TRIBUNNEWS.COM - Siswa SD/MI Kelas 5 saat ini memasuki Bab 4 dalam buku Koding dan Kecerdasan Artifisial Kurikulum Merdeka Edisi Revisi yang berjudul “Belajar Bersama Kecerdasan Arti˪sia Artifisial: Si Cerdas yang Terus Belajar”, yang ditulis oleh Cahaya Arifin dan rekan-rekan, serta diterbitkan oleh Kemdikbudristek pada tahun 2025.

Pada bagian ini, siswa diajak untuk memahami konsep dasar pengelompokan dan cara kerja kecerdasan artifisial melalui contoh-contoh sederhana yang dekat dengan kehidupan sehari-hari.

Melalui Tantangan Awal pada halaman 139, siswa diminta menjawab beberapa pertanyaan seputar cara mengelompokkan benda, seperti buah-buahan, serta memahami bahwa satu benda dapat masuk ke lebih dari satu kelompok bergantung pada kriteria yang digunakan.

Sebelum melihat kunci jawaban, sangat dianjurkan agar siswa menjawab berdasarkan pemahaman pribadi terlebih dahulu. 

Kunci jawaban berikut disediakan sebagai referensi untuk membantu proses belajar bersama guru maupun orang tua.

Kunci Jawaban Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5 Halaman 139 Kurikulum Merdeka

Tantangan Awal 

1. Kamu memiliki apel, jeruk, dan pisang. Cara terbaik untuk mengelompokkannya adalah berdasarkan

Jawaban: b. jenis makanannya

Ketiganya termasuk jenis buah, sehingga pengelompokan paling tepat berdasarkan jenis.

Baca juga: Kunci Jawaban Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5 Halaman 138, Tantangan Awal

2. Saat dikelompokkan, semua benda hanya bisa masuk ke satu kelompok saja.

Jawaban: SALAH

Satu benda bisa masuk ke beberapa kelompok tergantung kriteria yang digunakan, misalnya warna dan ukuran.

3. Menurutmu, apa yang dibutuhkan Kecerdasan Artifisial (KA) untuk bisa mengenali benda?

Jawaban: c. Banyak data contoh

KA belajar mengenali benda melalui pola yang diperoleh dari data dalam jumlah besar.

4. Manakah contoh kegiatan mengelompokkan benda berdasarkan jenisnya?