Nikmati berita interaktif dan LIVE report 24 jam hanya di TribunX
Tribun

Jawaban Soal Berapa Liter Volume Akuarium Tersebut? TVRI SD Kelas 4-6, Materi Volume Bangun Ruang

Simak jawaban soal berapa liter volume akuarium tersebut dalam Belajar dari Rumah TVRI SD kelas 4-6 materi Volume Bangun Ruang.

Penulis: Whiesa Daniswara
Editor: Siti Nurjannah Wulandari
zoom-in Jawaban Soal Berapa Liter Volume Akuarium Tersebut? TVRI SD Kelas 4-6, Materi Volume Bangun Ruang
Dokumen Kemendikbud
Simak jawaban soal berapa liter volume akuarium tersebut dalam Belajar dari Rumah TVRI SD kelas 4-6 materi Volume Bangun Ruang. 

Volume = ½ x 45 x 40 x 65

Volume = 58.500 cm3 = 58,5 liter

Jadi volume akuarium adalah 58,5 liter

Soal Nomor 3

Diketahui:

Diameter kaleng = 14 cm

Jari-jari (r) = 14 cm : 2 = 7 cm

Berita Rekomendasi

Tinggi = 17 cm

Rongga dalam kaleng= 3 cm

Tinggi isi susu= 17 – 3 = 14 cm

Ditanyakan: berapa susu dalam kaleng tersebut?

Cara mengerjakan:

Rumus volume tabung = luas alas x tinggi

Volume susu = π × r² × t

= 22/7 x 7 cm x 7 cm x 14 cm

= 2.156 cm³

Jadi volume susu dalam kaleng tersebut adalah 2.156 cm³

Baca: Jawaban Soal Kaus Tie Dye atau Jumputan Merupakan Usaha Rumahan yang Memberikan Keuntungan Besar

Baca: Soal dan Jawaban TVRI SMA Jumat, 15 Mei 2020, Materi Pembelajaran Usaha Kaus Tie Dye dan Furnitur

Jadwal Belajar dari Rumah TVRI Jumat, 15 Mei 2020:

08.00 - 08.30 WIB

PAUD dan Sederajat : Jalan Sesama: Berputar dan Terus Berputar

08.30 - 09.00 WIB

SD Kelas 1-3 : Belajar Menyimak

09.00 - 09.30 WIB

SD Kelas 4-6 : Gemar Matematika: Volume Bangun Ruang

09.30 - 10.00 WIB

SMP dan Sederajat : Pesona di Balik Enceng Gondok

10.00 - 10.30 WIB

SMA dan Sederajat : Pembelajaran Usaha Kaus Tie Dye dan Furnitur

10.30 - 11.00 WIB

Keluarga Indonesia Parenting : Ragam Orang Tua

Panduan untuk Orang Tua

Kompetensi Literasi

Dikutip dari Pedoman Belajar dari Rumah Melalui TVRI yang dirilis Kemendikbud, berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan:

1. Dampingi anak ketika sedang menyimak tayangan, kemudian minta anak untuk mengkomunikasikan ide, gagasan, maupun perasaan sendiri, baik lisan maupun tertulis, dari tayangan tersebut.

Selanjutnya, orang tua perlu mendengarkan, membaca apa yang disampaikan anak, dan memberi umpan balik berupa tanya jawab, diskusi dan pujian.

2. Lakukan diskusi dengan anak terkait hasil tulisannya.

Perhatikan tema, topik, gagasan, atau ide yang dirasa belum pas dan beri waktu kepada anak untuk mengemukakan pendapatnya dan memperbaiki tulisannya.

Jika orang tua mengalami kesulitan, bisa diskusi bersama keluarga dan guru.

3. Mintalah anak untuk membacakan hasil tulisannya.

Perhatikan cara duduk, jarak dari buku ke mata, posisi sikap yang baik, dan intonasi pembacaan.

Selanjutnya, bersama-sama orang tua dan anak menyimpulkan bacaan.

Kompetensi Numerasi

Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak dari melihat tayangan:

1. Berusahalah untuk mendampingi anak menyaksikan tayangan hingga selesai.

Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan.

2. Ajaklah anak berdiskusi kebermanfaatan tayangan yang
disaksikan.

Berilah motivasi untuk penyelesaian tugas yang diberikan dengan memeriksa kembali apa yang sudah dikerjakan anak.

3. Untuk tugas yang rumit atau perlu penyelesaian, arahkan anak untuk mencari referensi lainnya dari buku.

Jika memungkinkan, berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.

4. Mintalah anak membacakan hasil karya yang ditulisnya dan berikan komentar seputar penyampaian dan komunikasi yang digunakan.

Berikan penghargaan untuk karya yang sudah dibuat anak.

(Tribunnews.com/Whiesa/Suci)

Sumber: TribunSolo.com
Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di
© 2024 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas