Nikmati berita interaktif dan LIVE report 24 jam hanya di TribunX
Tribun

Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 3 SD/MI Kurikulum Merdeka Halaman 35-41: Evaluasi Bab 1

Simak, Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 3 SD/MI Kurikulum Merdeka Halaman 35-41: Evaluasi Bab 1

Penulis: Namira Yunia Lestanti
Editor: Tiara Shelavie
zoom-in Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 3 SD/MI Kurikulum Merdeka Halaman 35-41: Evaluasi Bab 1
Kemdikbud.go.id
Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 3 Kurikulum Merdeka Halaman 35-41: Evaluasi Bab 1 

d. pura-pura tidak tahu

Jawaban: B

3. Maruna mempunyai banyak teman di kelasnya. Terdapat banyak keragaman identitas, diantaranya budaya, suku bangsa, agama, maupun bahasa. Meskipun memiliki perbedaan identitas, mereka tetap kompak, saling menghargai dan tolong-menolong apabila ada yang mengalami kesulitan.

Berdasarkan cerita tersebut, sikap apa yang harus Maruna lakukan agar keragaman budaya yang dimiliki teman-teman tidak punah . . . .

a. Keragaman harus dijaga sendiri-sendiri dan dilestarikan.

b. Saling menghargai budaya dan melestarikannya.

c. Saling menunjukkan kehebatan budaya masing-masing.

BERITA REKOMENDASI

d. Ikut mempelajari budayanya dan membandingkan dengan budayanya sendiri.

Jawaban: B

4. Bacalah teks berikut dengan saksama!

Berikan tanda centang pada pernyataan yang sesuai atau tidak sesuai berdasarkan teks tersebut!

Jawaban:


Pernyataan 1: Abed anak yang pintar dan suka menyendiri. (Sesuai)

Pernyataan 2: Bagas dan Abed berkomunikasi menggunakan bahasa daerah masing-masing. (Tidak Sesuai)

Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di
© 2024 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas