Baca tanpa iklan
19. Jika Anda merasa kesulitan dalam menjalankan tugas baru, apa yang sebaiknya Anda lakukan?
A. Menyerah dan menganggap tugas tersebut tidak dapat dikerjakan.
B. Mengabaikan masalah dan berharap tugas itu selesai dengan sendirinya.
C. Mencari bantuan dari rekan kerja, membaca materi tambahan, atau mengikuti pelatihan untuk memahami tugas dengan lebih baik.
D. Menghindari tugas tersebut dan memilih tugas yang lebih mudah.
E. Mengeluh kepada atasan tanpa mencari solusi untuk masalah tersebut.
Jawaban: C. Mencari bantuan dari rekan kerja, membaca materi tambahan, atau mengikuti pelatihan untuk memahami tugas dengan lebih baik.
Pembahasan: Mencari bantuan, membaca materi tambahan, atau mengikuti pelatihan menunjukkan usaha dan komitmen Anda untuk memahami dan menyelesaikan tugas dengan baik.
20. Bagaimana Anda mengukur kemajuan dalam pengembangan diri setelah mengikuti pelatihan?
A. Mengabaikan kemajuan dan hanya fokus pada pekerjaan sehari-hari.
B. Membandingkan hasil pekerjaan sebelum dan setelah pelatihan serta meminta umpan balik dari atasan.
C. Mengandalkan penilaian subjektif tentang bagaimana Anda merasa setelah pelatihan.
D. Hanya memeriksa apakah Anda mengikuti pelatihan tanpa menilai dampaknya.
E. Menunggu hingga pelatihan berikutnya untuk menilai kemajuan Anda.
Jawaban: B. Membandingkan hasil pekerjaan sebelum dan setelah pelatihan serta meminta umpan balik dari atasan.
Pembahasan: Membandingkan hasil pekerjaan sebelum dan setelah pelatihan serta meminta umpan balik dari atasan memberikan ukuran yang objektif tentang kemajuan Anda dan efektivitas pelatihan.
21. Ketika menghadapi tenggat waktu proyek yang sangat ketat, bagaimana sebaiknya Anda mengelola stres Anda?
A. Menunda pekerjaan hingga mendekati tenggat waktu dan bekerja secara terburu-buru.
B. Mengabaikan stres dan terus bekerja tanpa istirahat.
C. Mengatur waktu dengan baik, mengambil istirahat singkat, dan menggunakan teknik relaksasi seperti pernapasan dalam.
D. Mengeluh kepada rekan kerja dan menyalahkan mereka atas tenggat waktu yang ketat.
E. Meninggalkan pekerjaan dan membiarkan proyek tertunda.
Jawaban: C. Mengatur waktu dengan baik, mengambil istirahat singkat, dan menggunakan teknik relaksasi seperti pernapasan dalam.
Pembahasan: Mengatur waktu dengan baik, mengambil istirahat singkat, dan menggunakan teknik relaksasi seperti pernapasan dalam adalah cara efektif untuk mengelola stres dan menjaga produktivitas di bawah tekanan.
22. Anda mengalami konflik dengan rekan kerja yang membuat Anda merasa frustrasi. Apa yang sebaiknya Anda lakukan?
A. Mengabaikan konflik dan terus merasa frustrasi tanpa mencari solusi.
B. Mencari kesempatan untuk berbicara dengan rekan kerja secara tenang dan mencari solusi bersama.
C. Menyebarkan informasi tentang konflik kepada orang lain di kantor.
D. Menghindari rekan kerja dan tidak berusaha menyelesaikan masalah.
E. Menghadapi rekan kerja dengan emosi yang tinggi dan membalas kemarahan mereka.
Jawaban: B. Mencari kesempatan untuk berbicara dengan rekan kerja secara tenang dan mencari solusi bersama.
Pembahasan: Mencari kesempatan untuk berbicara dengan rekan kerja secara tenang dan mencari solusi bersama adalah pendekatan yang tepat untuk mengelola emosi dan menyelesaikan konflik secara konstruktif.
23. Ketika Anda merasa kelelahan karena pekerjaan yang menumpuk, apa yang sebaiknya Anda lakukan untuk menjaga keseimbangan antara pekerjaan dan kehidupan pribadi?
A. Mengabaikan waktu pribadi dan terus bekerja hingga tugas selesai.
B. Mengatur jadwal kerja dengan memasukkan waktu istirahat dan kegiatan pribadi.
C. Menunda semua kegiatan pribadi hingga pekerjaan selesai, tanpa memperhatikan kesehatan.
D. Menggunakan waktu pribadi untuk bekerja lebih banyak dan mengabaikan istirahat.
E. Meminta pekerjaan tambahan untuk menghindari waktu kosong.
Jawaban: B. Mengatur jadwal kerja dengan memasukkan waktu istirahat dan kegiatan pribadi.
Pembahasan: Mengatur jadwal kerja dengan memasukkan waktu istirahat dan kegiatan pribadi membantu menjaga keseimbangan antara pekerjaan dan kehidupan pribadi serta mengurangi risiko kelelahan.
24. Saat mengalami tekanan di tempat kerja, apa yang sebaiknya Anda lakukan untuk mengendalikan emosi Anda?
A. Menyimpan emosi Anda dan tidak mengungkapkannya kepada siapa pun.
B. Menghadapi situasi dengan kemarahan dan frustrasi secara terbuka kepada semua orang.
C. Mengidentifikasi penyebab stres, menggunakan teknik manajemen stres seperti olahraga atau meditasi, dan berbicara dengan atasan jika perlu.
D. Mengabaikan masalah dan berharap situasi akan membaik dengan sendirinya.
E. Mengeluh secara terbuka di media sosial tentang situasi kerja Anda.
Jawaban: C. Mengidentifikasi penyebab stres, menggunakan teknik manajemen stres seperti olahraga atau meditasi, dan berbicara dengan atasan jika perlu.
Pembahasan: Mengidentifikasi penyebab stres, menggunakan teknik manajemen stres, dan berbicara dengan atasan jika perlu adalah cara yang baik untuk mengendalikan emosi dan mengatasi tekanan di tempat kerja.
25. Bagaimana Anda mengelola stres yang disebabkan oleh banyaknya tugas yang harus diselesaikan dalam waktu singkat?
A. Mengabaikan beberapa tugas dan berharap tidak akan mempengaruhi hasil akhir.
B. Membagi tugas menjadi bagian-bagian kecil, mengatur prioritas, dan fokus menyelesaikan satu tugas pada satu waktu.
C. Menyelesaikan tugas dengan terburu-buru tanpa memperhatikan kualitas.
D. Menyuruh orang lain menyelesaikan tugas Anda dan hanya memantau hasil akhirnya.
E. Menunda pekerjaan hingga hari terakhir dan bekerja lembur terus-menerus.
Jawaban: B. Membagi tugas menjadi bagian-bagian kecil, mengatur prioritas, dan fokus menyelesaikan satu tugas pada satu waktu.
Pembahasan: Membagi tugas menjadi bagian-bagian kecil, mengatur prioritas, dan fokus menyelesaikan satu tugas pada satu waktu membantu mengelola stres dan meningkatkan efisiensi kerja.
26. Ketika merasa stres karena masalah pribadi, apa yang sebaiknya Anda lakukan untuk mengatasi situasi tersebut?
A. Mengabaikan masalah pribadi dan hanya fokus pada pekerjaan.
B. Membagikan masalah pribadi kepada semua orang di kantor untuk mendapatkan simpati.
C. Mencari dukungan dari teman atau keluarga, dan menggunakan teknik manajemen stres untuk menjaga keseimbangan emosi.
D. Menghabiskan lebih banyak waktu bekerja untuk mengalihkan perhatian dari masalah pribadi.
E. Mengabaikan masalah pribadi dan berharap masalah akan hilang dengan sendirinya.
Jawaban: C. Mencari dukungan dari teman atau keluarga, dan menggunakan teknik manajemen stres untuk menjaga keseimbangan emosi.
Pembahasan: Mencari dukungan dari teman atau keluarga dan menggunakan teknik manajemen stres dapat membantu mengatasi masalah pribadi dan menjaga keseimbangan emosi serta produktivitas.
27. Dalam situasi kerja yang sangat menekan, bagaimana Anda dapat menjaga produktivitas dan keseimbangan hidup?
A. Bekerja terus-menerus tanpa istirahat untuk menyelesaikan pekerjaan lebih cepat.
B. Mengabaikan waktu istirahat dan hanya fokus pada pekerjaan hingga selesai.
C. Mengatur waktu kerja dan istirahat secara seimbang, serta melakukan aktivitas relaksasi untuk mengurangi stres.
D. Menunda pekerjaan dan menghabiskan waktu dengan kegiatan yang tidak produktif.
E. Mengandalkan kopi atau obat-obatan untuk tetap terjaga dan mengatasi stres.
Jawaban: C. Mengatur waktu kerja dan istirahat secara seimbang, serta melakukan aktivitas relaksasi untuk mengurangi stres.
Pembahasan: Mengatur waktu kerja dan istirahat secara seimbang, serta melakukan aktivitas relaksasi membantu menjaga produktivitas dan keseimbangan hidup, serta mencegah kelelahan.
28. Saat Anda menghadapi masalah yang membuat Anda frustrasi, apa tindakan yang tepat untuk mengelola stres?
A. Mengabaikan masalah dan tidak mencari solusi.
B. Berbicara dengan rekan kerja tentang frustrasi Anda tanpa mencoba menyelesaikan masalah.
C. Mencari solusi untuk masalah tersebut, berbicara dengan atasan jika perlu, dan menggunakan teknik relaksasi untuk mengelola emosi.
D. Mengeluh kepada semua orang di kantor dan tidak mencoba menyelesaikan masalah.
E. Mengabaikan emosi Anda dan terus bekerja tanpa perubahan.
Jawaban: C. Mencari solusi untuk masalah tersebut, berbicara dengan atasan jika perlu, dan menggunakan teknik relaksasi untuk mengelola emosi.
Pembahasan: Mencari solusi untuk masalah tersebut, berbicara dengan atasan jika perlu, dan menggunakan teknik relaksasi membantu mengelola stres secara efektif dan menyelesaikan masalah secara konstruktif.
29. Bagaimana Anda menjaga keseimbangan antara pekerjaan dan kehidupan pribadi saat proyek Anda memerlukan waktu tambahan?
A. Mengabaikan kehidupan pribadi sepenuhnya hingga proyek selesai.
B. Mengatur jadwal dengan fleksibilitas untuk menyisihkan waktu untuk kehidupan pribadi, meskipun proyek memerlukan waktu tambahan.
C. Menunda kehidupan pribadi hingga proyek selesai dan bekerja lebih dari jam kerja normal.
D. Menyuruh rekan kerja menyelesaikan pekerjaan tambahan agar Anda bisa fokus pada kehidupan pribadi.
E. Mengabaikan kualitas pekerjaan demi menjaga waktu pribadi.
Jawaban: B. Mengatur jadwal dengan fleksibilitas untuk menyisihkan waktu untuk kehidupan pribadi, meskipun proyek memerlukan waktu tambahan.
Pembahasan: Mengatur jadwal dengan fleksibilitas untuk menyisihkan waktu untuk kehidupan pribadi sambil menyelesaikan proyek dengan baik membantu menjaga keseimbangan antara pekerjaan dan kehidupan pribadi.
30. Ketika Anda merasa stres akibat tugas yang menumpuk dan deadline yang mendekat, apa yang sebaiknya Anda lakukan?
A. Menerima stres dan tidak mencoba untuk mencari solusi.
B. Menyelesaikan tugas secara sembarangan dan berharap tidak ada kesalahan.
C. Mengidentifikasi tugas-tugas penting, membuat rencana tindakan, dan mengambil langkah-langkah untuk menyelesaikan tugas satu per satu.
D. Mengabaikan deadline dan berharap semuanya akan selesai tepat waktu.
E. Mengalihkan perhatian dari tugas dengan aktivitas yang tidak relevan.
Jawaban: C. Mengidentifikasi tugas-tugas penting, membuat rencana tindakan, dan mengambil langkah-langkah untuk menyelesaikan tugas satu per satu.
Pembahasan: Mengidentifikasi tugas-tugas penting, membuat rencana tindakan, dan menyelesaikan tugas satu per satu membantu mengelola stres dan memastikan pekerjaan selesai dengan baik dan tepat waktu.
Contoh Soal TWK CPNS 2024 dan Kunci Jawabannya
Apa arti penting “Bhinneka Tunggal Ika” dalam menjaga persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia?
A. Memperkuat perpecahan sosial
B. Menyebabkan konflik antarsuku
C. Menjaga keberagaman sambil tetap bersatu
D. Meningkatkan ketegangan rasial
E. Menetapkan kekuasaan satu kelompok
Jawaban: C. Menjaga keberagaman sambil tetap bersatu
Pembahasan: “Bhinneka Tunggal Ika” penting dalam menjaga persatuan dan kesatuan bangsa karena ia mengakui dan menghargai keberagaman di Indonesia sambil memastikan bahwa semua elemen masyarakat tetap bersatu dalam satu bangsa
32. Bagaimana penerapan semboyan “Bhinneka Tunggal Ika” dalam kehidupan sehari-hari di Indonesia?
A. Mengabaikan perbedaan budaya
B. Menghargai dan menghormati perbedaan antarindividu
C. Menghindari interaksi antar kelompok berbeda
D. Memaksakan satu budaya kepada semua
E. Membatasi hak kelompok minoritas
Jawaban: B. Menghargai dan menghormati perbedaan antarindividu
Pembahasan: Penerapan “Bhinneka Tunggal Ika” dalam kehidupan sehari-hari melibatkan sikap menghargai dan menghormati perbedaan antarindividu dan kelompok. Ini berarti menghargai berbagai suku, agama, dan budaya yang ada di Indonesia.
33. Apa tantangan utama dalam menjaga “Bhinneka Tunggal Ika” di era modern?
A. Pengaruh globalisasi yang homogenisasi
B. Kemajuan teknologi
C. Kemajuan ekonomi
D. Meningkatnya produksi budaya
E. Penguatan identitas nasional
Jawaban: A. Pengaruh globalisasi yang homogenisasi
Pembahasan: Tantangan utama dalam menjaga “Bhinneka Tunggal Ika” di era modern adalah pengaruh globalisasi yang dapat menyebabkan homogenisasi budaya dan mengancam keberagaman budaya lokal, sehingga mengurangi rasa persatuan di antara kelompok-kelompok yang berbeda.
34. Dalam konteks sejarah, kapan semboyan “Bhinneka Tunggal Ika” secara resmi diadopsi sebagai semboyan negara Indonesia?
A. 17 Agustus 1945
B. 18 Agustus 1945
C. 1 Juni 1945
D. 29 Mei 1945
E. 22 Juni 1945
Jawaban: B. 18 Agustus 1945
Pembahasan: Semboyan “Bhinneka Tunggal Ika” diadopsi secara resmi sebagai semboyan negara Indonesia pada tanggal 18 Agustus 1945, bersamaan dengan disahkannya Undang-Undang Dasar 1945.
35. Apa yang dimaksud dengan konsep “Bhinneka Tunggal Ika” dalam kerangka pluralisme?
A. Satu kelompok lebih unggul dari yang lain
B. Semua kelompok harus mengikuti satu norma budaya
C. Menerima dan menghormati semua perbedaan dalam satu kerangka kebangsaan
D. Menyebarluaskan satu agama ke seluruh negeri
E. Mengabaikan perbedaan sebagai hal yang tidak penting
Jawaban: C. Menerima dan menghormati semua perbedaan dalam satu kerangka kebangsaan
Pembahasan: Konsep “Bhinneka Tunggal Ika” dalam kerangka pluralisme berarti menerima dan menghormati semua perbedaan dalam masyarakat dalam satu kerangka kebangsaan yang utuh, tanpa harus menyamakan atau mengabaikan perbedaan tersebut.
36. Apa yang harus dilakukan untuk mengatasi tantangan dalam menjaga “Bhinneka Tunggal Ika” di era digital?
A. Mengurangi akses internet
B. Meningkatkan pendidikan tentang toleransi dan keberagaman
C. Membatasi interaksi sosial antar kelompok
D. Menetapkan satu norma budaya yang berlaku untuk semua
E. Menyebarluaskan informasi yang tidak akurat
Jawaban: B. Meningkatkan pendidikan tentang toleransi dan keberagaman
Pembahasan: Untuk mengatasi tantangan dalam menjaga “Bhinneka Tunggal Ika” di era digital, penting untuk meningkatkan pendidikan tentang toleransi dan keberagaman agar masyarakat dapat memahami dan menghargai perbedaan dalam konteks global yang semakin terhubung.
37. Apa kontribusi pendidikan dalam penerapan “Bhinneka Tunggal Ika”?
A. Mengabaikan nilai-nilai pluralisme
B. Memperkuat kesadaran akan pentingnya keberagaman dan persatuan
C. Mengajarkan hanya satu pandangan budaya
D. Mengurangi pengertian tentang keberagaman
E. Meningkatkan konflik antar kelompok
Jawaban: B. Memperkuat kesadaran akan pentingnya keberagaman dan persatuan
Pembahasan: Pendidikan berkontribusi pada penerapan “Bhinneka Tunggal Ika” dengan memperkuat kesadaran tentang pentingnya keberagaman dan persatuan, serta mengajarkan nilai-nilai toleransi dan saling menghormati.
38. Contoh nyata penerapan “Bhinneka Tunggal Ika” dalam kehidupan sehari-hari adalah
A. Menghindari pergaulan dengan orang dari latar belakang berbeda
B. Mengikuti satu agama secara eksklusif
C. Mengadakan festival yang merayakan berbagai budaya
D. Menolak makanan dari budaya lain
E. Menggunakan bahasa yang sama untuk semua interaksi
Jawaban: C. Mengadakan festival yang merayakan berbagai budaya
Pembahasan: Contoh nyata penerapan “Bhinneka Tunggal Ika” adalah mengadakan festival yang merayakan berbagai budaya, yang menunjukkan penghargaan terhadap keberagaman budaya dan mempromosikan persatuan di antara berbagai kelompok.
39. Bagaimana pemerintah dapat mendukung penerapan “Bhinneka Tunggal Ika” di tingkat daerah?
A. Mengabaikan hak-hak minoritas
B. Mendorong kebijakan yang mendukung keberagaman budaya
C. Memaksakan kebijakan homogenisasi budaya
D. Mengurangi partisipasi komunitas lokal
E. Mengabaikan kebudayaan lokal
Jawaban: B. Mendorong kebijakan yang mendukung keberagaman budaya
Pembahasan: Pemerintah dapat mendukung penerapan “Bhinneka Tunggal Ika” di tingkat daerah dengan mendorong kebijakan yang mendukung keberagaman budaya, memastikan bahwa semua kelompok budaya dapat berpartisipasi dan dihargai.
40. Apa peran media sosial dalam mendukung “Bhinneka Tunggal Ika”?
A. Menyebarluaskan informasi yang salah tentang kelompok tertentu
B. Mengabaikan perbedaan budaya dan agama
C. Menjadi platform untuk berbagi informasi dan pengalaman antar kelompok berbeda
D. Mengurangi akses informasi yang beragam
E. Membatasi interaksi antar kelompok yang berbeda
Jawaban: C. Menjadi platform untuk berbagi informasi dan pengalaman antar kelompok berbeda
Pembahasan: Media sosial dapat mendukung “Bhinneka Tunggal Ika” dengan menjadi platform untuk berbagi informasi dan pengalaman antar kelompok berbeda, yang memungkinkan masyarakat untuk saling memahami dan menghargai perbedaan.
41. Apa yang dimaksud dengan “perbedaan yang harmonis” dalam konteks “Bhinneka Tunggal Ika”?
A. Semua orang harus memiliki pandangan yang sama
B. Mengintegrasikan semua budaya dalam satu budaya dominan
C. Menghormati dan memanfaatkan perbedaan sebagai kekuatan dalam persatuan
D. Menghindari interaksi antara kelompok berbeda
E. Menciptakan kesenjangan antara kelompok
Jawaban: C. Menghormati dan memanfaatkan perbedaan sebagai kekuatan dalam persatuan
Pembahasan: “Perbedaan yang harmonis” dalam konteks “Bhinneka Tunggal Ika” berarti menghormati dan memanfaatkan perbedaan sebagai kekuatan dalam persatuan, sehingga setiap perbedaan dapat memberikan kontribusi positif bagi masyarakat secara keseluruhan.
42. Apa langkah-langkah yang dapat diambil untuk menangani konflik yang timbul dari perbedaan budaya di Indonesia?
A. Mengabaikan konflik dan berharap akan hilang dengan sendirinya
B. Menerapkan pendekatan satu budaya untuk semua
C. Mendorong dialog serta pemahaman antar kelompok
D. Menetapkan larangan terhadap budaya tertentu
E. Menghindari pembicaraan tentang perbedaan budaya
Jawaban: C. Mendorong dialog serta pemahaman antar kelompok
Pembahasan: Langkah yang dapat diambil untuk mengatasi konflik dari perbedaan budaya adalah mendorong dialog serta pemahaman antar kelompok. Ini membantu menjembatani kesenjangan, meningkatkan toleransi, dan mengurangi konflik yang timbul dari perbedaan.
43. Apa yang menjadi latar belakang utama proklamasi kemerdekaan Indonesia pada 17 Agustus 1945?
A. Penyerahan kekuasaan dari Jepang kepada Sekutu
B. Tekanan dari bangsa-bangsa Eropa untuk kemerdekaan
C. Keinginan bangsa Indonesia untuk merdeka dari penjajahan Jepang
D. Perang Dunia II yang melibatkan Jepang dan Sekutu
E. Terjadinya konflik internal di Indonesia
Jawaban: C. Keinginan bangsa Indonesia untuk merdeka dari penjajahan Jepang
Pembahasan: Proklamasi kemerdekaan Indonesia pada 17 Agustus 1945 didorong oleh keinginan kuat bangsa Indonesia untuk merdeka dari penjajahan Jepang yang telah berlangsung sejak tahun 1942. Meski ada tekanan dan situasi perang, semangat kemerdekaan menjadi faktor utama.
44. Sistem pemerintahan Indonesia berdasarkan Undang-Undang Dasar 1945 adalah?
A. Monarki
B. Republik Presidensial
C. Republik Parlementer
D. Demokrasi Terpimpin
E. Negara Hukum
Jawaban: B. Republik Presidensial
Pembahasan: Berdasarkan UUD 1945, Indonesia menganut sistem pemerintahan republik presidensial, di mana Presiden sebagai kepala negara sekaligus kepala pemerintahan memegang kekuasaan eksekutif.
45. Apa yang dimaksud dengan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)?
A. Negara yang terdiri dari beberapa negara bagian dengan otonomi penuh
B. Negara yang dibentuk berdasarkan federasi dengan kekuasaan pusat dan daerah
C. Negara yang merupakan kesatuan dari berbagai wilayah dengan satu pemerintah pusat
D. Negara yang dibentuk oleh perjanjian internasional
E. Negara yang dikelola oleh lembaga internasional
Jawaban: C. Negara yang merupakan kesatuan dari berbagai wilayah dengan satu pemerintah pusat
Pembahasan: NKRI adalah bentuk negara yang menggabungkan berbagai wilayah dengan sistem pemerintahan pusat yang mengatur keseluruhan negara, tanpa adanya negara bagian dengan otonomi penuh.
46. Apa fungsi utama dari lembaga negara seperti DPR, DPD, dan MPR dalam sistem pemerintahan Indonesia?
A. Menyusun anggaran negara
B. Mengatur sistem perpajakan
C. Membuat, mengubah, dan mencabut undang-undang
D. Mengelola kebijakan luar negeri
E. Melaksanakan tugas-tugas pemerintahan sehari-hari
Jawaban: C. Membuat, mengubah, dan mencabut undang-undang
Pembahasan: DPR, DPD, dan MPR memiliki fungsi utama dalam pembuatan, perubahan, dan pencabutan undang-undang serta mengawasi jalannya pemerintahan.
47. Bagaimana sistem pertahanan dan keamanan nasional Indonesia diatur?
A. Oleh kementerian pertahanan dan keamanan
B. Melalui undang-undang dan peraturan pemerintah
C. Melalui kebijakan internasional
D. Berdasarkan keputusan lembaga internasional
E. Oleh organisasi masyarakat
Jawaban: B. Melalui undang-undang dan peraturan pemerintah
Pembahasan: Sistem pertahanan dan keamanan nasional Indonesia diatur oleh undang-undang dan peraturan pemerintah yang menetapkan peran, tugas, dan tanggung jawab dalam menjaga kedaulatan negara.
48. Apa yang menjadi salah satu peran utama TNI dalam pertahanan negara?
A. Mengatur kebijakan fiskal
B. Menyelenggarakan pemilihan umum
C. Menjaga kedaulatan dan keamanan negara dari ancaman luar
D. Mengelola sumber daya alam
E. Mengatur hubungan luar negeri
Jawaban: C. Menjaga kedaulatan dan keamanan negara dari ancaman luar
Pembahasan: TNI (Tentara Nasional Indonesia) berperan utama dalam menjaga kedaulatan dan keamanan negara dari ancaman dan gangguan dari luar, serta membantu dalam situasi darurat.
49. Apa tujuan dari proklamasi kemerdekaan Indonesia?
A. Untuk mengakhiri penjajahan Jepang dan mendapatkan pengakuan internasional
B. Untuk menciptakan sistem pemerintahan baru
C. Untuk membentuk federasi negara dengan negara-negara tetangga
D. Untuk memulai perundingan dengan Belanda
E. Untuk mengatur otonomi daerah
Jawaban: A. Untuk mengakhiri penjajahan Jepang dan mendapatkan pengakuan internasional
Pembahasan: Tujuan utama proklamasi kemerdekaan Indonesia adalah untuk mengakhiri penjajahan Jepang dan memperoleh pengakuan internasional atas kemerdekaan Indonesia.
