Nikmati berita interaktif dan LIVE report 24 jam hanya di TribunX
Tribun

Jawaban Soal Urutkan Pecahan dari Kecil ke Besar Belajar dari Rumah TVRI SMP, Selasa 28 April 2020

Simak jawaban soal urutkan pecahan dari kecil ke besar dalam Program Belajar dari Rumah TVRI untuk SMP pada Selasa, 28 April 2020.

Editor: Whiesa Daniswara
zoom-in Jawaban Soal Urutkan Pecahan dari Kecil ke Besar Belajar dari Rumah TVRI SMP, Selasa 28 April 2020
Dokumen Kemendikbud
Simak jadwal lengkap dan link live streaming program belajar dari rumah di TVRI, Selasa 28 April 2020. 

Pak Somad memberi penghasilannya kepada istrinya 1/2 bagian, untuk keperluannya sendiri 1/5 bagian, dan sisanya ditabung.

Jika uang yang ditabung sebesar Rp 1.200.000,00, berapa rupiah dari penghasilan Pak Somad yang diberikan kepada istrinya?

Jawabannya:

Istri = 1/2 Penghasilan ( P )
Keperluan Sendiri = 1/5 Penghasilan ( P )
Tabung = Penghasilan – 1/2.P – 1/5.P

Tabungan ( T ) = 1.200.000

T = P (1-1/2-1/5)
T = P ( 10/10 – 5/10 – 2/10 )
T = 3/10 P
P = 10/3 T
P = 10/3 x 1.200.000
P = 4.000.000

Istri = 1/2 x 4.000.000
Istri = 2.000.000

Berita Rekomendasi

Jadi penghasilan untuk Istri = 2.000.000

Soal Nomor 4

Hitunglah penjumlahan pecahan berikut!

Soal
Soal (jakartastudio.com)

Jawabannya:

1. Jumlah pecahan untuk nomor 1 adalah = 49/50

Jawaban
Jawaban (jakartastudio.com)

2. Jumlah pecahan untuk nomor 2 adalah = 49/100

Jawaban
Jawaban (jakartastudio.com)

Baca: Apa Makna Persahabatan Menurut Adi? Berikut Jawaban Soal Demam Puisi SD Kelas 4-6 Belajar di Rumah

Baca: Jawaban Soal Nisa Bermain Loncat Angka, Materi Matematika SD Kelas 1-3 Belajar di Rumah TVRI

Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak dari melihat tayangan:

1. Jika memungkikan, perhatikan apakah anak menyimak tayangan dengan baik.

2. Ajaklah anak berdiskusi kebermanfaatan tayangan yang disaksikan.

3. Berilah motivasi untuk penyelesaian tugas yang diberikan dengan memeriksa kembali apa yang sudah dikerjakan anak.

4. Untuk tugas yang rumit atau perlu penyelesaian, arahkan anak untuk mencari referensi lainnya dari buku.

5. Jika memungkikan, berdiskusilah dengan guru apabila anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.

6. Berikan penghargaan untuk upaya yang telah dilakukan anak untuk menyelesaikan tugas.

Berikut hal yang dapat siswa lakukan untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi dari melihat tayangan:

1. Siapkan alat tulis sebelum tayangan. Simaklah tayangan dengan baik untuk memahami materi yang disampaikan.

2. Berusahalah untuk mengerjakan tugas yang disampaikan.

3. Pergunakan sumber lain untuk membantu mengerjakan tugas.

4. Catatlah hal-hal yang belum dapat kamu pahami dengan baik sebagai bahan diskusi dengan orang tua dan/atau dengan guru serta temanmu dengan menggunakan gawai.

5. Mintalah bimbingan dari orang tua atau saudaramu jika memungkinkan.

Artikel ini telah tayang di Tribunpadang.com dengan judul Cek Jawaban: Urutkan Pecahan 0,3 ; 36% ; 3/7 ; 5/9 ; 0,25 dari Kecil ke Besar, Materi SMP di TVRI

(TribunPadang.com/Saridal Maijar)

Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di
© 2024 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas