Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM - Simak kunci jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 3 halaman 138-139 Kurikulum Merdeka dalam artikel berikut ini.
Mata pelajaran Pendidikan Pancasila kali ini membahas tentang bagian Bab 4: Ayo Mengenal Pancasila.
Kunci jawaban mata pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas 3 Kurikulum Merdeka dalam artikel ini bisa menjadi referensi atau panduan siswa dalam belajar.
Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 3 Halaman 80-84 Kurikulum Merdeka Bab 2: Evaluasi
Berikut kunci jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 3 Halaman 138-139 Kurikulum Merdeka:
Bab 4 Ayo Mengenal Pancasila: Ayo, Berlatih
Bermain Sendok Bola Estafet
Hasan, Bagas, Markus, Sonia, Ulfa, dan Maruna sedang melakukan permainan “sendok bola estafet” di lapangan
dekat rumahnya. Mereka membagi dua kelompok, yaitu kelompok putra dan putri.
Dalam menentukan strategi, masingmasing kelompok bermusyawarah menentukan pembagian tugasnya. Mereka
menyampaikan pendapatnya, siapa yang bersedia menjadi yang pertama dan seterusnya.
Mereka harus kompak, bekerja sama, dan tidak egois atau menang sendiri. Kerja sama dalam kelompok
sangat diperlukan agar dapat menang dalam permainan ini. Ketika salah satu kelompok menang, maka tidak boleh sombong
dan harus tetap rendah hati.
Kelompok yang kalah harus berlapang dada menerima kekalahannya. Pertandingan pun dimulai, dan yang menjadi pemenang adalah dari kelompok putri.
Kelompok putri bermusyawarah dalam menentukan strategi, sedangkan kelompok putra tidak. Mereka saling menyalahkan karena tidak kompak.
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut sesuai isi teks!
1. Identifkasi bacaan tersebut, apa saja praktik-praktik yang menunjukkan makna sila keempat Pancasila?
2. Mengapa musyawarah penting dalam menyelesaikan masalah?