50. Apa peran Polri dalam sistem pertahanan dan keamanan nasional Indonesia?
A. Mengatur kebijakan ekonomi
B. Menangani masalah politik luar negeri
C. Menjaga keamanan dalam negeri dan penegakan hukum
D. Mengelola program pendidikan nasional
E. Menyusun kebijakan pemerintahan daerah
Jawaban: C. Menjaga keamanan dalam negeri dan penegakan hukum
Pembahasan: Polri (Kepolisian Republik Indonesia) memiliki peran penting dalam menjaga keamanan dalam negeri dan menegakkan hukum untuk memastikan ketertiban dan keamanan masyarakat.
51. Apa yang menjadi dasar hukum sistem pemerintahan Indonesia?
A. Deklarasi Kemerdekaan
B. Undang-Undang Dasar 1945
C. Piagam Jakarta
D. Konstitusi Republik Indonesia
E. Keputusan Presiden
Jawaban: B. Undang-Undang Dasar 1945
Pembahasan: Dasar hukum sistem pemerintahan Indonesia adalah Undang-Undang Dasar 1945 yang menjadi konstitusi dan mengatur seluruh aspek pemerintahan dan kehidupan berbangsa.
52. Apa yang dimaksud dengan perjuangan mempertahankan kemerdekaan Indonesia?
A. Proses diplomasi untuk mendapatkan pengakuan internasional
B. Pertarungan melawan agresi militer Belanda dan sekutunya
C. Pembentukan sistem pemerintahan baru
D. Mengembangkan ekonomi nasional
E. Mengatur kebijakan pendidikan
Jawaban: B. Pertarungan melawan agresi militer Belanda dan sekutunya
Pembahasan: Perjuangan mempertahankan kemerdekaan Indonesia melibatkan pertarungan melawan agresi militer Belanda dan sekutunya yang ingin kembali menguasai Indonesia setelah proklamasi kemerdekaan.
53. Apa yang dimaksud dengan “Bela Negara” dalam konteks pertahanan nasional?
A. Kewajiban untuk mengikuti latihan militer secara berkala
B. Kewajiban setiap warga negara untuk berpartisipasi dalam pertahanan negara
C. Hak untuk mengajukan permohonan kepada pemerintah
D. Peran pemerintah dalam meningkatkan keamanan sosial
E. Kebijakan luar negeri untuk menjaga kedaulatan
Jawaban: B. Kewajiban setiap warga negara untuk berpartisipasi dalam pertahanan negara
Pembahasan: “Bela Negara” merujuk pada kewajiban setiap warga negara untuk berpartisipasi dalam pertahanan negara guna melindungi dan mempertahankan kedaulatan serta keutuhan negara.
54. Siapa yang memiliki wewenang untuk mengubah Undang-Undang Dasar 1945?
A. Presiden
B. Majelis Permusyawaratan Rakyat (MPR)
C. Dewan Perwakilan Rakyat (DPR)
D. Dewan Perwakilan Daerah (DPD)
E. Pemerintah
Jawaban: B. Majelis Permusyawaratan Rakyat (MPR)
Pembahasan: MPR memiliki wewenang untuk mengubah Undang-Undang Dasar 1945 sesuai dengan ketentuan yang berlaku dalam sistem hukum Indonesia.
55. Apa yang menjadi peran TNI dalam sistem pertahanan negara?
A. Menyusun anggaran pertahanan
B. Melaksanakan operasi militer dan keamanan
C. Mengelola kebijakan luar negeri
D. Mengatur administrasi pemerintah daerah
E. Menyusun kebijakan pendidikan nasional
Jawaban: B. Melaksanakan operasi militer dan keamanan
Pembahasan: TNI memiliki peran utama dalam melaksanakan operasi militer dan menjaga keamanan negara, baik dari ancaman eksternal maupun internal.
56. Apa yang dimaksud dengan sistem pertahanan dan keamanan nasional Indonesia yang terintegrasi?
A. Sistem yang melibatkan kerjasama antara berbagai lembaga negara
B. Sistem yang hanya melibatkan TNI dalam pertahanan
C. Sistem yang melibatkan pengaturan luar negeri dan ekonomi
D. Sistem yang dikelola oleh lembaga internasional
E. Sistem yang hanya bergantung pada kebijakan domestik
Jawaban: A. Sistem yang melibatkan kerjasama antara berbagai lembaga negara
Pembahasan: Sistem pertahanan dan keamanan nasional yang terintegrasi melibatkan kerjasama antara berbagai lembaga negara, termasuk TNI, Polri, dan lembaga-lembaga lainnya, untuk menjaga keamanan dan kedaulatan negara secara menyeluruh.
57. Kerajaan apakah yang pertama kali dikenal di Indonesia sebelum kedatangan Islam?
A. Majapahit
B. Sriwijaya
C. Mataram
D. Tarumanegara
E. Singasari
Jawaban: D. Tarumanegara
Pembahasan: Kerajaan Tarumanegara adalah salah satu kerajaan Hindu-Buddha yang didirikan sekitar abad ke-4 Masehi, sebelum Sriwijaya dan Majapahit. Terletak di wilayah yang kini dikenal sebagai Jawa Barat, Tarumanegara merupakan salah satu kerajaan awal yang dikenal di Indonesia sebelum kedatangan Islam.
58. Apa nama pergerakan nasional yang dipelopori oleh Soekarno dan Mohammad Hatta pada awal abad ke-20?
A. Budi Utomo
B. Sumpah Pemuda
C. Perhimpunan Indonesia
D. Partai Nasional Indonesia (PNI)
E. Sarekat Islam
Jawaban: D. Partai Nasional Indonesia (PNI)
Pembahasan: Partai Nasional Indonesia (PNI) didirikan pada tahun 1927 oleh Soekarno dan Mohammad Hatta sebagai salah satu organisasi pergerakan nasional yang berjuang untuk kemerdekaan Indonesia. Organisasi ini menekankan pentingnya persatuan dan kemerdekaan Indonesia dari penjajahan kolonial.
59. Apa yang dimaksud dengan Sumpah Pemuda yang diikrarkan pada tahun 1928?
A. Ikrar untuk memproklamasikan kemerdekaan Indonesia
B. Kesepakatan untuk menghapuskan penjajahan Belanda
C. Janji untuk bersatu dalam satu tanah air, bangsa, dan bahasa
D. Deklarasi berdirinya negara Indonesia
E. Pembuatan konstitusi untuk negara Indonesia
Jawaban: C. Janji untuk bersatu dalam satu tanah air, bangsa, dan bahasa
Pembahasan: Sumpah Pemuda adalah ikrar yang diucapkan oleh pemuda Indonesia pada tahun 1928. Ikrar ini menyatakan komitmen untuk bersatu sebagai satu bangsa, memiliki satu tanah air, dan menggunakan satu bahasa persatuan yaitu Bahasa Indonesia.
