Kata Indra Sjafri setelah Melihat Lawan Timnas U20 Indonesia di Kualifikasi Piala Asia
Hasil drawing menunjuk Timnas U20 Indonesia menjadi tim unggulan, setelah bertepatan juga menjadi tim tuan rumah.
Penulis: Bayu Satriyo Panegak
Editor: Siti Nurjannah Wulandari
TRIBUNNEWS.COM - Pelatih Timnas U20 Indonesia Indra Sjafri, berbicara mengenai persaingan grup Kualifikasi Piala Asia U20 2025.
Diketahui hasil drawing yang telah dilaksanakan pada Kamis (13/6/2024) kemarin, menunjuk Timnas U20 Indonesia menjadi tim tuan rumah kualifikasi grup F.
Timnas U20 Indonesia bakal bersaing melawan Yaman, Timor Leste hingga Maladewa, mulai 21-29 September 2024
Masing-masing juara dari grup A hingga J dipastikan lolos ke putaran final Piala Asia U20 yang dihelat di China pada 6-23 Februari 2025.
Selain itu, terdapat lima tim peringkat runner-up terbaik grup yang berhak mendapatkan tiket serupa.
Menatap peluang besar kelolosan tersebut, tak membuat pelatih Indra Sjafri jemawa.
Sosok yang mengantarkan medali emas SEA Games 2023 lalu tetap ingin memandang semua lawan dengan serius.
"Siapapun yang menjadi lawan kita, akan kita hadapi dengan sangat serius," ujar Indra Sjafri dilansir PSSI (13/6/2024).
"Mimpi kami besar untuk lolos ke Piala Asia U20, setelah sebelumnya di 2018 kita hampir meraihnya," lanjut pelatih berusia 61 tahun ini.
Kini Indra Sjafri sedang meracik tim di Pemusatan Latihan (TC) di Italia-Prancis hingga mengikuti turnamen Toulon Cup 2024.
Persiapan tersebut guna menjalani turnamen terdekat lebih dahulu yaitu, Piala AFF U19 2024 mulai 17-29 Juli 2024.
Setelah agenda tersebut usai, Indra Sjafri bisa fokus dalam tahap Kualifikasi Piala Asia U20.
Baca juga: Respon Pelatih Timnas Indonesia soal Persaingan Grup Kualifikasi Piala Asia U17 2025
"Semua pemain dan pelatih sudah langsung mempersiapkan diri," kata Indra Sjafri.
"Pengalaman bertanding di Prancis, menjadi sarana yang sangat baik untuk mematangkan persiapan tim," sebut Indra.
Kirim Komentar
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.