Jawaban Modul 3.7 Cinta Allah dan Rasul-Nya, Pelatihan Kurikulum Berbasis Cinta, PINTAR Kemenag

Jawaban: Jihad adalah upaya sungguh sungguh dalam segala kebaikan, termasuk mengendalikan hawa nafsu

3. QS. Al-Waqi'ah: 55 menyebutkan bahwa Allah mampu menjadikan tanaman hancur. Ketika dalam refleksi tea ceremony muncul kesadaran akan rapuhnya proses yang menghasilkan teh, maka sintesis terhadap hal ini adalah... 

Jawaban: Ketergantungon hasil pada kehendak Allah menunjukkan kasih sayang-Nya yang perlu disyukuri

4. Setiap manusia berharap mendapatkan surga dan tidak menginginkan masuk neraka. Pernyataan yang benar di bawah ini adalah... 

Jawaban: Bertransaksi dengan Allah melahirkan sikap melaksanakan perintah Allah penuh dengan mengharap masuk surga-Nya Allah Swt.

5. Seorang guru ingin mengajarkan tentang kewajiban salat kepada murid-muridnya dengan pendekatan Kurikulum Berbasis Cinta (KBC). Manakah langkah yang paling tapat untuk menggeser paradigma dari sisi Jalaliah ke sisi Jamaliah Allah?  

Jawaban: Menjelaskan bahwa salat adalah bentuk syukur dan sarana berkomunikasi dengan Allah yang Maha Pengasih

6. Dalam kegiatan kunjungan belajar ke kawasan wisata alam, murid melihat pengunjung membuang sampah sembarangan. Guru ingin menanamkan kesadaran bahwa manusia sebagai khalifah harus menjaga keseimbangan alam. Langkah pembelajaran yang paling mencerminkon nilai tersebut adalan.... 

Jawaban: Mengajak murid melakukan aksi bersih lingkungan secara bersama

7. Jika seorang mengatakan, "Aktivitas sehari-hori terasa biasa saja karena saya melakukannya tanpa berpikir panjang." Analisis paling relevan dalam kaitannya dengan cinta Allah adalah... 

Jawaban: Tidak mengaitkan aktivitas dengan makna yang lebih tinggi

8. Peran fasilitator dalam sesi refleksi setelah minum teh paling tepat dipahami sebagai.. 

Jawaban: Pemantik kesadaran peserta melalui pertanyaan reflektif

9. Dalam kegiatan tadabbur alam, murid diajak mengamati hutan kota. Sebagian murid melihat kegiatan tersebut hanya sebagai sarana rekreasi dan pengematan Ilmiah semata. Guru ingin menanamkan nilai bahwa alam merupakan tajalli (manifestasi Ilahi). Tindakan guru yang paling tepat adalah... 

Jawaban: Mengarahkan murid merefleksikan keberagaman makhluk hidup manifestasi Nama-Nama Allah dalam ciptaan-Nya