Nikmati berita interaktif dan LIVE report 24 jam hanya di TribunX
Tribun

Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 9 Kurikulum Merdeka Hal 82: Contoh Penyampaian Pendapat

Simak kunci jawaban buku pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 9 SD/MI Kurikulum Merdeka halaman 82.

Penulis: Namira Yunia Lestanti
Editor: Tiara Shelavie
zoom-in Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 9 Kurikulum Merdeka Hal 82: Contoh Penyampaian Pendapat
Kemdikbud.go.id
Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 9 Kurikulum Merdeka Hal 82: Contoh Penyampaian Pendapat 

TRIBUNNEWS.COM – Simak, berikut ini merupakan kunci jawaban buku pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 9 SD/MI Kurikulum Merdeka halaman 82.

Pada buku pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 9 SD/MI Kurikulum Merdeka halaman 82 terdapat soal pilihan essay bab 3.

Dalam soal tersebut siswa diminta menjawab pertanyaan yang telah terlampir.

Sebagai catatan, sebelum melihat kunci buku pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 9 SD/MI Kurikulum Merdeka halaman 82 siswa diminta untuk terlebih dahulu menjawab soal secara mandiri.

Kunci jawaban ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.

Berikut Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 9 Kurikulum Merdeka Hal 82: Contoh Penyampaian Pendapat

Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 9 Halaman 82.

Ingatlah kembali ide atau pendapat yang pernah kamu sampaikan, baik secara lisan maupun tulisan. Tulislah pada tabel seperti contoh berikut ide atau pendapat yang pernah kamu sampaikan!

BERITA REKOMENDASI

Contoh Penyampaian Pendapat oleh Peserta Didik

Jawaban :

1. Bentuk Penyampaian Lisan

Contoh yang pernah dilakukan:

a. Diskusi Kelas

Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 9 SMP Halaman 44 Kurikulum Merdeka: Lembar Kerja


Dalam diskusi kelas, siswa sering diberikan kesempatan untuk menyampaikan pendapat mereka mengenai topik yang sedang dibahas. 

Misalnya, ketika guru membahas isu-isu terkini seperti kebijakan pendidikan atau isu lingkungan. Siswa bisa menyampaikan pendpat mereka secara lisan mengenai solusi yang tepat untuk masalah tersebut. Diskusi ini melatih kemampuan berbicara di depan umum dan berpikir kritis.

b. Presentasi Kelompok

Presentasi kelompok merupakan salah satu bentuk penyampaian pendapat lisan yang sering dilakukan di sekolah. Dalam kegiatan ini, siswa menyampaikan hasil penelitian atau pendapat mereka mengenai suatu topik secara bersama-sama. 

Misalnya, dalam prsesntasi tenyang hak asasi manusia, setiap anggota kelompok dapat menyampaikan pendapat mereka mengenai pentingnya perlindungan hak-hak dasar manusia.

2. Bentuk Penyampaian Tertulis

Contoh yang pernah dilakukan :

a. Menulis Esai atau Artikel

Siswa sering kali diminta untuk menulis atau artikel sebagai bentuk tugas di sekolah. Dalam esai tersebut, siswa bisa menyampaikan pendapat mereka mengenai isu-isu penting seperti perubahan iklim, kebijakan sosial atau masalah politik.

Misalnya, seorang siswa bisa menulis esai tentang pentingnya menjaga kebersihan lingkungan dan dampaknya terhadap kesehatan masyarakat.

b. Mengisi Koran Dinding (Mading) Sekolah

Koran dinding atau majalah dinding (mading) sekolah merupakan media di mana siswa dapat menulis pendapat mereka mengenai berbagai isu yang mereka anggap penting. 

Misalnya, seorang siswa bisa menulis tentang pentingnya menjaga persatuan di sekolah atau berbagai pendapat mengenai cara-cara meningkatkan kesadaran siswa lain terhadap pentingnya membaca buku.

*) Disclaimer: 

  • Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
  • Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/Namira Yunia Lestanti)

Sumber: TribunSolo.com
Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di
© 2024 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas