Tak Puas Timnas Indonesia U-17 Hajar Mariana Utara 10-0, Lucas Lee: Harusnya Bisa Lebih 19 Gol
Menurutnya, Timnas Indonesia U-17 bisa lebih banyak mencetak gol ke tim besutan Konomi Suzuki itu.
Penulis: Alfarizy Ajie Fadhillah
Editor: Hasiolan Eko P Gultom
Tak Puas Timnas Indonesia U-17 Hajar Mariana Utara 10-0, Lucas Lee: Harusnya Bisa Lebih 19 Gol
Laporan Wartawan Tribunnews.com, Alfarizy AF
TRIBUNNEWS.COM, JAKARTA - Timnas Indonesia berhasil pesta gol ke gawang Kepulauan Mariana Utara dalam laga kedua kualifikasi Piala Asia U-17 2025.
Skuad Garuda Muda sukses menghajar Blue Ayuyu, dengan skor telak 10-0, di Stadion Abdullah Al Khalifa, Mishref, Kuwait, Jumat (25/10/2024).
Kendati begitu, Gelandang Timnas Indonesia U-17, Lucas Lee, mengaku tidak begitu puas dengan hasil itu.
Menurutnya, Timnas Indonesia U-17 bisa lebih banyak mencetak gol ke tim besutan Konomi Suzuki itu.
Pemain klub De Anza Force Soccer Club di Amerika Serikat itu menyebut jika Indonesia seharusnya bisa mengemas setidaknya 19 gol.
Sayangnya, dalam laga tersebut para pemain Timnas Indonesia U-17 memang kerap membuang peluang dan sering terjebak offside.
"19 gol atau lebih dari 19 gol. Tapi kami jelas berada di jalur yang tepat untuk mencapainya," ujar Lucas Lee, usai pertandingan.
"Tapi sekali lagi, banyak peluang, banyak offside, banyak peluang datang dari gawang yang tidak bisa kami manfaatkan. Saya pikir itulah yang pada akhirnya membawa kami untuk tidak mencapai tujuan itu, peluang-peluang kecil di depan gawang yang seharusnya kita buang," paparnya.
Sementara itu, pelatih Timnas Indonesia U-17, Nova Arianto, mengatakan jika dirinya menysukuri hasil pertandingan itu.
Nova Arianto pun mengungkapkan jika para pemain yang tampil pun berhasil menjawab kepercayaan yang diberikan olehnya.
Seperti diketahui, para pemain yang dimainkan dalam laga kontra Marianata Utara adalah pemain-pemain yang memang kurang atau belum mendapatkan waktu bermain di laga perdana.
Kirim Komentar
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.