13. Bentuk geometris memiliki berbagai ciri, salah satunya adalah ....

A. tidak beraturan
B. tidak dapat diukur
C. bentuk yang bebas
D. teratur dan dapat diukur

Kunci Jawaban: D. teratur dan dapat diukur

14. Bentuk pada seni rupa dibedakan menjadi dua macam, yaitu ....

A. Nyata dan semu
B. silinder dan silindris
C. geometris dan organis
D. bebas dan tidak beraturan

Kunci Jawaban: C. geometris dan organis

15. Bahan alam manakah yang paling cocok digunakan untuk teknik cetak penampang?

A. Daun yang tipis
B. Buah mangga yang matang
C. Potongan pelepah pisang
D. Ranting kayu yang kering

Kunci Jawaban: C. Potongan pelepah pisang

16. Alat yang digunakan untuk meratakan pewarna pada acuan cetak yang lebar disebut ....

A. Palet
B. Kuas
C. Rol (Roller)
D. Spidol

Kunci Jawaban: C. Rol (Roller)

17. Jika kita mencetak menggunakan jari tangan, teknik ini disebut ....

A. Finger painting
B. Finger printing
C. Sablon
D. Cetak umbi

Kunci Jawaban: B. Finger printing

18. Sebelum acuan cetak dari kentang atau wortel diberi cat, permukaannya harus dilap kering agar ....

A. Kentang tidak busuk
B. Warnanya tidak tercampur air umbi
C. Kertas tidak basah
D. Cat dapat menempel sempurna

Kunci Jawaban: D. Cat dapat menempel sempurna

19. Bentuk geometris yang paling banyak digunakan sebagai dasar struktur dinding sebuah gedung adalah ....

A. Lingkaran
B. Segitiga
C. Persegi panjang
D. Trapesium

Kunci Jawaban: C. Persegi panjang

20. Ida akan membuat gambar dengan teknik stempel. Ia membuat alat stempel langsung dari media alam tanpa harus membuat bentuk stempelnya. Salah satu media alam yang bisa digunakan oleh Ida adalah ....

A. potongan buah blimbing
B. umbi-umbian.
C. buah naga
D. wortel

Kunci Jawaban: A. potongan buah blimbing

21. Ciri bentuk geometris adalah ....

A. terlihat semu
B. berwujud jelas
C. tidak beraturan
D. berbentuk bebas

Kunci Jawaban: B. berwujud jelas

22. Pak Bayu sedang memperbaiki atap rumah. Biasanya atap rumah menggunakan bentuk geometris ....

A. segitiga
B. lingkaran
C. trapesium
D. persegi panjang

Kunci Jawaban: A. segitiga

23. Berikut ini yang termasuk garis dalam arsitektur adalah ....

A. garis lurus memberi kesan alami
B. garis lurus tidak memiliki belokan
C. garis lengkung tidak memiliki tikungan
D. garis lengkung memberi karak.tertegas

