Kunci Jawaban IPAS Kelas 6 Halaman 14 Kurikulum Merdeka, Mengapa Kita Dapat Merasa Sakit?
Berikut kunci jawaban mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) kelas 6 SD/MI halaman 14 Kurikulum Merdeka.
Penulis: Widya Lisfianti
Editor: Nuryanti
TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) kelas 6 SD/MI halaman 14 Kurikulum Merdeka.
Halaman tersebut, tercantum dalam Bab 1 yang berjudul "Bagaimana Tubuh Kita Bergerak?".
Pada halaman 6, siswa diminta untuk mengerjakan soal "Mari Refleksikan".
Kunci Jawaban IPAS Kelas 6 Halaman 14 Kurikulum Merdeka
Mari Refleksikan
1. Apa hubungan sistem saraf dengan gerak tubuh kita?
Jawaban: Sistem saraf yang memerintahkan bagian tubuh tertentu untuk bergerak.
2. Mengapa kita dapat merasa sakit?
Jawaban: Kita merasa sakit karena di setiap bagian tubuh terdapat sel-sel saraf yang dapat menerima rangsangan dari luar. Rangsangan ini akan diterima oleh otak sebagai ‘rasa sakit’ sehingga kita dapat merasakan sakit.
3. Bagaimana hubungan otak dengan gerak yang dilakukan tubuh kalian?
Jawaban: Otak sebagai pusat sistem saraf. Otak akan menerima informasi dan memberikan perintah, salah satunya perintah untuk melakukan gerak.
4. Apakah kalian dapat menyadari semua gerakan yang dilakukan tubuh?
Jawaban: Tidak. Kita tidak menyadari gerakan-gerakan yang dilakukan oleh organ bagian dalam tubuh kita. Seperti lambung yang bergerak saat mencerna makanan, pembuluh darah yang melebar atau menyempit, dan sebagainya. Gerakan ini diperintahkan oleh otak, namun di luar kendali/kesadaran kita.
5. Mengapa tubuh kita dapat merespon bahaya dengan cepat?
Jawaban: Tubuh dapat merespon bahaya sangat cepat karena ada sistem saraf secara otomatis memberikan sinyal ke otak kita. Otak kemudian memberi perintah untuk menghindar dari bahaya. Contohnya, ketika tangan kita menyentuh panci panas. Otak menerima sinyal tanda panas dari tangan dan segera memberi perintah pada tangan kita untuk menghindar.
Disclaimer:
Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
(Tribunnews.com, Widya)