Nikmati berita interaktif dan LIVE report 24 jam hanya di TribunX
Tribun

Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 3 SD/MI Kurikulum Merdeka Halaman 35-41: Evaluasi Bab 1

Simak, Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 3 SD/MI Kurikulum Merdeka Halaman 35-41: Evaluasi Bab 1

Penulis: Namira Yunia Lestanti
Editor: Tiara Shelavie
zoom-in Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 3 SD/MI Kurikulum Merdeka Halaman 35-41: Evaluasi Bab 1
Kemdikbud.go.id
Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 3 Kurikulum Merdeka Halaman 35-41: Evaluasi Bab 1 

Pernyataan 3: Bagas dan Abed memiliki hobi yang sama. (Sesuai)

Pernyataan 4: Bagas hanya senang berteman dengan teman yang memiliki budaya yang sama dengannya saja. (Tidak Sesuai)

Pernyataan 5: Abed merasa senang mendapat teman yang mau menerima perbedaan identitasnya. (Sesuai)

Baca Juga: Perbandingan UUD Tahun 1945 Sebelum dan Sesudah Amendemen, Kunci Jawaban PKn Kelas 8 Halaman 55

5. Berdasarkan teks berjudul 'Abed Teman Baruku'. Apa saja perbedaan identitas Bagas dan Abed?

Apa yang dapat menyatukan mereka dalam berkomunikasi?

a. Bagas :………………………………………………………….…….......................

Berita Rekomendasi

b. Abed : …………………………………………………………….……....................

c. Pemersatu dalam berkomunikasi : . ……………………………….…….....

Jawaban:

a. Bagas: berasal dari Surakarta, senang berteman dengan siapa pun

b. Abed: berasal dari Toraja, memiliki sifat pemalu dan senang menyendiri

c. Pemersatu dalam berkomunikasi: bahasa Indonesia

6. Perhatikan gambar di buku halaman 39!

Kunci jawaban buku pelajaran Pendidikan Pancasila SD / MI Kelas 3 Halaman 35
Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di
© 2024 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas