Kunci Jawaban Pendidikan Agama Islam Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka Hal 106: Profil Bank Syariah

TRIBUNNEWS.COM – Buku pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka halaman 106 bab 5 mempelajari tentang Asuransi, Bank dan Koperasi Syariah.

Salah satu materi yang dibahas pada buku pelajaran buku pelajaran Pendidikan Agama Islam 10 SMA Kurikulum Merdeka halaman 106, karangan Taufik Ahmad, dkk. terbitan Kemdikbud Ristek tahun 2021 yakni Bank Syariah.

Bank syariah adalah lembaga keuangan yang menjalankan kegiatan perbankan berdasarkan prinsip-prinsip hukum Islam (syariah).

Berbeda dari bank konvensional yang menggunakan sistem bunga, bank syariah menggunakan sistem bagi hasil, jual beli, sewa, dan kerja sama usaha yang adil sesuai dengan ketentuan syariah.

Dalam bank syariah, setiap transaksi harus bebas dari unsur riba (bunga), maisir (spekulasi atau perjudian), dan gharar (ketidakjelasan atau penipuan).

Tujuan utamanya bukan hanya mencari keuntungan, tetapi juga mewujudkan keadilan ekonomi dan kesejahteraan bersama sesuai nilai-nilai Islam.

Pada latihan soal kali ini, siswa diminta menjawab pertanyaan terkait aktivitas yang ada dalam halaman tersebut.

Sebagai catatan, sebelum melihat kunci buku pelajaran Pendidikan Agama Islam 10 SMA Kurikulum Merdeka halaman 106 siswa diminta untuk terlebih dahulu menjawab soal secara mandiri.

Kunci jawaban ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.

Kunci Jawaban Pendidikan Agama Islam 10 SMA Kurikulum Merdeka Halaman 106: Bank Syariah.

Kunci Jawaban Pendidikan Agama Islam 10 SMA Kurikulum Merdeka Halaman 106

Aktivitas 4.5

Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 11 Halaman 30 31 Kurikulum Merdeka, Penilaian Pengetahuan

1. Bagilah kelas menjadi beberapa kelompok! Tentukan koordinator masing-masing.

2. Carilah sumber bacaan di perpustakaan, majalah atau internet tentang salah satu bank syariah di Indonesia. (pastikan antara satu kelompok dengan kelompok lain berbeda)

3. Buatlah profil lengkap dari bank syariah tersebut dengan bekerja secara kelompok!

4. Presentasikan hasilnya di depan kelas kalian! Dan simpulkan manfaat apa yang bisa kalian dapatkan dari aktivitas ini!