com, Andari Wulan Nugrahani)