Nikmati berita interaktif dan LIVE report 24 jam hanya di TribunX
Tribun

Kunci Jawaban Modul 3.1 Struktur Kurikulum Madrasah Jenjang MI Pelatihan IKM Versi 450/2024

Kunci jawaban modul 3.1 Struktur Kurikulum Madrasah jenjang MI dalam Pelatihan Implementasi Kurikulum Madrasah/IKM Versi KMA 450/2024 PINTAR Kemenag.

Penulis: Sri Juliati
Editor: Bobby Wiratama
zoom-in Kunci Jawaban Modul 3.1 Struktur Kurikulum Madrasah Jenjang MI Pelatihan IKM Versi 450/2024
Kolase Tribunnews.com/Canva
Kunci jawaban modul 3.1 Struktur Kurikulum Madrasah jenjang MI dalam Pelatihan Implementasi Kurikulum Madrasah/IKM Versi KMA 450/2024 di PINTAR Kemenag. 

TRIBUNNEWS.COM - Inilah kunci jawaban modul 3.1 Struktur Kurikulum Madrasah jenjang Madrasah Ibtidaiyah (MI).

Modul 3.1 Struktur Kurikulum Madrasah ada dalam Pelatihan Implementasi Kurikulum Madrasah (IKM) Versi KMA 450/2024.

Kunci jawaban ini ditujukan bagi bapak/ibu guru yang mengakses Pelatihan PINTAR Kemenag di platform https://pintar.kemenag.go.id/.

Ada 10 soal berupa pilihan ganda dalam modul 3.1 Struktur Kurikulum Madrasah, di antaranya Salah satu prinsip utama dalam pendidikan inklusif adalah...

Selengkapnya, simak kunci jawaban modul 3.1 Struktur Kurikulum Madrasah jenjang MI dalam Pelatihan IKM Versi KMA 4150/2024 di Pelatihan PINTAR Kemenag.

Kunci Jawaban 3.1 Struktur Kurikulum Madrasah Jenjang MI

1. Salah satu prinsip utama dalam pendidikan inklusif adalah... 

A. Memberikan materi pembelajaran yang sama untuk semua siswa tanpa penyesuaian 
B. Menyediakan layanan pendidikan yang setara untuk semua anak tanpa diskriminasi
C. Memisahkan anak dengan kebutuhan khusus dari siswa lain 
D. Fokus hanya pada siswa dengan kecerdasan tinggi dan berprestasi

Berita Rekomendasi

Jawaban: B. Menyediakan layanan pendidikan yang setara untuk semua anak tanpa diskriminasi

2. Strategi yang tepat untuk mengelola anak dengan kecerdasan istimewa di jenjang MI adalah 

A. Mengabaikan minat khusus anak tersebut 
B. Mengajarkan pelajaran yang sama dengan siswa lain 
C. Memberikan tugas yang lebih menantang dan sesuai dengan tingkat kemampuan mereka 
D. Menyuruh anak untuk membantu mengajar siswa lain

Jawaban: C. Memberikan tugas yang lebih menantang dan sesuai dengan tingkat kemampuan mereka 

Baca juga: Kunci Jawaban Modul 3.8 Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Rahmatan Lil Alamin Jenjang MI

3. Dalam struktur kurikulum Ml kelas 1-5, jumlah jam pelajaran (JP) untuk mata pelajaran Al-Qur'an Hadis per tahun adalah: 

A. 108 JP
B. 180 JP 
C. 72 JP 
D. 144 JP

Jawaban: C. 72 JP 

Halaman
1234
Sumber: TribunSolo.com
Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di
Berita Populer
© 2024 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas