Timnas Indonesia Kalah Telak dari Jepang, Oki Rengga Ajak Fans Tetap Dukung Tanpa Menghujat
Timnas Indonesia harus menelan kekalahan 0-4 dari Jepang dalam kualifikasi Piala Dunia 2026 zona Asia.
Penulis: Bayu Indra Permana
Editor: Willem Jonata
Laporan Wartawan Tribunnews.com, Bayu Indra Permana
TRIBUNNEWS.COM, JAKARTA - Oki Rengga menyikapi kekecewaan beberapa fans Timnas Indonesia, usai kalah telak dari Jepang.
Indonesia harus menelan kekalahan 0-4 dari Jepang dalam kualifikasi Piala Dunia 2026 zona Asia.
Oki mengatakan bahwa sebagai masyarakat Indonesia, khususnya fans Tim nasional hanya perlu memberikan dukungan sebaik mungkin, dan jangan menghujat.
Baca juga: 5 Striker Timnas Indonesia Rawan Diabaikan STY Dampak Naturalisasi Ole Romeny: 4 Nama Lokal Tersisih
"Ya mending kasih dukungan enggak usah menghujat segala macam, lihat nanti hasilnya," ujar Oki Rengga di kawasan Cibubur, Depok Jawa Barat, Sabtu (16/11/2024).
"Pelatih udah memberikan permainan terbaik, meskipun ada beberapa keputusan yang kita rasa nggak tepat yaa menurut pelatih tepat yaudah," bebernya.
Oki mengajal fans Timnas untuk realistis, dalam hal ini menilai bukan hanya dari hasil akhir saja.
Dikatakan Oki, Shin Tae Yong dan jajarannya sudah memiliki target sendiri, itulah yang seharusnya jadi acuan penilaian fans.
"Tinggal gimana caranya kalau dia udah kasih target tapi tidak tercapai targetnya ya silahkan kita evaluasi, nggak sulit sebetulnya," ucap Oki.
Jika targer untuk finish di empat besar grup tak terpenuhi, barulah seluruh fans menilai apakah STY masih cocok menjadi pelatih atau tidak.
Ia tak mau menilai dan menghujat kinerja timnas hanya dari satu atau dua pertandingan saja.
"Masih ada lawan China, Bahrain, kalau targetnya gak tercapai di 4 besar supaya lolos berikutnya ya kita evaluasi aja, gitu," ungkap Oki.
"STY cocok gak nih di Timnas kalau nggak cocok yaudah tinggal ganti, pemain Timnas kita udah bagus-bagus ko, tinggal itu aja," sambungnya.
Kirim Komentar
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.