60. Siapa presiden pertama Republik Indonesia?
A. Soeharto
B. B.J. Habibie
C. Soekarno
D. Abdurrahman Wahid
E. Megawati Soekarnoputri
Jawaban: C. Soekarno
Pembahasan: Soekarno adalah presiden pertama Republik Indonesia yang menjabat sejak proklamasi kemerdekaan pada 17 Agustus 1945 hingga 1967. Ia merupakan salah satu tokoh utama dalam perjuangan kemerdekaan Indonesia.
61. Pada masa Orde Baru, siapa presiden yang memimpin Indonesia?
A. Soekarno
B. Abdurrahman Wahid
C. Soeharto
D. B.J. Habibie
E. Megawati Soekarnoputri
Jawaban: C. Soeharto
Pembahasan: Orde Baru adalah periode pemerintahan di Indonesia yang dipimpin oleh Presiden Soeharto. Masa ini dimulai pada tahun 1967 setelah Soekarno digantikan dan berakhir pada tahun 1998 dengan pengunduran diri Soeharto.
62. Apa yang dimaksud dengan Reformasi di Indonesia?
A. Perubahan pemerintah pada tahun 1965
B. Pemberontakan rakyat terhadap penjajahan Belanda
C. Gerakan untuk menuntut kemerdekaan dari Jepang
D. Gerakan perubahan politik dan pemerintahan pada tahun 1998
E. Pembentukan negara federal Indonesia
Jawaban: D. Gerakan perubahan politik dan pemerintahan pada tahun 1998
Pembahasan: Reformasi adalah periode perubahan signifikan dalam politik dan pemerintahan Indonesia yang dimulai pada tahun 1998, yang mengakhiri Orde Baru dan membawa perubahan dalam sistem pemerintahan, demokrasi, dan reformasi dalam berbagai aspek kehidupan.
63. Siapa yang menjadi presiden setelah Soekarno pada tahun 1967?
A. Abdurrahman Wahid
B. B.J. Habibie
C. Megawati Soekarnoputri
D. Soeharto
E. Susilo Bambang Yudhoyono
Jawaban: D. Soeharto
Pembahasan: Setelah Soekarno, Soeharto menjadi presiden Indonesia pada tahun 1967. Ia memimpin Indonesia selama periode Orde Baru hingga tahun 1998.
64. Apa yang menjadi fokus utama dari Kebangkitan Nasional pada awal abad ke-20?
A. Menegakkan hukum dan keadilan
B. Memperjuangkan hak-hak perempuan
C. Menyatukan perjuangan melawan kolonialisme
D. Mendirikan negara federasi
E. Menciptakan hubungan diplomatik dengan negara lain
Jawaban: C. Menyatukan perjuangan melawan kolonialisme
Pembahasan: Kebangkitan Nasional Indonesia pada awal abad ke-20 fokus pada usaha untuk menyatukan berbagai kelompok dan organisasi dalam perjuangan melawan penjajahan kolonial Belanda untuk mencapai kemerdekaan.
65. Apa nama organisasi yang didirikan oleh Ir. Soekarno dan Mohammad Hatta pada tahun 1930?
A. Budi Utomo
B. Perhimpunan Indonesia
C. Partai Nasional Indonesia (PNI)
D. Sarekat Islam
E. Indonesia Muda
Jawaban: B. Perhimpunan Indonesia
Pembahasan: Perhimpunan Indonesia didirikan pada tahun 1930 oleh R. Soekarno, Mohammad Hatta, dan beberapa tokoh lainnya sebagai organisasi pergerakan nasional yang berjuang untuk kemerdekaan Indonesia dengan menggunakan pendekatan politik dan pendidikan.
66. Apa yang menjadi penyebab utama terjadinya Reformasi pada tahun 1998?
A. Krisis ekonomi dan korupsi
B. Perang dengan negara tetangga
C. Ketidakstabilan politik di Asia
D. Ketidakpuasan terhadap pemerintahan kolonial
E. Penurunan kualitas pendidikan nasional
Jawaban: A. Krisis ekonomi dan korupsi
Pembahasan: Reformasi tahun 1998 disebabkan oleh krisis ekonomi yang parah dan korupsi yang merajalela di pemerintahan Orde Baru. Hal ini menyebabkan ketidakpuasan rakyat dan akhirnya mendorong perubahan besar dalam sistem politik Indonesia.
67. Apa yang dimaksud dengan masa Orde Lama?
A. Periode pemerintahan setelah kemerdekaan hingga 1965
B. Masa pemerintahan setelah Reformasi
C. Periode pemerintahan sebelum kemerdekaan
D. Masa penjajahan Belanda
E. Periode pemerintahan sebelum Orde Baru
Jawaban: A. Periode pemerintahan setelah kemerdekaan hingga 1965
Pembahasan: Masa Orde Lama adalah periode pemerintahan Indonesia yang berlangsung dari kemerdekaan hingga tahun 1965. Pada masa ini, Soekarno sebagai presiden mengarahkan kebijakan nasional dalam berbagai aspek, termasuk dalam perpolitikan dan ekonomi.
68. Pada periode Orde Baru, apa yang menjadi salah satu kebijakan utama dalam bidang ekonomi?
A. Pembangunan infrastruktur dan industrialisasi
B. Pendidikan gratis untuk semua
C. Penghapusan pajak untuk perusahaan asing
D. Penurunan anggaran belanja pemerintah
E. Pemberian subsidi besar-besaran untuk pertanian
Jawaban: A. Pembangunan infrastruktur dan industrialisasi
Pembahasan: Selama masa Orde Baru, salah satu kebijakan utama dalam bidang ekonomi adalah fokus pada pembangunan infrastruktur dan industrialisasi untuk mendukung pertumbuhan ekonomi serta meningkatkan kesejahteraan rakyat.
69. Apa yang dilakukan oleh pemerintah Orde Baru untuk menanggulangi pengaruh komunisme?
A. Menghancurkan semua bentuk organisasi komunis
B. Membentuk tentara khusus untuk melawan komunis
C. Menyusun undang-undang anti-komunisme
D. Mengeluarkan peraturan tentang pembatasan kebebasan berbicara
E. Membatasi akses media massa untuk berita politik
Jawaban: C. Menyusun undang-undang anti-komunisme
Pembahasan: Pemerintah Orde Baru di bawah Soeharto menyusun berbagai undang-undang untuk menanggulangi pengaruh komunisme, termasuk melalui kebijakan anti-komunisme yang ketat dan pengawasan terhadap kegiatan politik yang dianggap terkait dengan komunisme.
