TRIBUNNEWS.COM - Kunci jawaban Modul 3.9 PINTAR Kemenag Implementasi Kurikulum Madrasah Versi KMA 450/2024 untuk jenjang Madrasah Aliyah (MA).

Soal Modul 3.9 Pembelajaran dan Asesmen pada Kurikulum Merdeka bagian 3 adalah materi Pelatihan Implementasi Kurikulum Madrasah Versi KMA 450/2024 di platform PINTAR Kemenag.

Sebelum mengerjakan soal latihan Modul 3.9 PINTAR Kemenag Pembelajaran dan Asesmen pada Kurikulum Merdeka bagian 3 di platform PINTAR Kemenag, https://pintar.kemenag.go.id/, guru diminta untuk belajar terlebih dahulu. 

Mereka mendapat kesempatan menjawab sebanyak 10 kali, sebelum menjawab soal Modul 3.9 Pembelajaran dan Asesmen pada Kurikulum Merdeka bagian 3 PINTAR Kemenag yang berbasis MOOC (Massive Open Online Course).

Selengkapnya, simak kunci jawaban Modul 3.9 PINTAR Kemenag Pembelajaran dan Asesmen pada Kurikulum Merdeka bagian 3 untuk jenjang MA, berikut ini.

Kunci Jawaban Modul 3.9 PINTAR Kemenag Pembelajaran dan Asesmen pada Kurikulum Merdeka Bagian 3

1. Proses penyusunan perencanaan pembelajaran dapat dilakukan dalam beberapa langkah, yaitu...

A. menganalisis capaian pembelajaran, menyusun tujuan pembelajaran dan alurnya, merencanakan pembelajaran dan asesmen
B. menganalisis capaian pembelajaran, menyusun alur tujuan pembelajaran, merencanakan pembelajaran dan asesmen
C. menganalisis tujuan pembelajaran, merencanakan pembelajaran dan menyusun asesmen
D. menganalisis capaian pembelajaran, menyusun tujuan pembelajaran dan menyusun materi pembelajaran

Kunci Jawaban: A

2. Contoh asesmen sumatif adalah...

A. Guru memberikan ujian akhir semester untuk menilai hasil belajar
B. Guru memberikan tes mingguan untuk mengevaluasi pemahaman siswa
C. Guru memberikan kuis cepat pada saat pembelajaran berlangsung
D. Peserta didik diminta mengerjakan lembar kerja harian sebagai latihan

Kunci Jawaban: A

3. Salah satu prinsip pembelajaran adalah interaktif yang berarti...

A. Membuka ruang bagi prakarsa, kreativitas, kemandirian, minat dan perkembangan fisik serta psikis peserta didik
B. Pendidik menjadi sumber inspirasi peserta didik dalam pengalaman belajar
C. Peserta didik mengalami proses belajar sebagai pengalaman yang menimbulkan emosi positif
D. Pendidik berperan sebagai fasilitator proses pembelajaran dan bukan satu-satunya sumber pembelajaran

Kunci Jawaban: D

Baca juga: Kunci Jawaban Modul 3.11 PINTAR Kemenag P5RA Bagian 2, Implementasi Kurikulum Madrasah untuk MA

4. Pedoman implementasi kurikulum pada RA, MI, MTS, MA dan MAK terdapat pada keputusan Menteri Agama nomor...

A. 5 tahun 2022
B. 450 tahun 2024
C. 3302 tahun 2024
D. 032 tahun 2024

Kunci Jawaban: B

5. Asesmen formatif dilakukan bertujuan untuk...