A. Menerapkan visi (vision) yang jelas, kurang memahami visi yang hendak dicapai (understanding), lama dalam mengambil keputusan, menghadapi kebingungan/kebimbangan (ambiguity) dengan kelincahan atau keluwesan (agility) yang dibangun

B. Menerapkan visi (vision) yang jelas, memahami visi yang hendak dicapai (understanding), kurang jelas (unclarity) dalam mengambil keputusan, menghadapi kebingungan/kebimbangan (ambiguity) dengan kelincahan atau keluwesan (agility) yang dibangun

C. Menerapkan visi (vision) yang kurang jelas, kurang memahami visi yang hendak dicapai (understanding), kejelasan (clarity) dalam mengambil keputusan, menghadapi kebingungan/kebimbangan (ambiguity) dengan kelincahan atau keluwesan (agility) yang dibangun

D. Menerapkan visi (vision) yang jelas, memahami visi yang hendak dicapai (understanding), kejelasan (clarity) dalam mengambil keputusan, menghadapi kebingungan/kebimbangan (ambiguity) dengan kelincahan atau keluwesan (agility) yang dibangun

Kunci Jawaban: D

12. Berdasarkan tabel di atas, jika peserta didik ingin melanjutkan karier atau mengambil jurusan kedokteran pertanian, peternakan atau farmasi sebaiknya mengambil pilihan ke...

A. pilihan 2
B. pilihan 1
C. pilihan 3
D. pilihan 4

Kunci Jawaban: C

13. Seorang siswa ingin melakukan pemilihan mata pelajaran di kelas XI. Agar mata pelajaran yang dipilih sesuai dengan jurusan yang akan diambil saat masuk perguruan tinggi makan siswa tersebut disarankan untuk mempelajari...

A. PMA No. 74 Tahun 2015
B. KMA 450 tahun 2024
C. Permendikbudristek No. 12 Tahun 2024
D. Permendikbudristek No. 345 Tahun 2022

Kunci Jawaban: B

14. Strategi pemilihan mata pelajaran pilihan yang menjadi prasyarat untuk pemilihan jurusan perkuliahan yang dituju tercantum dalam dasar hukum pemilihan mata pelajaran di madrasah Aliyah yaitu...

A. KMA 450 tahun 2024 dan permendikbudristek nomor 12 tahun 2022
B. Permendikbudristek nomor 345 tahun 2022
C. KMA 450 tahun 2024 dan permendikbudristek 12 tahun 2024
D. KMA 450 tahun 2024 dan permendikbudristek 48 tahun 2022

Kunci Jawaban: D

15. Ahmad merupakan siswa dari salah satu madrasah aliyah yang terdapat di kota tangerang selatan. Ahmad memiliki impian untuk menjadi seorang insinyur atau ahli teknik mesin. Mata pelajaran pilihan yang sebaiknya diambil oleh Ahmad diantaranya yaitu...

A. ilmu tafsir, ilmu hadis, ushul fikih, bahasa arab dan penguatan program
B. sosiologi, bahasa mandarin, bahasa inggris, bahasa indonesia dan informatika
C. ekonomi, geografi, sosiologi, penguatan program, prakarya dan kewirausahaan
D. fisika, kimia, bahasa inggris dan matematika

Kunci Jawaban: D

16. Faktor yang harus dipertimbangkan dalam memilih mata pelajaran pilihan bagi siswa yaitu...

A. Keinginan dari orangtua
B. Bakat, Minat dan Kompetensi
C. Bidang pekerjaan diinginkan
D. Perguruan tinggi yang diinginkan

Kunci Jawaban: B