2. Peserta Didik Berkebutuhan Khusus menjadi anggota dan bagian yang tak terpisahkan dari madrasah dan lingkungannya baik secara individu maupun kelompok. Pernyataan tersebut merupakan salah satu prinsip pendidikan inklusif yaitu …

A. partisipasi (participation).
B. keanggotaan (membership).
C. Kehadiran (presence). 
D. pengakuan (acknowledgement).

Kunci Jawaban: B

3. Penyelenggaraan pelatihan pendidik dan tenaga kependidikan dilakukan untuk mengembangkan dan meningkatkan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan dalam penyelenggaraan pendidikan inklusif merupakan bentuk Akomodasi yang Layak dalam hal …

A. penyediaan sarana dan prasarana.
B. penyiapan dan penyediaan pendidik dan tenaga kependidikan.
C. penyediaan dukungan anggaran dan/atau bantuan pendanaan.
D. Penyediaan kurikulum.

Kunci Jawaban: B

4. Bentuk fasilitasi penyediaan Akomodasi yang Layak untuk peserta didik penyandang disabilitas di madrasah berupa …

A. penyediaan dukungan anggaran dan/atau bantuan pendanaan.
B. penyediaan sarana dan prasarana.
C. penyiapan dan penyediaan pendidik dan tenaga kependidikan.
D. Semua jawaban benar

Kunci Jawaban: D

5. Di lembaga pendidikan keberagaman identitas dan latar belakang anak akan mempengaruhi …

A. permasalahan guru dalam kegiatan belajar mengajar.
B. capaian pembelajaran.
C. perilaku, kemampuan dan kebutuhan mereka di dalam kelas.
D. tujuan pendidikan yang telah ditetapkan oleh satuan pendidikan.

Kunci Jawaban: C

6. Kebijakan madrasah yang memberikan dukungan terhadap pendidikan inklusif adalah …

A. menempatkan peserta didik dengan penyandang disabilitas di ruang sumber supaya memudahkan setiap pembelajaran.
B. penerimaan peserta didik baru bagi penyandang disabilitas melalui jalur afirmasi.
C. membuka kelas khusus bagi peserta didik dengan penyandang disabilitas.
D. pemberlakuan tes bagi semua calon peserta didik untuk menentukan kelulusan termasuk penyandang disabilitas.

Kunci Jawaban: B

7. Keberagaman identitas dan latar belakang anak yang menjadi fokus dalam memberikan layanan pendidikan inklusif meliputi …

A. disabilitas, geografis, mata pencaharian orang tua, akses teknologi, suku bangsa, bahasa, agama, serta korban perang dan/atau bencana.
B. gender, disabilitas, geografis, mata pencaharian orang tua, akses teknologi, suku bangsa, bahasa, agama, serta korban perang dan/atau bencana.
C. gender, geografis, mata pencaharian orang tua, akses teknologi, suku bangsa, bahasa, agama, serta korban perang dan/atau bencana.
D. gender, disabilitas, geografis, mata pencaharian orang tua, akses teknologi, suku bangsa, bahasa, dan agama.

Kunci Jawaban: A

Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan untuk memandu bapak/ibu guru dalam mengerjakan PINTAR Kemenag Pelatihan Pembelajaran Inklusif pada Madrasah.

Urutan soal maupun jawaban bisa saja acak.

(Tribunnews.com/M Alvian Fakka)