TRIBUNNEWS.COM - Berikut jawaban dari soal Pendidikan Guru Penggerak Modul 3.2, Apabila Kita Mendiskusikan Seorang Murid Bersama Sesama Rekan Guru, Apa yang Kita Bahas?

Bapak/Ibu Guru akan menemukan pertanyaan ini pada salah satu modul di Guru Penggerak.

Pertanyaan ini tepatnya ada di Modul 3.2 Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya.

Guru dapat menjawab pertanyaan ini untuk meningkatkan kinerja masing-masing guru.

Contoh jawaban di artikel ini hanya sebagai panduan bagi Bapak/Ibu Guru saat merasa kesulitan dalam mengisi PMM.

Baca juga: Sejauh Mana Bapak Ibu sebagai Guru Telah Memanfaatkan Sumber Daya Sekolah? Jawaban Modul 3.2

Apabila Kita Mendiskusikan Seorang Murid Bersama Sesama Rekan Guru, Biasanya Apakah yang Kita Bahas? Kekurangan atau Kenakalan dari Murid Kita atau Kebaikan atau Kekuatan yang Dimiliki Murid Kita?

Jawaban:

Dalam konteks ini, pendekatan yang diutamakan adalah berbicara tentang kebaikan dan kekuatan yang dimiliki oleh murid.

Diskusi yang fokus pada kekuatan murid dapat membantu membangun lingkungan yang lebih positif dan mendukung perkembangan mereka.

Dengan mengenali dan membahas potensi serta kelebihan murid, guru bisa lebih efektif dalam merancang strategi pengajaran yang sesuai dan memotivasi murid untuk terus berkembang.

Namun, tentu ada situasi di mana tantangan atau kesulitan murid juga perlu dibahas, terutama jika ada masalah yang menghambat proses belajar mereka.

Penting untuk menjaga keseimbangan, sehingga diskusi mengenai kekurangan atau kenakalan murid dilakukan dengan tujuan mencari solusi dan bukan sekadar untuk mengkritik.

Pendekatan ini memastikan bahwa setiap murid merasa didukung dan dihargai dalam proses belajar mereka.

*) Disclaimer: Contoh jawaban dalam artikel ini hanya sebagai referensi Bapak/Ibu Guru untuk menghadapi pertanyaan terkait di Platform Merdeka Mengajar.

Jawaban dapat disesuaikan dengan kondisi kegiatan pembelajaran masing-masing.

(Tribunnews.com/Farrah Putri)