70. Siapa presiden yang memimpin Indonesia selama masa Reformasi setelah Soeharto?
A. Megawati Soekarnoputri
B. Susilo Bambang Yudhoyono
C. Abdurrahman Wahid
D. B.J. Habibie
E. Soekarno
Jawaban: C. Abdurrahman Wahid
Pembahasan: Setelah pengunduran diri Soeharto pada tahun 1998, Abdurrahman Wahid menjadi presiden Indonesia yang memimpin selama masa Reformasi. Ia dikenal sebagai presiden yang berusaha memulihkan demokrasi dan memperbaiki kondisi politik di Indonesia.
Contoh Soal TIU CPNS 2024 dan Kunci Jawabannya
71. Perhatikan gambar di bawah ini:
Gambar yang cocok untuk selanjutnya adalah…
Jawaban: C.
Pembahasan: Perhatikan baris alas dari tiap-tiap gambar soal, ternyata ada hubungan gambar satu dengan gambar yang lain, yaitu pencerminannya. Jika diperhatikan hanya pilihan jawaban C yang cocok dalam pencerminan kotak terakhir.
72. Perhatikan gambar di bawah ini:
Gambar yang cocok untuk selanjutnya adalah…
Jawaban: D.
Pembahasan: Perhatikan 4 buah gambar kecil yang ada di kotak besar pertama, di kotak besar kedua ternyata salah satu gambar kecil membelah menjadi 2 bagian. Begitu pula untuk kotak besar ketiga satu gambar kecil membelah lagi menjadi 2 bagian juga. Begitu seterusnya, hingga sampai ke kotak kelima.
73. Tentukan hubungan yang sesuai antara gambar 3 dan 4 dengan memilih gambar yang sesuai.
Jawaban: C.
Pembahasan: Kecuali titik-titiknya, bagian gambar yang tersisa berotasi 180 derajat dan berpindah ke sisi perbatasan kotak yang berlawanan.
74.
Jawaban: E.
Pembahasan: Semua elemen di balik secara lateral, sementara elemen paling atas dan paling bawah bertukar posisi.
75. Carilah gambar yang berbeda.
Jawaban: B.
Pembahasan: Pada pilihan A, C, D, E ujung segitiga beririsan dengan segi empat, sedangkan pada pilihan B yang beririsan dengan segi empat adalah bagian tengah segitiga.
76. Carilah gambar yang tepat untuk mengisi tanda tanya.
Jawaban: E.
Pembahasan: Gambar atas diputar 90 derajat berlawanan jarum jam, demikian juga gambar bawah diputar 90 derajat berlawanan jarum jam.
77. Jika sistem persamaan berikut memiliki solusi x=4 dan y=2, maka persamaan yang benar adalah:
A. x+y=6 dan 2x−y=8
B. x+y=5 dan 3x+y=10
C. x−y=2 dan 4x+y=12
D. x+2y=8 dan 3x−y=10
E. x+y=7 dan 5x−y=16
Jawaban: A. x + y = 6 dan 2x – y = 8.
Pembahasan: Substitusi x=4 dan y=2 ke dalam setiap pasangan persamaan:
A: 4+2 = 6 dan 2×4−2 = 8 (Benar)
B: 4+2 = 6 dan 3×4+2 = 14 (Salah)
C: 4−2 = 2 dan 4×4+2 = 18 (Salah)
D: 4+2×2 = 8 dan 3×4−2 = 10 (Benar)
E: 4+2 = 6 dan 5×4−2 = 18 (Salah)
78. Jika harga satu buah apel adalah 10.000 IDR dan seorang pembeli membeli 6 apel, berapa total harga yang harus dibayar?
A. 50.000 IDR
B. 55.000 IDR
C. 60.000 IDR
D. 65.000 IDR
E. 70.000 IDR
Jawaban: C. 60.000 IDR
Pembahasan: Total harga = 10.000 IDR × 6 apel = 60.000 IDR.
79. Jika semua siswa di kelas A adalah siswa di sekolah B, dan beberapa siswa di sekolah B adalah atlet, maka dapatkah disimpulkan bahwa beberapa siswa di kelas A adalah atlet?
A. Ya
B. Tidak
C. Tidak dapat disimpulkan
D. Pasti tidak
E. Pasti ya
Jawaban: C. Tidak dapat disimpulkan
Pembahasan: Karena beberapa siswa di sekolah B adalah atlet, kita tidak dapat langsung menyimpulkan bahwa beberapa siswa di kelas A adalah atlet tanpa informasi tambahan.
80. Jika dalam sebuah kantong terdapat 20 kelereng, dan 7 kelereng merah, berapa jumlah kelereng yang bukan merah?
A. 7
B. 10
C. 13
D. 15
E. 20
Jawaban: C. 13
Pembahasan: Jumlah kelereng bukan merah = 20 – 7 = 13.
81. Jika n adalah bilangan ganjil dan m adalah bilangan genap, apa yang bisa disimpulkan tentang n × m?
A. n × m pasti ganjil
B. n × m pasti genap
C. n × m bisa ganjil atau genap
D. n × m pasti positif
E. n × m pasti negatif
Jawaban: B. n × m pasti genap
Pembahasan: Bilangan ganjil dikali bilangan genap selalu menghasilkan bilangan genap.
82. Jika “Jika lampu menyala, maka ruangannya terang” dan “Ruangannya terang,” maka:
A. Lampu pasti menyala
B. Lampu tidak menyala
C. Lampu bisa menyala atau tidak
D. Tidak dapat disimpulkan
E. Lampu pasti mati
Jawaban: D. Tidak dapat disimpulkan
Pembahasan: Jika ruangannya terang, tidak dapat disimpulkan secara pasti apakah lampu menyala, karena ada kemungkinan sumber cahaya lain.
83. Semua buah apel adalah buah. Beberapa buah adalah buah beri. Apakah dapat disimpulkan bahwa beberapa buah apel adalah buah beri?
A. Ya
B. Tidak
C. Tidak dapat disimpulkan
D. Pasti tidak
E. Pasti ya
Jawaban: B. Tidak
Pembahasan: Tidak ada hubungan langsung antara buah apel dan buah beri berdasarkan informasi yang diberikan.
84. Jika 6x – 3 = 15, berapa nilai x?
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
E. 6
Jawaban: B. 3
Pembahasan: 6x – 3 = 15. Tambahkan 3 ke kedua sisi: 6x = 18. Bagi dengan 6: x = 3.
