TRIBUNNEWS.COM - Inilah kunci jawaban modul 3.8 Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Rahmatan Lil Alamin Bagian 3 jenjang Madrasah Ibtidaiyah (MI).

Modul 3.8 Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Rahmatan Lil Alamin Bagian 3 ada dalam Pelatihan Implementasi Kurikulum Madrasah Versi KMA 450/2024.

Kunci jawaban ini ditujukan bagi bapak/ibu guru yang mengakses Pelatihan PINTAR Kemenag di platform https://pintar.kemenag.go.id/.

Ada 10 soal berupa pilihan ganda dalam modul 3.8 Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Rahmatan Lil Alamin Bagian 3.

Saat mengerjakan soal latihan modul 3.8 Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Rahmatan Lil Alamin Bagian 3, guru diminta untuk belajar terlebih dahulu. Mereka mendapat kesempatan menjawab sebanyak 10 kali.

Selengkapnya, simak kunci jawaban modul 3.8 Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Rahmatan Lil Alamin Bagian 3 jenjang MI Versi KMA 4150/2024 dalam Pelatihan PINTAR Kemenag.

Kunci Jawaban 3.8 Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Rahmatan Lil Alamin Bagian 3 Jenjang MI

1. Kriteria utama dalam memilih tema proyek P5-PPRA adalah.. 

A. Sesuai dengan minat kepala madrasah dan guru. 
B. Mudah dilaksanakan dan tidak memerlukan anggaran. 
C. Relevan dengan kehidupan sehari-hari siswa dan isu terkini
D. Memiliki waktu yang pendek dengan anggaran yang kecil.

Jawaban: C. Relevan dengan kehidupan sehari-hari siswa dan isu terkini

Baca juga: Kunci Jawaban Modul 3.5 Pembelajaran dan Asesmen pada Kurikulum Madrasah - Bagian 2 Jenjang MI

2. Ada 9 prinsip dalam melaksanakan PSRA. Yang dimaksud dengan prinsip kemandirian adalah... 

A. Semua proyek harus mengikuti modul yang disediakan 
B. Guru menentukan seluruh alur kegiatan 
C. Semua kegiatan diprakarsai oleh siswa dan untuk siswa
D. Semua kegiatan harus dirancang oleh guru

Jawaban: C. Semua kegiatan diprakarsai oleh siswa dan untuk siswa

3. Tujuan utama dari proyek penguatan profil pelajar Pancasila adalah...  

A. Meningkatkan nilai akademik dan non akademik siswa
B. Meningkatkan jumlah peserta didik baru
C. Mengembangkan kompetensi dan karakter sesuai profil pelajar Pancasila
D. Mempersiapkan siswa untuk ujian nasional