Tunggu 3.0 detik untuk membaca artikel
Aplikasi Tribun
Tajamkan Wawasanmu,
Suarakan
Opinimu
KLIK DI SINI
Tribun
LIVE ●

Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 3 SD/MI Kurikulum Merdeka Halaman 35-41: Evaluasi Bab 1

Simak, Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 3 SD/MI Kurikulum Merdeka Halaman 35-41: Evaluasi Bab 1

Tayang:
Baca & Ambil Poin
zoom-in Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 3 SD/MI Kurikulum Merdeka Halaman 35-41: Evaluasi Bab 1
Kemdikbud.go.id
Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 3 Kurikulum Merdeka Halaman 35-41: Evaluasi Bab 1 

Jawaban: B

3. Maruna mempunyai banyak teman di kelasnya. Terdapat banyak keragaman identitas, diantaranya budaya, suku bangsa, agama, maupun bahasa. Meskipun memiliki perbedaan identitas, mereka tetap kompak, saling menghargai dan tolong-menolong apabila ada yang mengalami kesulitan.

Berdasarkan cerita tersebut, sikap apa yang harus Maruna lakukan agar keragaman budaya yang dimiliki teman-teman tidak punah . . . .

a. Keragaman harus dijaga sendiri-sendiri dan dilestarikan.

b. Saling menghargai budaya dan melestarikannya.

c. Saling menunjukkan kehebatan budaya masing-masing.

d. Ikut mempelajari budayanya dan membandingkan dengan budayanya sendiri.

Rekomendasi Untuk Anda

Jawaban: B

4. Bacalah teks berikut dengan saksama!

Berikan tanda centang pada pernyataan yang sesuai atau tidak sesuai berdasarkan teks tersebut!

Jawaban:

Pernyataan 1: Abed anak yang pintar dan suka menyendiri. (Sesuai)

Pernyataan 2: Bagas dan Abed berkomunikasi menggunakan bahasa daerah masing-masing. (Tidak Sesuai)

Pernyataan 3: Bagas dan Abed memiliki hobi yang sama. (Sesuai)

Pernyataan 4: Bagas hanya senang berteman dengan teman yang memiliki budaya yang sama dengannya saja. (Tidak Sesuai)

Halaman 2/4
Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Klik Di Sini!
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di

Kirim Komentar

Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.

Berita Populer
Atas