Berdasarkan bacaan di atas, gunakan diagram berikut untuk menjelaskan apa yang telah kamu baca. Jelaskan dan tuliskanlah pemahamanmu pada setiap paragraf bacaan tersebut. Lalu tuliskanlah kata-kata kunci pada setiap paragraf yang kamu anggap penting.

Jawaban :

Judul Bacaan - Pengaruh Negatif Interaksi Manusia dengan Lingkungan Alamnya

Paragraf 1 - Manusia tidak dapat hidup tanpa mengandalkan lingkungan alam (kata kunci: manusia, hidup, lingkungan alam).

Paragraf 2 - Tidak semua interaksi manusia berdampak baik bagi alam (kata kunci: interaksi, manusia, alam).

Paragraf 3 - Interaksi manusia dengan lingkungan dapat menyebabkan bencana (kata kunci: interaksi, lingkungan, bencana).

Kunci Jawaban Halaman 42, 43

Setelah melakukan kegiatan di atas, ceritakanlah kembali apa yang kamu ketahui tentang bacaan di atas dalam sebuah paragraf. Tuliskanlah penjelasanmu di bawah ini dengan menggunakan kata-kata baku yang tepat.

Jawaban :

Manusia tidak dapat hidup tanpa mengandalkan lingkungan alamnya, karena manusia memperoleh banyak manfaat dari alam untuk memenuhi kebutuhannya.

Tetapi tidak semua interaksi manusia dengan alam berdampak baik. Interaksi manusia dengan lingkungan yang kurang baik juga dapat menyebabkan beberapa bencana yang merugikan manusia dan lingkungannya.

Dalam kelompok yang terdiri atas empat orang, tunjukkanlah hasil pekerjaanmu satu sama lain. Apakah teman-temanmu menceritakan hal yang sama pada setiap paragraf bacaan di atas? Mengapa?

Ayo Mengamati

Perhatikanlah masyakarat di sekitar tempat tinggalmu! Lakukanlah kegiatan berikut untuk mengamati interaksi masyarakat di sekitarmu terhadap lingkungan alam dan pengaruh negatifnya. Gunakan tabel berikut untuk membantumu!

Jawaban :

1. Bentuk Kegiatan Interaksi - Pertanian
Pengaruh Negatif yang Terjadi - Penggunaan pupuk buatan berlebihan merusak tanah
Usaha untuk Memperbaiki - Menggunakan pupuk alam dari kotoran hewan

2. Bentuk Kegiatan Interaksi - Perikanan
Pengaruh Negatif yang Terjadi - Limbah sisa pengolahan ikan menimbulkan pencemaran lingkungan
Usaha untuk Memperbaiki - Dapat membuat tepung dan silase ikan dari limbah daging, tulang dan insang dapat digunakan sebagai bahan pembuatan pupuk dan pakan ternak/ikan

3. Bentuk Kegiatan Interaksi - Peternakan
Pengaruh Negatif yang Terjadi - Pembuangan limbah peternakan ke sungai menyebabkan bau tidak enak yang menyengat
Usaha untuk Memperbaiki - Limbah ternak dapat dimanfaatkan untuk bahan makanan ternak dan pupuk organik

Perlihatkanlah hasil pengamatanmu kepada teman dalam kelompokmu. Presentasikanlah hasil temuanmu di dalam kelompok.

Jawablah pertanyaan yang diberikan temanmu terhadap hasil presentasimu. Berikan juga tanggapan atas pekerjaan temanmu yang lain.

Tuliskanlah kesimpulan yang kamu dapatkan dari kegiatan ini!

Kesimpulanku:

Mendapatkan manfaat dari lingkungan alam memang merupakan hak manusia, namun jangan lupa pada kewajiban untuk memeliharanya.

Baca juga: Cara Menghitung Globe - Jawaban Tema 5 Kelas 6 SD Tematik Subtema 3 Pembelajaran 4

Baca juga: Apa Sajakah Peran Pekaseh? Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 5 SD Halaman 70 Buku Tematik Subtema 2

Kunci Jawaban Halaman 45, 46

Ayo Berdiskusi

Sebagai warga negara dan anggota masyarakat, kita perlu mengetahui hak dan kewajiban kita. Sebelumnya kamu telah mengetahui hak-hakmu sebagai siswa dan sebagai seorang anak.

Bersama dengan teman sebangkumu, gunakan tabel di bawah ini, untuk menentukan hak-hakmu sebagai siswa. Setelah itu, kamu dapat menentukan kewajibanmu untuk mendapatkan hakhakmu.

Jawaban :

- Hakmu sebagai Siswa di Sekolah (mendapatkan pendidikan dan pengajaran, menggunakan fasilitas pembelajaran, memperoleh bimbingan dan konsultasi)

- Kewajibanmu sebagai Siswa di Sekolah (mengikuti seluruh kegiatan sekolah, mematuhi peraturan di lingkungan sekolah, memelihara seluruh fasilitas yang ada di lingkungan sekolah)

- Hakmu sebagai Anak di Rumah (hak mendapatkan perlindungan, mendapatkan kasih sayang, mendapatkan kesehatan)

- Kewajibanmu sebagai Anak di Rumah (membantu orang tua, mejaga kebersihan rumah, belajar dengan tekun dan sungguh-sungguh)

Presentasikanlah hasil diskusimu di dalam kelompok kecil yang terdiri atas empat orang. Buatlah beberapa pertanyaan tentang presentasi yang dibuat teman-teman di dalam kelompokmu.

Catatlah beberapa hal yang kamu anggap penting. Lalu, buatlah kesimpulan tentang makna kewajiban dari hasil diskusimu.

Kesimpulanku:

Kewajiban merupakan sesuatu yang harus dilakukan untuk menjamin haknya terpenuhi. Kewajiban dan Hak harus dilaksanakan secara seimbang sehingga keharmonisan hidup akan terjaga.

Ayo Renungkan

1. Apa saja hal menarik yang kamu temui pada kegiatan pembelajaran hari ini?
2. Sebutkanlah beberapa hal dari kegiatan belajar hari ini yang ingin kamu ketahui lebih lanjut!
3. Apa sikap yang harus dikembangkan untuk mendapatkan hakmu sebagai seorang siswa di sekolah?

Kerja Sama dengan Orang Tua

Diskusikanlah dengan orang tuamu, tentang kewajiban apa saja yang telah kamu lakukan dan yang belum kamu lakukan. Mintalah saran orang tuamu agar kamu dapat melaksanakan kewajibanmu dengan baik.

*) Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak. Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Latifah)