Jawaban, Apa yang Harus Dilakukan Guru Jika Menemui Anak yang Mengalami Hambatan?

TRIBUNNEWS.COM - Berikut contoh jawaban dari pertanyaan apa yang harus dilakukan guru jika menemui anak yang mengalami hambatan dalam pencapaian pembelajarannya?

Pertanyaan tersebut termuat dalam Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Dalam artikel ini dimuat contoh jawaban yang menjelaskan tentang upaya guru jika menemui anak didiknya mengalami hambatan saat pembelajaran.

Contoh jawaban tersebut dapat digunakan bapak/ibu guru untuk mengisi pertanyaan pada formulir yang telah disediakan.

Adapun contoh jawaban terkait hal yang harus dilakukan guru jika menemui anak yang mengalami hambatan dalam pencapaian pembelajarannya, yakni sebagai berikut:

Apa yang harus dilakukan guru jika menemui anak yang mengalami hambatan dalam pencapaian pembelajarannya?

Contoh jawaban:

1. Identifikasi Penyebab

Guru perlu mencoba memahami penyebab sebenarnya dari hambatan pembelajaran yang dialami oleh anak tersebut.

Guru perlu memahami hal itu disebabkan oleh faktor internal (misalnya, kekurangan pemahaman konsep atau keterampilan) atau eksternal (misalnya, masalah dalam lingkungan rumah atau masalah sosial).

2. Observasi dan Evaluasi

Baca juga: Jawaban Apa Upaya-upaya yang Ingin Anda Lakukan untuk Mencapai Tujuan Tindak Lanjut? Soal PMM

Guru dapat melakukan observasi lebih lanjut terhadap perilaku dan kemajuan akademik anak tersebut.

Hal ini bisa mencakup evaluasi ulangan, tugas, atau proyek yang telah diberikan.

Ini akan membantu guru untuk mendapatkan pemahaman yang lebih baik tentang di mana anak tersebut mengalami kesulitan.

3. Komunikasi dengan Anak dan Orang Tua

Guru harus berkomunikasi secara terbuka dengan anak tersebut untuk memahami perasaan dan persepsinya terhadap pembelajaran.