Kunci Jawaban: B. garis lurus tidak memiliki belokan

24. Bagian atap rumah yang berbentuk segitiga bertujuan untuk ....

A. Memperindah hiasan
B. Memudahkan air hujan mengalir
C. Menghemat bahan bangunan
D. Tempat menyimpan barang

Kunci Jawaban: B. Memudahkan air hujan mengalir

25. Bangunan seperti mercusuar atau menara air umumnya menggunakan bentuk geometris dasar berupa ....

A. Kubus
B. Balok
C. Silinder
D. Piramida

Kunci Jawaban: C. Silinder

26. Candi Borobudur jika dilihat dari atas merupakan susunan bentuk geometris yang menyerupai pola ....

A. Lingkaran dan persegi
B. Segitiga dan bintang
C. Oval dan garis acak
D. Segienam dan balok

Kunci Jawaban: A. Lingkaran dan persegi

27. Pewarna yang paling baik digunakan untuk teknik cetak tinggi di sekolah adalah ....

A. Pensil warna
B. Krayon
C. Cat poster
D. Spidol warna

Kunci Jawaban: C. Cat poster

28. Hubungan antara dua benda yang digambar saling menutupi (tumpang tindih) memberikan kesan ....

A. Gambar rusak
B. Adanya jarak/ruang
C. Warna yang kotor
D. Kertas penuh

Kunci Jawaban: B. Adanya jarak/ruang

29. Langkah terakhir yang harus dilakukan dalam membuat model rumah sederhana adalah ....

A. mengabungkan potongan-potongan rumah
B. memotong beberapa bagian rumah
C. mewarnai rumah dengan cat
D. membuat sketsa rumah

Kunci Jawaban: A. mengabungkan potongan-potongan rumah

30. Perhatikan daftar alat dan bahan di bawah ini!

1. Lem
2. Batu
3. Kayu
4. Kardus
5. Gunting

Alat dan bahan yang diperlukan untuk membuat model rumah ditunjukkan oleh nomor ....

A. 1, 2, dan 3
B. 1, 4, dan 5
C. 2, 3, dan 4
D. 3, 4, dan 5

Kunci Jawaban: B. 1, 4, dan 5

31. Bentuk geometris "Setengah Lingkaran" sering kita temukan pada bangunan sebagai bentuk ....

Kunci Jawaban: Kubah, lengkungan pintu, atau jendela.

32. Sebuah gambar yang memiliki kesan jauh-dekat dan tampak seperti tiga dimensi disebut gambar ....

Kunci Jawaban: Perspektif

33. Susunan jendela pada gedung yang berulang-ulang menciptakan unsur rupa yang disebut ....

Kunci Jawaban: Irama atau Ritme.

34. Saat mencetak, jika tekanan pada acuan cetak tidak merata, maka hasilnya akan ....

Kunci Jawaban: Putus-putus, tidak rata, atau kabur.

35. Perhatikan gambar di bawah ini!

Nama bangunan yang menerapkan bentuk geometris seperti gambar di atas adalah ....

Kunci Jawaban: Sydney Opera House

36. Sebutkan unsur-unsur yang membentuk karya seni rupa!

Kunci Jawaban: Titik, garis, bidang, bentuk, warna, tekstur, gelap terang, dan ruang.

37. Bagaimana cara menciptakan kesan ruang dalam karya seni dua dimensi?

Kunci Jawaban: 

Cara menciptakan kesan ruang pada karya 2D:

• Menggunakan teknik perspektif (titik hilang dan garis horizon).
• Mengatur ukuran benda (dekat besar, jauh kecil).
• Teknik tumpang tindih (overlapping).
• Pemberian gelap terang atau bayangan.
• Perbedaan intensitas warna (warna depan lebih tajam, warna jauh lebih pudar).

38. Apa saja bahan alami yang bisa digunakan untuk menggambar dengan teknik cetak!

Kunci Jawaban: Pelepah pisang, potongan buah belimbing, umbi-umbian (kentang, wortel), daun-daunan, dan bunga.

39. Beni ingin membuat sebuah desain rumah. Apa saja bentuk geometris yang dapat dibuat saat membuat desain rumah?

Kunci Jawaban: Segitiga (untuk atap), persegi atau persegi panjang (untuk tembok, pintu, dan jendela), serta lingkaran atau setengah lingkaran (untuk hiasan atau ventilasi).

40. Sebutkan 3 contoh bangunan terkenal di dunia yang menggunakan bentuk geometris!

Kunci Jawaban: 

3 Contoh bangunan terkenal dengan bentuk geometris:

• Piramida di Mesir 
• Monas di Jakarta 
• Menara Pisa di Italia

Disclaimer:

• Artikel soal PTS Seni Rupa kelas 3 semester 2 Kurikulum Merdeka di atas hanya ditujukan kepada orangtua untuk memandu proses belajar anak.
• Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/Sri Juliati)