85. Seorang pengrajin memiliki 80 kunci dan dia menjual 30 kunci. Berapa kunci yang tersisa?
A. 30
B. 40
C. 50
D. 60
E. 70
Jawaban: C. 50
Pembahasan: Jumlah kunci yang tersisa = 80 – 30 = 50.
86. Jika sebuah kotak berisi 15 barang dan 5 barang dikeluarkan, berapa banyak barang yang tersisa dalam kotak?
A. 10
B. 15
C. 20
D. 25
E. 30
Jawaban: A. 10
Pembahasan: Jumlah barang yang tersisa = 15 – 5 = 10.
87. Kata “indah” memiliki sinonim yang paling tepat dari pilihan berikut:
A. Cantik
B. Buruk
C. Kotor
D. Datar
E. Gelap
Jawaban: A. Cantik
Pembahasan: Sinonim dari “indah” adalah kata yang memiliki makna serupa, yaitu “cantik”.
88. Antonim dari kata “berani” adalah:
A. Tegar
B. Tegas
C. Penakut
D. Kuat
E. Bijak
Jawaban: C. Penakut
Pembahasan: Antonim dari “berani” adalah “penakut”, yang memiliki makna berlawanan.
89. “Buku” berhubungan dengan “rak” seperti halnya “kunci” berhubungan dengan:
A. Kunci
B. Gembok
C. Koper
D. Ruang
E. Pintu
Jawaban: E. Pintu
Pembahasan: Buku disimpan di rak, sedangkan kunci digunakan untuk membuka pintu.
90. Bacalah teks berikut:
“Pendidikan adalah fondasi penting dalam kehidupan. Dengan pendidikan, seseorang dapat memperoleh pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang berguna untuk masa depan.”
Apa yang dimaksud dengan teks di atas?
A. Pendidikan hanya penting untuk anak-anak.
B. Pendidikan adalah dasar yang penting untuk perkembangan pribadi.
C. Pendidikan tidak mempengaruhi masa depan seseorang.
D. Pendidikan hanya mempengaruhi pekerjaan.
E. Pendidikan tidak penting bagi kehidupan sosial.
Jawaban: B. Pendidikan adalah dasar yang penting untuk perkembangan pribadi.
Pembahasan: Teks menjelaskan pentingnya pendidikan sebagai fondasi untuk kehidupan.
91. Sinonim dari “cepat” adalah:
A. Lambat
B. Gesit
C. Sedang
D. Ragu
E. Cerdas
Jawaban: B. Gesit
Pembahasan: “Gesit” memiliki makna yang mirip dengan “cepat”.
92. Antonim dari “ramah” adalah:
A. Akrab
B. Hangat
C. Sopan
D. Kasar
E. Terbuka
Jawaban: D. Kasar
Pembahasan: “Kasar” adalah antonim dari “ramah”.
93. “Pesawat” berhubungan dengan “bandara” seperti halnya “mobil” berhubungan dengan:
A. Jalan
B. Garasi
C. Roda
D. Pengemudi
E. Bensin
Jawaban: B. Garasi
Pembahasan: Pesawat berada di bandara, sedangkan mobil berada di garasi.
94. Bacalah teks berikut:
“Olahraga secara rutin dapat meningkatkan kesehatan tubuh dan pikiran. Ini membantu mengurangi stres dan meningkatkan energi.”
Apa manfaat utama olahraga menurut teks tersebut?
A. Meningkatkan keterampilan sosial.
B. Mengurangi stres dan meningkatkan energi.
C. Menambah waktu tidur.
D. Mengurangi beban pekerjaan.
E. Menambah berat badan.
Jawaban: B. Mengurangi stres dan meningkatkan energi.
Pembahasan: Teks menjelaskan bahwa olahraga bermanfaat untuk mengurangi stres dan meningkatkan energi.
95. Sinonim dari “menarik” adalah:
A. Menjemukan
B. Membosankan
C. Menyenangkan
D. Merugikan
E. Mengganggu
Jawaban: C. Menyenangkan
Pembahasan: “Menyenangkan” adalah kata yang memiliki makna serupa dengan “menarik”.
96. Antonim dari “terang” adalah:
A. Bersinar
B. Gelap
C. Cemerlang
D. Rona
E. Terbuka
Jawaban: B. Gelap
Pembahasan: “Gelap” adalah antonim dari “terang”.
97. “Pencil” berhubungan dengan “write” seperti halnya “brush” berhubungan dengan:
A. Paint
B. Clean
C. Draw
D. Carve
E. Cut
Jawaban: A. Paint
Pembahasan: Pencil digunakan untuk menulis, sedangkan brush digunakan untuk melukis.
98. Bacalah teks berikut:
“Kebersihan lingkungan adalah tanggung jawab bersama. Dengan menjaga kebersihan, kita dapat menciptakan lingkungan yang sehat dan nyaman.”
Apa yang ditekankan dalam teks tersebut?
A. Kebersihan hanya tanggung jawab pemerintah.
B. Kebersihan lingkungan adalah tanggung jawab bersama untuk menciptakan lingkungan yang sehat.
C. Kebersihan tidak penting bagi lingkungan.
D. Kebersihan hanya perlu perhatian di kota besar.
E. Kebersihan hanya berdampak pada kesehatan individu.
Jawaban: B. Kebersihan lingkungan adalah tanggung jawab bersama untuk menciptakan lingkungan yang sehat.
Pembahasan: Teks menekankan bahwa kebersihan adalah tanggung jawab bersama untuk menciptakan lingkungan yang sehat dan nyaman.
99. Kata “bijaksana” memiliki sinonim yang paling tepat dari pilihan berikut:
A. Arif
B. Cerdas
C. Kuat
D. Keras
E. Santai
Jawaban: A. Arif
Pembahasan: Sinonim dari kata “bijaksana” adalah “arif.” Kedua kata tersebut mengacu pada seseorang yang memiliki kebijaksanaan atau kemampuan untuk membuat keputusan yang tepat dan bijak. Pilihan lain tidak memiliki makna yang sama.
100. Hubungan antara “mobil” dan “jalan” adalah seperti hubungan antara “buku” dan:
A. Meja
B. Kertas
C. Perpustakaan
D. Pen
E. Tulisan
Jawaban: C. Perpustakaan
Pembahasan: Hubungan antara “mobil” dan “jalan” adalah bahwa mobil menggunakan jalan untuk bergerak. Demikian pula, buku digunakan dalam perpustakaan. Jadi, hubungan yang serupa adalah “buku” dan “perpustakaan,” tempat di mana buku disimpan dan digunakan.
*) Disclaimer: Artikel ini ditujukan para pelamar CPNS 2024 sebagai bahan belajar atau latihan di rumah.
(Tribunnews.com/Sri Juliati)