Geser ke atas / tap '✖' untuk membaca artikel
Aplikasi Tribun
Tajamkan Wawasanmu,
Suarakan
Opinimu
KLIK DI SINI
Tribun
LIVE ●

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Kurikulum Merdeka Halaman 11: Pro Kontra Sistem Peringkat

Kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 halaman 11 tentang berbagi argumentasi. Siswa diminta membaca teks sebelum mengisi jawaban.

Tayang:
Tribun X Baca tanpa iklan
Penulis: Faisal Mohay
Editor: Nuryanti
zoom-in Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Kurikulum Merdeka Halaman 11: Pro Kontra Sistem Peringkat
TribunJabar.id/GANI KURNIAWAN
SISWA SMP BELAJAR - Sejumlah siswa SMP PGRI 6 belajar di ruang kelas bekas ruang guru di SDN 205 Neglasari, Jalan Sadangserang, Kota Bandung, Jawa Barat, Selasa (9/8/2022). Simak kunci jawaban Bahasa Inggris kelas 9 halaman 11 Kurikulum Merdeka. 

TRIBUNNEWS.COM - Kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Kurikulum Merdeka halaman 11 disediakan sebagai bahan referensi sekaligus panduan belajar bagi siswa.

Tujuannya untuk membantu siswa memahami materi yang sedang dipelajari.

Dengan adanya kunci jawaban ini, siswa dapat membandingkan hasil pekerjaan mereka dengan jawaban yang benar, sehingga lebih mudah menemukan kesalahan dan memperbaikinya.

Sebelum melihat kunci jawaban, sangat dianjurkan agar siswa terlebih dahulu berusaha mengerjakan soal secara mandiri.

Pada buku Bahasa Indonesia Kelas 9 halaman 11 Kurikulum Merdeka yang ditulis oleh Yeti Islamawati, Maman dan diterbitkan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi tahun 2021, terdapat latihan yang berkaitan dengan materi Bab 1, yaitu Berbagi Argumentasi dalam Teks Diskusi.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Kurikulum Merdeka Halaman 174: Kegiatan 9

Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 11

Setelah menyimak teks diskusi tersebut, analisislah gagasan, pandangan, arahan, atau pesan yang terdapat dalam teks diskusi dengan menyebutkan topik, pandangan pro dan kontra, serta resolusi.

Gunakan tabel analisis untuk memudahkan kalian saat mengerjakannya!

Rekomendasi Untuk Anda

Jawaban:

  • Topik/Isu

Sistem peringkat dalam pendidikan, khususnya penerapannya di rapor murid.

  • Pandangan Pro

Peringkat dapat memacu semangat belajar bagi murid yang menyukai tantangan.

Membantu guru mengelompokkan murid sesuai kemampuan sehingga metode pengajaran bisa disesuaikan.

Dapat digunakan untuk keperluan khusus, seperti seleksi ke jenjang pendidikan lebih tinggi atau perencanaan program remedial.

  • Pandangan Kontra

Menimbulkan tekanan dan stres bagi murid yang merasa kalah bersaing.

Dapat menurunkan motivasi belajar dan merusak konsep diri murid.

Tidak selalu akurat karena bisa dipengaruhi kecurangan, ketidakvalidan tes, atau subjektivitas guru.

Halaman 1/2
Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Klik Di Sini!
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di

Kirim Komentar

Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.

Berita Populer
Berita Terkini
Atas